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初二學(xué)生教師節(jié)日記600字5篇

時間:2020-09-09 11:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #初二學(xué)生教師節(jié)日記600字5篇#】九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!明天就是教師節(jié),下面是©憂考網(wǎng)整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!

【篇一】初二學(xué)生教師節(jié)日記600字

  在我印象中,我們就如同在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流,繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個調(diào)皮的玩童,變成了一個有知識,講文明,愛集體的學(xué)生。此時,又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟燭呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,了那么長時間,要知道,有多少往事令我難以忘懷。

  那時我才剛上初中,在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會給我們開玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí),但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到83分。

  終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學(xué)會爬,然后學(xué)走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會爬?”只記得她笑了笑說:“你應(yīng)該從基本的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”

  轉(zhuǎn)眼間,我已成為一個初二的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動,那樣調(diào)皮,那樣瘋狂。我學(xué)會了包容,學(xué)會了忍讓,學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了互助,學(xué)會了用真心去對待每一個人。而今,我已經(jīng)離開了那陪伴了我一年的老師,那個讓我成長,讓我放飛夢想的老師。再見了親愛的老師,十年后的今天,我一定會重返母校,來看一看,看一看那棵和我們一同成長的小樹……

  教師節(jié)已經(jīng)臨近,老師我想對您說:“我不會忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材,教師我不會讓你失望的。我一定會把握現(xiàn)在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會永遠(yuǎn)記住您,我的老師。

【篇二】初二學(xué)生教師節(jié)日記600字

  新的學(xué)期開始了,我們班換了一位翟老師。翟老師相貌普通,卻非常有學(xué)問。教師節(jié)這天,翟老師讓我們舉行了一場氣球比賽。

  氣球比賽還沒開始,同學(xué)們迫不及待地拿出氣球吹了起來,有的急地站了起來伸長脖子向外張望、有的把吹好的氣球故意拍爆……

  老師看見同學(xué)們急切的樣子,哈哈大笑起來,講完規(guī)則后比賽開始了。第一局:四人一組,“吹氣球”。我們分工,兩人吹,兩人系。我負(fù)責(zé)吹氣球,當(dāng)我累得氣喘吁吁,這時突然聽見翟老師喊“十、九、八……”翟老師一聲“停!”同學(xué)們立刻放下手中的氣球,坐端正。翟老師說“第一名是魯安航組和張華揚(yáng)組”,我高興得直拍桌子。老師讓我們與大家分享勝利的經(jīng)驗(yàn)是什么?尚仕野急忙站起來搶著說:“吹得快的吹,系的快的系,”老師說:“做到了資源佳組合與利用。

  第二局是抓氣球用手把氣球抓爛。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地爆炸聲響起來,好像過年放鞭炮一樣響。尚仕野不敢抓,顫動拿出一支筆扎,呯!呯!扎的就是快,一會氣球都被扎破了。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒那么幸運(yùn)了,因?yàn)闅馇蛟桨T,越難抓爛。第二局結(jié)束了,老師語重心長地說偷懶耍滑的或許能暫時,卻不一定能笑到后,腳踏實(shí)地者,終一定會走向成功。

  第三局開始了,老師叫上四個人,二對二戰(zhàn)。我也被叫了上去。我們四個人每只腳后跟上系三個氣球,看誰先把對方腳上的氣球踩爛完誰就勝出。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對方,隨后就開始比賽,尚仕野在下午給我們吶喊助威,喊的人越來越多,我的內(nèi)心被同學(xué)激發(fā)了,心想:這么多同學(xué)給我加油我一定要贏的,我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對方的氣球,他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來,老師提醒我們:“進(jìn)攻時注意保護(hù)自己的勝利成果。后,我們贏得了勝利,我真激動。]了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量。

  這是一件難忘又有趣的事,我希望老師會經(jīng)常和我們做游戲。

【篇三】初二學(xué)生教師節(jié)日記600字

  教師是一種光榮而崇高的職業(yè),古往今來人們對教師職業(yè)都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

  老師,當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時,又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!老師這個職業(yè)是令人敬佩的,是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有好,只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來教育學(xué)生。老師是我們的長者,他們不僅教育我們科學(xué)文化,還教育我們生活的'哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴(yán)師,嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴(yán)格要求我們。

  家庭是我們的第一所學(xué)校,而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的“父母”。±蠋,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什么都不會的孩子,開始從“a、b、c…”教到“A、B、C……”的是從“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的,F(xiàn)在我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞!

  老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的教導(dǎo),對我們的愛!

【篇四】初二學(xué)生教師節(jié)日記600字

  9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

  歲月無痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn),給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅(jiān)定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評、怒斥,是老師的呵護(hù)、引航!

  大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

  在馬上來臨的金秋時節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了……”

【篇五】初二學(xué)生教師節(jié)日記600字

  昨天是教師節(jié),后面的黑板上寫著:祝教師節(jié)快樂。粗字體,但并不是很好看。

  但今天給擦了,教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨,現(xiàn)在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨(dú)談判上很長時間,扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名,還不知名?其實(shí)我也不知道是什么罪名!

  其實(shí)也沒什么恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運(yùn)用了夸張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!

  上午后一節(jié)課是語文課,初一的老師來聽課。也有學(xué)生,都很害羞,剛開始還不敢進(jìn)教室來,幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。

  沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說實(shí)話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事。

  晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學(xué),當(dāng)初大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學(xué)校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因?yàn)樵趯W(xué)校里沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊?!他還得在這個傷心的學(xué)校再度過傷心的兩年。只要他好好學(xué)習(xí),依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當(dāng)于再讀了,老師曾說過,初二是關(guān)鍵!

  忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的'不能自我。還是學(xué)會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!

  只知道忘記,忘了評分。九十分!