【#初中作文# #給自己一些鼓勵初二作文800字#】人生很長，困難是不可避免的，挫折是不可避免的，失敗是不可避免的。你要做的，只能做的，只有鼓勵自己向前進。《給自己一些鼓勵初二作文800字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】給自己一些鼓勵初二作文800字
聽君一席話，勝讀十年書。一句話中可能蘊含著蘭花的貞潔，竹的精神，梅的堅強，茉莉的清香……讓人豁然開朗，激勵自己，改變?nèi)松?/p>
我是個文靜而愛爭強好勝的女孩，但我又缺乏自信，半途而廢往往是我的“家常便飯”。由于沒有自信，做事經(jīng)常不能堅持到最后。直到有一天，媽媽說了句讓我終身難忘的話，點醒了我，激勵了我，改變了我。
那是在三年級夏天的事，我的朋友涵涵，有一雙溜冰鞋，每當(dāng)我們在一起玩時，她總是穿著在我們前面滑來滑去，有時還做著動作，并且得意地說“怎樣？厲害吧，你們肯定不行！”我聽了心里難受，心想我也要媽媽給我買一雙，學(xué)會了溜給你看，一定比你強。晚上媽媽下班回家，我對媽媽說：“媽媽，涵涵會溜冰，我也想學(xué)�！眿寢尭吲d地說：“行啊，我支持！”
過了幾天，媽媽真給我買了溜冰鞋，帶我來到小區(qū)廠場上，我迫不及待地穿起來，剛滑一下就跌一跤，媽媽急忙過來扶起我，說：“不要急，先慢慢走，適應(yīng)一下，再滑。”我聽了，照著媽媽的話練起來，還真行，連滑幾圈沒有跌倒，心里得意起來，心想：涵涵，我不費事就能滑得這么好，等下次玩的時候，跟你比比。
這不一分神，向前一撲，跌倒了差點撞到臉，我不服氣，站起來再滑，由于我心急，把剛才媽媽說的話忘了，動作全亂了，滑了又跌，跌了又滑，反反復(fù)復(fù)，腿、膀子都痛了。我退縮了，坐在地上哭起來。
媽媽走過來扶我起來安慰我，并說：“陸雨菲，加油，你行，你一定行，媽媽相信你�！�
我聽了心里一下子沸騰起來，媽媽都對我有信心，而我卻灰心喪氣，這是我嗎？不服輸?shù)木衲娜チ�？這不是我，我不會認(rèn)輸，我要攻下它，不要做弱者。于是，我擦掉眼淚，一次又一次練習(xí)起來，跌了就爬起來繼續(xù)滑，功夫不夫有心人，我終于成功了。
我抱著媽媽，流著淚，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”媽媽笑了，向我豎起了大拇指。
這一句“陸雨菲，加油！你行，你一定行！媽媽相信你！”包含了關(guān)心，鼓勵，給了我自信，點醒了我。以后每當(dāng)我遇到困難時，都會默默地念著這句話，我相信，我會在成長路上，走的更好。
【篇二】給自己一些鼓勵初二作文800字
在我們的成長中，一句鼓勵的話語能使自己充滿自信；一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進的動力；一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情�？傊�，成長的道路，他人的鼓勵不可缺少。
記得幾個星期前，美術(shù)老師把我叫去辦公室。進入辦公室，緊張心情隨之而來，心想：我是犯什么錯了嗎？只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“馬上又有書畫才藝大賽了，你有什么會畫的畫嗎？”聽到這句話，我仿佛沐浴在勝利的陽光下，有比賽，只要用心，就一定會拿獎！于是我毫不猶豫的說：“我畫水墨畫！”老師見我如此自信，立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。
我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣，充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看，我特意畫完后仔細的品味，從而發(fā)現(xiàn)不足，再認(rèn)真的進行修改。之后，我鄭重地交給老師，老師看了，皺著眉頭，一口咬定：“這畫不行！這樣的畫會……”老師的一番話，那勝利的陽光立刻消失，下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具，老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚言要參加比賽！唉，算了算了……
一會兒，老師又進來了，就像剛開始那么嚴(yán)肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動的書法項目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛，扶了扶眼鏡，一臉驚訝：“這么好看的字！”我的眼睛紅了，老師又說道：“你去參加書法比賽項目吧！”我的眼睛更紅了，眼眶濕潤了。老師見我的樣子，異常溫柔、和藹的說：“親愛的，尺有所短，寸有所長。
在畫畫這方面，你不如別人，但在書法這方面，是前途一片光明��！”我本來應(yīng)該重獲自信的，卻想到了其他事：“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀，我不行的！”說到這，我快要哭出來了�！澳阋嘈抛约�，你的書法已經(jīng)超越很多人了，你一定可以的！”
“要相信自己！”這句話再次在耳畔響起，我終于充滿了自信。比賽那一天，我牢記這句話，努力寫好每一個字，拿到了二等獎的優(yōu)異名次。
所以，成長，需要鼓勵！鼓勵，似陽光，溫暖熱烈，似清風(fēng)，心曠神怡；如甘露，滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧！讓大家?guī)е膭�，走向勝利�?/p>
