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初二學(xué)生教師節(jié)日記5篇

時間:2023-09-06 13:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #初二學(xué)生教師節(jié)日記5篇#】不常問候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節(jié),愿老師身體健康,幸福美好,一生平安,永遠(yuǎn)快樂!以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的《初二學(xué)生教師節(jié)日記5篇》,歡迎大家閱讀。

1.初二學(xué)生教師節(jié)日記 篇一

  時間從指間不經(jīng)意地流走,往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印。它正在忙碌地結(jié)網(wǎng),把我們走過的每一步都塵封起來,只是有的地方清晰易見,有的地方卻模糊不清。這就是用塵土覆蓋著的閃閃發(fā)亮的金子,它需要我們?nèi)テ肺,去知道它真正的價值。

  在今年的教師節(jié)慶典上,隆重而振奮人心的音樂響起,往事的一切都?xì)v歷在目。還是熟悉的人和那充滿歡快笑容的臉,同時又加了一些新的活力,仿佛又看到了自己當(dāng)年的影子。

  回到班里又聽到班主任殷切的話語,又聽到了她對我們的語重心長,又看到了她洋溢著笑容的臉。又過了一年,歲月的痕跡也刻在她的臉上,她看著我們的眼神中充滿了慈愛。她就像我們的媽媽,有她陪伴在我們身邊,我們忘記了想家,專心于學(xué)校生活。

  還記得那是剛一入學(xué)的時候,第住學(xué)校。心中充滿了好奇與期待?墒敲慨(dāng)夜幕降臨,卻總會想起媽媽。獨自一人靜坐在床上,望著天空,看著月亮,眼睛漸漸地就濕潤了。班主任發(fā)現(xiàn)了,把我?guī)У剿奚嵬,她知道我想家了。對我說:“孩子,別傷心,慢慢適應(yīng)就好了。老師和同學(xué)們都會一直陪著你的!比缓笪⑿χ萌チ宋已劢堑臏I,又送我回到宿舍。那一夜,無夢,睡得安心。

  就這樣,時光慢慢的推移。一年的時間過了一半,我慢慢的成為了班里的尖子生。心放寬啦,但有的時候也總會忘記一些重要的事情,染上了一些丟三落四的惡習(xí)。那天早上回到教室,快交作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己落寫了一項作業(yè)。就匆忙的補起來,在我補的時候,班主任悄悄走到身邊。她發(fā)現(xiàn)了我得寫作業(yè),可能是鑒于我初犯的問題,僅給予我警告。可誰曾想,第二天早上我又忘寫了這項作業(yè)。就匆匆忙忙的交了上去,心想完了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過了早上的前四節(jié)課。到了上午的后一節(jié),就感覺時光特別的漫長。該來的終究會來,班主任拿著我的作業(yè)本,狠狠的說了我一遍。她的眼神里充滿了失望與憤怒。恨鐵不成鋼。我的心里也感到無比地懺悔。從此以后,我記住了這次,再也沒有了下次。

  一陣風(fēng)吹來,將時間吹到了那一學(xué)年快結(jié)束的時候。那是七年級的后一天,班主任的眼里充滿了不舍。放學(xué)鈴打了。全班都站好了隊下樓。我?guī)Я撕芏鄸|西回家,自己拿不過來,班主任幫我拎了一個包。她叫我趕緊跟上隊伍,一會兒到了終點再讓我回來找她。我邊飛快的往前跑,跟上了隊伍。快到終點的時候,班主任在后面很大聲地喊了我的名字,“李萌,你還要不要你的包了?”我又飛快的跑回去,去接老師手里的包。老師松開手,緊緊的抱了我一下。拍拍我的肩膀說:“放假了,可一定也不能松懈。要好好的學(xué)習(xí)。不能落下。你答應(yīng)我的還沒兌現(xiàn)呢!蔽倚χ帕艘宦暎壑朽邼M了淚。忘記班主任遠(yuǎn)去的背影。我要大聲地喊了一句:“老師,開學(xué)再見!笨匆娎蠋熛蛭倚χ惺,就飛快的跑開了。

  又到了一年的教師節(jié)。我不會用什么華麗的詞語,也不會說什么煽情的話?偸乔а匀f語匯成一句,“老師您辛苦啦!教師節(jié)快樂!”今天的教師節(jié)有些潦草的過了,明年是我們陪您過的后一個教師節(jié)了。希望可以讓您過的隆重一些,即使我們畢業(yè)后,不能見面,也要為您送上祝福,直到永遠(yuǎn)。

  時光時光慢些吧。三年,一個既短暫而又漫長的時間。希望我們的三年會成為我們?nèi)松杏洃浀挠篮恪?br>

2.初二學(xué)生教師節(jié)日記 篇二

  相逢暖。相逢是我們的緣分,在這里相逢,相知更是我們莫大的緣分。感謝上天讓我與你相遇,我的政治老師。

  初識你,是在上一年那個金秋九月我們軍訓(xùn)期間一個休息的時間里。當(dāng)我看到你時,你正圍坐在同學(xué)們中間和同學(xué)們說著話,給同學(xué)們介紹你——我們的政治老師,你的名字家鄉(xiāng)等等和同學(xué)們聊得好不熱鬧。正如你所說,你就是一個孩子王。帶我們快樂的學(xué)習(xí)。你的課的確很有趣,也很生動。常常逗的我們哈哈大笑。

  但也有全班鴉雀無聲的時候,比如,提問的時候。第提問的時候,班里彌漫著緊張氣氛。你喊了一遍又一遍:“哪位同學(xué)來回答?誰來回答一下?”還是沒人肯回答。于是你就只好叫了作為課代表的我,但我沒背過。你輕聲說:“坐下吧,把問題抄三遍吧!蔽覞q紅了臉沉沉的低下頭,去下決心要學(xué)好政史。可是結(jié)果卻不盡人意。

  你把我叫到你的辦公室,手里拿著成績單,輕輕敲打桌面。對我說道:“歷史還可以,但政治你可得下功夫把它給我提上去了!蔽胰缘皖^看手,而后聽到你略微帶著戲虐的語氣說道:“作為我的課代表,你可不能給我丟臉啊!蔽姨ь^看向你,你笑了,我也笑了。

  時間如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間就到了第二年的金秋九月。

  正好那天是教師節(jié),你值班。下課了,我猶豫著到底要不要向你祝賀,可當(dāng)我下定決心要向你祝賀時,上課鈴響了。望著門口你的身影,我真的好愧疚。雖然今天給你補上了遲來的祝福,但我的心里留有遺憾。耳邊又想起你戲虐的話:“課代表辛苦了。”然后把你的一半石榴放在我桌上。我多想打趣一句:“還是當(dāng)政治代表有前途啊!

  如何讓你遇見我,在我美的時刻,為這我已在佛前求了500年,求他讓我們結(jié)一段塵緣。今年沒能在教師節(jié)給你送上我的祝福,我很抱歉。但下一年我要讓你第一個聽到我的祝福,不,下一年下下年……我們的師生情永在,我們的緣分永遠(yuǎn)不會了散。

3.初二學(xué)生教師節(jié)日記 篇三

  在素箋上走筆,回憶那些屬于我們的美好。落筆總喜歡用驚艷詮釋路上的相遇。似水流年,那些隨著光陰漸漸淡去的故事,被風(fēng)吹亂的記憶,在筆下勾勒出唯美的樂章。

  初見你,我的班主任,是在人潮擁擠的六中校門前。那時,擠過人流,在眾多學(xué)生中尋找自己的名字。終于起到了一個穿黑色衣服的女人旁邊,找到了自己的名字。隨后大笑道:“啊!我在一班,我在一班。”抬頭,迎面而來的是那個黑衣女人淡淡地微笑。我感到奇怪,但并沒有在意。排隊時,我才發(fā)現(xiàn),那個看起來和藹的黑衣女人,竟是我們初中三年的領(lǐng)路人——張老師。

  那一抹親切的微笑是她給我留下的第一印象。而在那之后的一個個芬芳的日子里,她帶給我的,還有動人的甜蜜,溫暖與感動。

  記得去年冬天的考試失誤,那是考的差的成績,我都恨不得一頭撞死算了。陰沉的天空扯來一片烏云遮住了自己憂傷的臉,鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把刀狠狠地刺進我的心中。那幾天憂郁的情緒將我埋沒,無處發(fā)泄,只能偽裝。我把我的懊惱統(tǒng)統(tǒng)寫進了感言,令我沒想到的是,竟通通得到了回復(fù)。

  在那張浸滿悲傷的紙上,幾個鮮紅的大字格外顯眼——我依然喜歡努力拼搏的你。老師的批語如鮮艷的海棠花,在我心中綻放。有了老師的這句話,心中的陰霾悄然消散,取而代之的是無盡的動力。有時候,我感到很神奇,她似乎有洞察人心的魔力,每次她的話都能觸動到人心柔軟的地方,給你鼓勵與希望。

  后來因為母親沒有時間,暑假把我送到她身邊,這讓我有了除了在學(xué)校外與老師相處的機會。這又是我認(rèn)識到了一個不一樣的她,她會和我們說說笑笑,像母親與孩子,又像好姐妹。在我們之間似乎感受不到年齡的差距,毫無代溝可講。

  后來發(fā)生的一件事,更讓她在我心中的地位變得不可撼動。在那一段難過,迷茫的時期,我的心思完全偏離軌道。被她發(fā)現(xiàn)后,迎面而來的是嚴(yán)厲的批評和警戒。那幾天,我頻繁犯錯,老師也一改往日的和藹,變得嚴(yán)厲,從她的眼神中我能看出無奈,但又透露著鼓勵。她的嚴(yán)厲使我不得不約束自己,調(diào)整自己。在三天后的晚上,她忽然對我說:“這幾天表現(xiàn)不錯!蔽衣牭胶,不好意思地笑了笑,心里卻樂開了花。

  我看向她,她唇角彎出好看的弧度,看著她的笑,我想起了夢境中的白紙船,純粹夢幻而溫暖。看見她如釋重負(fù)后難言的疲憊,我的心有一絲顫抖,為她那嚴(yán)厲而動人的愛,為那心中永恒的感動。

  親愛的老師,教師節(jié)到了,這位學(xué)生的我沒有什么貴重的物品可以送你。想送你下面之后小詩,祝你身體健康,家庭幸福,工作順利!也祝我們的師生情誼,亙古不變。

4.初二學(xué)生教師節(jié)日記 篇四

  無數(shù)次花開,無數(shù)次等待,只為將秋天落紅抬起,浸染成愛的顏色,在你途徑的城池,裝在我們的故事。不知再過多少年,時光依然是那么悠長,夕陽依然染紅了秋霜,當(dāng)我再翻開你的那一頁時,依然會觸碰到潮濕的記憶。

  又是一個金色的九月,一個屬于收獲的季節(jié),就這樣,我們迎來了教師節(jié),一個屬于老師們的節(jié)日。今天學(xué)校舉行了“感恩教師節(jié)暨頒獎典禮"活動,學(xué)校表彰了優(yōu)秀的老師和班集體,老師,你可知道,當(dāng)我看到您站在領(lǐng)獎臺上的時候,心中倍感自豪,您的教誨又在我的腦海中浮現(xiàn)。

  記得那是上個學(xué)期的事了,臨近期末考試,你給全班同學(xué)進行了語文測試,那張試卷很簡單,但我沒好好做,成績出來后,很多同學(xué)得了高分,而我的分?jǐn)?shù)差的要命,您到時很生氣,當(dāng)時全班的面批評了我,并讓我拿著同學(xué)的試卷和自己的試卷進行了對比,你說我不好好學(xué),現(xiàn)在什么都不會了。當(dāng)時我很羞愧,恨不得找個地逢鉆進去。

  下課了,我埋頭趴在桌子上,任憑淚水打濕衣襟,這時英語老師走進來,看到我哭,便問其原因,這是您故作大聲的說:“如果他連這點批評都承受不了,以后還能做什么?”然后徑直走出了教室,我明白您的意思,也知道您的批評是對我好,于是我抬起頭來,擦干淚水,繼續(xù)我做該做的事。當(dāng)您再來到教室看到我重新振作起來的時候。我看到您的嘴角微微上揚。放學(xué)時,您問我知不知道為什么批評我,我說因為我不好好做試卷,不好好學(xué)習(xí)。你說我不能再這樣下去,我會害了自己。我答應(yīng)你要奮起直追,您的臉上又露出了肯定的笑容。

  從那之后,您的教誨深深的烙印在了我的心中。就像我心中的的明燈,照亮我前進的道路,為我指引正確的方向。前方的道路我也不再感到迷茫。

  小小的油燈搖曳著淡淡的橘黃,偷偷的驅(qū)走了久久的寂寞,你的筆還在不停地舞動,書寫著燦爛輝煌的人生。在我的心中不斷發(fā)熱,發(fā)光。

  又一個教師節(jié)緩緩走過,請原諒我送遲的祝福,借此之際,向您表達我真摯的祝福,老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!

5.初二學(xué)生教師節(jié)日記 篇五

  無數(shù)的夜晚,次回眸,次輾轉(zhuǎn)反側(cè),在記憶的落花中,無數(shù)的瞬間孕育著無限的關(guān)懷,重拾那片芳香,老師你就是那美的燭光。

  夜里,您在身邊,在安靜的教室里,窗外的夜色已經(jīng)彌漫著整個六中,幾縷清風(fēng)拂過臉頰。老師,你伴在身旁,坐在講臺上,低著頭專心致志地批改著那幾十份的作業(yè),而不時間的抬頭觀察著我們的一舉一動。在無言的夜色間,我們都在彼此的努力著,慢慢地走下來,熟悉的高跟鞋聲滴答滴答地敲擊在地面上,那聲音很輕有那么柔和。我低著頭,手中的筆揮動在那張英語卷上。您走到身旁,注視著我做的每一道題,突然間,您察覺到了那道錯題,你的手從空中落在我的后腦勺上,我本想躲閃,將頭,而依然如故的落下來,我本以為很痛,而那手卻輕輕的落下來,手間又充滿著溫暖,您慢慢地俯下身給我講解著那道題。您對我的關(guān)懷,在我的記憶中已經(jīng)為此定格成了永恒。

  一個細(xì)雨蒙蒙的天里,那時,正在上著英語課,我坐在下面,而您站在那三尺講臺上,不知疲倦的講著課,四十五分鐘的課堂上,您不曾停過,也不曾坐下休息過,我卻聽著聽著出了魂,注視著窗外的雨,心不知又何時跑出了那千里之外,回頭間望在了講臺上的您,我注視著,您的臉上的那一個眼神,在那一瞬間,望見了我的走思,仿佛在那一瞬間提醒了我:“好好聽講,別走神!蹦菚r我的心仿佛與那眼神合成了一體,魂仿佛在那一瞬間收了回來。從那個眼神中,仿佛自己又回到了光明的方向。那個眼神仿佛成為我人生路上的美的一道風(fēng)景。

  空寂無人的今夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,腦海清楚地構(gòu)思起你的形象-“胖胖的身體,帶著略顯微黃的頭發(fā)!毙睦镆苍谀且凰查g涌出一句話,“老師你們辛苦了!”敬愛的英語老師,感謝有您的陪伴!