【篇一】三年級小學(xué)生讀書筆記250字
今天，我們學(xué)了《臥薪嘗膽》這一課，我覺得吳國的國王很驕傲，因為吳國的國王他把越國打敗了，喊叫越王當(dāng)他的奴婢。故事的大意是這樣的：兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。吳國的國王他把越國打敗了，越王當(dāng)了他奴婢。勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車，春米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了3年，才回到自己的國家。回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
經(jīng)過二十多年的努力，越國終于轉(zhuǎn)弱為強，出奇兵滅掉了吳國。
【篇二】三年級小學(xué)生讀書筆記250字
寒假里，我讀完了《三國演義》這本書。《三國演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治、外交事件的描述。全書中有全局意義的三戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)，都是以弱勝強的典型戰(zhàn)爭，它所揭示的某些軍事斗爭的規(guī)律和經(jīng)驗。還有膾炙人口的故事：桃園三結(jié)義、古城會、三顧茅廬、借東風(fēng)、群英會、空誠計等。主要的典型人物，有*詐過人的曹操，義重如山的關(guān)羽，機智過人的孔明，還有張飛、趙云、周瑜、劉備等英雄人物。
我從這本書中知道了魏、蜀、吳三國的紛爭和興衰過程，其中主要的有藝術(shù)光輝的典型人物。各類人物各有共性；同類人物各有個性。這些都讓我受益非淺，感動無比。這就是我國有代表性的長篇歷史演義小說。
我喜愛中華文學(xué)史，我以后會多讀長篇巨著，了解和學(xué)習(xí)更多豐富多彩的文化知識。
【篇三】三年級小學(xué)生讀書筆記250字
一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的，于是那天我到書店買了一本回家看，果然是挺好看呢，圖文并茂，引人入勝。以前還以為流浪應(yīng)該沒什么好看的，可是作者卻能將三毛的經(jīng)歷寫得出神入化，讓人們在笑中體會到三毛的艱辛和貧困，也引人深思，三毛真真正正是苦中作樂的典型�。�書中有一幅連環(huán)畫，講述的`是有一天，三毛攢了一丁點錢，在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個老伯伯在賣油條，三毛便買了兩根。三毛舔了一下，啊！好香��！三毛有些舍不得吃，一路走著一路舔著，只顧著埋頭吮油條，沒看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，三毛暈呼呼地爬起來，又繼續(xù)向前走，可剛走到大馬路上，卻被一輛小轎車撞翻了，還被車夫臭罵了一頓。
《三毛流浪記》這本書中，讓人讀起來感覺輕松有趣，讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的生活真的很慘，沒爸沒媽，更沒有溫暖的家，沒飯吃，冬天沒衣服保暖，生活在社會的底層，經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們呢？過著幸福的生活，有爸爸媽媽疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，不僅有溫暖的家，還有可愛的學(xué)校，與三毛對比，我們更要好好珍惜幸福的生活。
【篇四】三年級小學(xué)生讀書筆記250字
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠實的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。可是命運捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。
在此，我不由地感動和憐憫了，對祥子那堅持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動；對祥子被悲慘的命運所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅強的面對困難，失敗了靠自己站起。
【篇五】三年級小學(xué)生讀書筆記250字
今天下午，我去了新華書店。我一到新華書店里，就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我并且閱讀完了這本書。這本書的作者是曹文軒，講述了他雖昆蟲的好奇，故事內(nèi)容大概是這樣的：
故事講述了作者對昆蟲的好奇；比如蝗蟲大家都認(rèn)為它一點也不好，可是大家換一個角度想一想，如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐；而且，如果你腸胃好的話，還可以吃蝗蟲呢！所以說，蝗蟲也是有益的。
還有螢火蟲，別看它外表非常的溫柔，但是它的內(nèi)心卻很丑惡，喜歡吃蝸牛一類動物，所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。
大自然的奧妙真是無窮無盡啊，我喜歡昆蟲記來這本書。
