【#初中一年級(jí)# #七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2020人教版【政治 歷史 地理】#】暑假來臨，讓煩惱歇歇班，快樂一下;讓壓力走走遠(yuǎn)，輕松一下;讓笑容上上崗，幸福一下;讓祝福報(bào)報(bào)到，甜蜜一下;祝你暑假快樂，幸福一“夏”!©無憂考網(wǎng)搜集的《七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2020人教版【政治 歷史 地理】》，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
【篇一】七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2020人教版【政治 歷史 地理】
第一課
一、單項(xiàng)選擇題
1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B
二、不定項(xiàng)選擇題
15.A
三、非選擇題
16.根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。如主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生、為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書、為美化班級(jí)環(huán)境獻(xiàn)花等。
17.可從學(xué)習(xí)、學(xué)校生活、班級(jí)活動(dòng)等等方面來談。
18.略
19.根據(jù)實(shí)際情況，回答即可。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
15.略
16.⑴激動(dòng)、狂喜、好奇、疑惑。
�、葡雀械接行┠吧⒐陋�(dú)，后來又感到溫暖、自豪、快樂。
�、遣辉僮杂缮⒙�，不再應(yīng)付差事，而是更加勤學(xué)好問、辦事認(rèn)真、不讓四年時(shí)光虛度。
17.⑴不善于和他人交往。
�、品e極參加集體活動(dòng)，展示自己的才華；主動(dòng)和別人交往……
18.“起音”是指共同的集體目標(biāo)。“專業(yè)音”是指發(fā)揮個(gè)人的才能。“團(tuán)隊(duì)音”是指同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗。
第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
17.此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式當(dāng)然有可取之處；但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們的特點(diǎn)，并不見得完全適合別人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，各種方式各有特點(diǎn)。只有不斷嘗試、努力摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方式是不行的。
18.寫出老師的教學(xué)風(fēng)格，主要評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方式和特點(diǎn)。
19.⑴勸學(xué)格言：
�、倭�(xí)慣是一種頑強(qiáng)而偉大的力量，它可以主宰人生。——培根
�、谖覜]有特別的天賦，我只有強(qiáng)烈的好奇心�！獝垡蛩固�
�、圩x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
�、魄趭^苦讀故事：
�、俦磺迦A大學(xué)的學(xué)生尊稱為“饅頭神”的張立勇，29歲，原籍江西，1993年因家庭困難，停學(xué)離家，1996年進(jìn)入清華大學(xué)食堂做臨時(shí)工。1999年起，先后通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試，托福成績(jī)630分。張師傅說，做任何事，只要自己去付出，只要在理想面前持之以恒，只要相信在你不能堅(jiān)持的時(shí)候還能堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功的，一定會(huì)達(dá)到一個(gè)比較切合實(shí)際的目標(biāo)。
②王亞南，中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。歷任中山大學(xué)、廈門大學(xué)、清華大學(xué)教授。王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床。
③由成語“韋編三絕”引出的孔子在晚年苦讀《易經(jīng)》的故事。
�、墙Y(jié)合自己的實(shí)際分析。答案略。
20.略
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
16.⑴①對(duì)物理學(xué)的興趣，探索中的發(fā)現(xiàn)使他非常快樂。②連續(xù)幾天待在實(shí)驗(yàn)室里，孤單、寂寞。
⑵學(xué)習(xí)中的苦有：學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)有時(shí)很多；學(xué)習(xí)難度大，必須努力才能完成；遇到一個(gè)又一個(gè)的難題難以解決。學(xué)習(xí)中的樂有：我們逐漸了解了學(xué)習(xí)中的奧秘，好奇心得到滿足；發(fā)現(xiàn)自己的能力；解決了一個(gè)個(gè)的難題時(shí)所獲得的快樂。
17.⑴學(xué)習(xí)很重要，因?yàn)槿说闹R(shí)和能力都是通過學(xué)習(xí)獲得的，不學(xué)習(xí)不能了解世界的奧秘，不學(xué)習(xí)就掌握不了為社會(huì)、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
⑵提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要做學(xué)習(xí)的管理者，要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。其次要提高學(xué)習(xí)效率。再次要科學(xué)安排時(shí)間，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，還要了解自己的學(xué)習(xí)方式，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
18.⑴點(diǎn)石成金的故事告訴我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。
�、埔甑綄W(xué)習(xí)上來是說明我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要注意理解分析、綜合歸納，能理解運(yùn)用、理論聯(lián)系實(shí)際，擁有學(xué)習(xí)的金鑰匙。
19.⑴①自我管理不良，說明他們以前沒有養(yǎng)成自理、自立的習(xí)慣，對(duì)父母的依賴性比較強(qiáng)，不適應(yīng)中學(xué)的管理方法；②感到學(xué)習(xí)吃力，說明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科；③師生、同學(xué)關(guān)系緊張、不和諧，是由于他們與老師、同學(xué)不熟悉，不愿意主動(dòng)交往或不會(huì)交往而造成的。
⑵①要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。②要注意提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間。③要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。④要主動(dòng)和老師、同學(xué)相處，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
20.⑴我認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃十分必要。因?yàn)橹贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多好處。①明確學(xué)習(xí)目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。②科學(xué)地組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。③磨煉學(xué)習(xí)意志。④增強(qiáng)計(jì)劃能力，使自己成為獨(dú)立的、能有條不紊地安排學(xué)習(xí)和生活的人。⑤養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑵略。
�、俏艺J(rèn)為在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要注意以下幾個(gè)問題：①計(jì)劃莫貪婪，即在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在一天生活中所占的比重；要把學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身的條件聯(lián)系起來。②計(jì)劃要目標(biāo)明確、具體。要有近期計(jì)劃，還要有遠(yuǎn)期計(jì)劃。要根據(jù)自己目前的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，目標(biāo)不要定的太高，也不要定得太低。③計(jì)劃要突出重點(diǎn)，要嚴(yán)格執(zhí)行。若發(fā)現(xiàn)執(zhí)行困難或效果不好，可及時(shí)調(diào)整，從而制定更為科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。④要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理和學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。
第三課珍愛生命
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
16.永不放棄生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的價(jià)值。
17.①迅速進(jìn)入衛(wèi)生間找水，用水打濕毛巾、被子等物品。因?yàn)樗鸩蝗�，有水容易滅火。②趴在地上。因�(yàn)闊熿F都往上去，地面空氣較好。③保持心態(tài)冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)有利于我們理性地思考問題并解決問題。
18.⑴每個(gè)人的生命都有其獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。⑵每個(gè)人生命的獨(dú)特性并不影響人與人之間的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一個(gè)人的長(zhǎng)處也許會(huì)成為另一個(gè)人成功路上的鋪路石。
19.啟示：無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。
評(píng)析：每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。前者雖然在海上遇險(xiǎn)，他卻能自強(qiáng)不息，終獲救；后者由于缺乏求生的勇氣，放棄了生的希望，盡管掉進(jìn)了較淺的水塘，仍然被淹死了。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.C2.C3.B4.B5.B6.D
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
11.⑴張?jiān)∮捎谏眢w患病，以為自己得了“非典”。因此不乘車、不進(jìn)村是害怕把病毒傳染給乘客和鄉(xiāng)親們。
�、茝�?jiān)∈且粋�(gè)品德高尚的人，在自己的生命受到病癥威脅的時(shí)候他為別人著想，考慮他人和社會(huì)的利益，他不僅尊重自己的生命，還尊重他人的生命。
12.⑴說明每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。婦產(chǎn)科醫(yī)生的做法是肯定他人生命，尊重他人生命，善待他人生命的表現(xiàn)。
�、泼總�(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都是有價(jià)值的。殘疾女孩面對(duì)殘疾不輕言放棄，不喪失生的希望，在悅納、珍愛生命的同時(shí)，以自己的成功為他人帶來快樂。從小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求人生的快樂。
13.⑴每年的6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日。它的意義在于喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)地為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
�、莆覈�(guó)的植樹節(jié)是每年的3月12日。這一天也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。植樹節(jié)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，同時(shí)也緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
�、菒圩o(hù)人類賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
14.⑴材料一說明了生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否有價(jià)值；材料二說明為他人帶來快樂，為他人減輕痛苦能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
⑵提示：事例符合實(shí)際，感受的觀點(diǎn)正確即可。
�、翘崾荆河^點(diǎn)正確，符合實(shí)際即可。例如：①腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，如關(guān)愛他人、為他人減輕痛苦、帶來歡樂。②珍惜時(shí)間，不虛度年華，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來服務(wù)社會(huì)。③不追求生命的長(zhǎng)短，追求生命的質(zhì)量。④不斷超越自我，提升生命價(jià)值。
第四課歡快的青春節(jié)拍
【基礎(chǔ)過關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
13.略。
14.⑴決定青春與否重要的因素是人的心境�！扒啻骸辈坏扔谀贻p，青春也不在于年齡的大小，而在于心境。一個(gè)人雖然年齡已大，但是只要心態(tài)年輕、充滿朝氣，仍然可以保持青春的活力。
�、茦淞⑦h(yuǎn)大理想，祝福青春，珍惜青春，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生等。
15.略
16.⑴春天、朝陽、燦爛、奮斗……
⑵從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃，注重知識(shí)學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)，美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為人才。
【能力提升】
一、單項(xiàng)選擇題
1.A2.C3.D4.B5.A
二、不定項(xiàng)選擇題
三、非選擇題
9.⑴大軍變化的原因：隨著年齡的增長(zhǎng)，生理發(fā)育趨向成熟，處于青春期的中學(xué)生對(duì)自己在家庭、學(xué)校中的“被動(dòng)地位”感到不滿，開始出現(xiàn)了獨(dú)立意識(shí)。
�、拼筌娬J(rèn)為上中學(xué)了，“許多事情不必告訴家長(zhǎng)”的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)�，真正的成熟不是我行我素。事物是普遍�?lián)系的，人的成長(zhǎng)也不是孤立存在的，一定要在繼承前人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)人才的要求完成的。因此，真正的成熟是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)的精神。
�、侵鲃�(dòng)與父母溝通，告訴他們所作事情的原因，操作程序，預(yù)計(jì)的結(jié)果，請(qǐng)他們提意見。有了他們出謀劃策，你的設(shè)計(jì)方案可能更完善。記住“三人行必有我?guī)煛钡牡览�，講清自己來做，不要父母幫忙是為了鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，相信他們一定會(huì)支持你的。
10.⑴男女同學(xué)之間應(yīng)該正常交往，因?yàn)檫@有益于我們的身心健康發(fā)展，男生和女生之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。
�、平ㄗh小月和男同學(xué)正常交往，但要把握好分寸，對(duì)同學(xué)可能有的議論不要過多地在意。小月還可以積極地建議其他人和異性同學(xué)正常交往。
11.充滿寬容——學(xué)會(huì)了有耐心充滿鼓勵(lì)——學(xué)會(huì)了自信
充滿贊美——學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人充滿認(rèn)同——學(xué)會(huì)了愛惜自己
充滿被接受——學(xué)會(huì)了愛惜這個(gè)世界充滿被肯定——學(xué)會(huì)了立定志向
充滿友善——學(xué)會(huì)了熱愛人生充滿分享——學(xué)會(huì)了慷慨
【篇二】七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2020人教版【政治 歷史 地理】
第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)
一、1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.C
二、1.應(yīng)天，靖難之役2.行中書省，三司，削藩3.錦衣衛(wèi)，東廠，廠衛(wèi)4.北平，142l，南京
三、1.廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司；
2.在中央廢丞相，撤消中書省，權(quán)分六部分理朝政；
3.繼續(xù)實(shí)行削藩政策；
4.設(shè)立錦衣衛(wèi)、東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu)；
5.科舉考試實(shí)行“八股取士”。
第16課中外的交往與沖突
一.1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.D
二.1.1.405年，明成祖（朱棣）2.文萊，印度洋3.
七，紅海，非洲4.戚家軍，臺(tái)州。
5.1553年，澳門
三.1.戚繼光，明朝人；
2.日本武士、商人和海盜勾結(jié)中國(guó)*商騷擾中國(guó)沿海地區(qū)，形成倭患。
3.戚繼光率領(lǐng)戚家軍平息東南沿海的倭寇，民族英雄戚繼光的抗倭業(yè)績(jī)永載史冊(cè)。
第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化
一、1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.D
二、1.東北，奴兒干
2.滿洲貴族，君主專制，軍機(jī)處
3.議政王大臣，軍機(jī)處
4.康熙，雍正，乾隆
三、1.雍正年間
2.皇帝的親臣、重臣，秉承皇帝旨意辦事。
3，略。
四、①清初，中央機(jī)構(gòu)除沿用明朝內(nèi)閣、六部外，還保留由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議，實(shí)權(quán)掌握在滿洲貴族手里�；实蹤�(quán)利受到限制。
�、跒榱思訌�(qiáng)君主專制，雍正時(shí)設(shè)軍機(jī)處，軍國(guó)大事由皇帝一人裁決，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄并傳達(dá)到各部或地方官員執(zhí)行，這樣從中央六部到地方的軍政首領(lǐng)，都直接聽從皇帝指揮。
�、圩h政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆時(shí)撤消。
�、苘姍C(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
第18課收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄
1.D2..B3.C4.B5.B6.C7.B8.C
三、1《中俄尼布楚條約》，1689年2.清廷在兩次雅克薩戰(zhàn)役勝利后，通過平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議。
條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)廣大地區(qū)都是中國(guó)領(lǐng)土。
第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固
一、1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B9.D10.A
二、1.達(dá)賴?yán)�，班禪額爾德尼，中央政府
2.1727年，中央政府，達(dá)賴、班禪
3.大小和卓，伊犁將軍，巴爾喀什
4.伏爾加，渥巴錫5.各民族、邊疆、多民族。
三、1662年——收復(fù)臺(tái)灣——鄭成功1689年——《尼布楚條約》——康熙帝1727年——開始設(shè)置駐藏大臣——雍正帝1771年——土爾扈特回歸——乾隆帝
四、1.冊(cè)封達(dá)賴、班禪；1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣；清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)；達(dá)賴和班禪的繼承，必須經(jīng)請(qǐng)中央政府批準(zhǔn)。
2.平定回部大小和卓叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管理；土爾扈特部的回歸祖國(guó)�？滴醯墼O(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)祖國(guó)與臺(tái)灣的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā)，鞏固了祖國(guó)的海防；組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，簽定中俄《尼布楚條約》，從法律上解決中俄兩國(guó)東段的邊界問題；確立達(dá)賴、班禪的冊(cè)封與繼承制度，設(shè)置駐藏大臣，并規(guī)定駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)；乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一；設(shè)置伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；妥善安置重歸祖國(guó)的土爾扈特部。
【篇三】七年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2020人教版【政治 歷史 地理】
P8
�。�2）：以赤道為軸，南北對(duì)稱分布
�。�3）：尼羅主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候，降水量小
3.（1）1月份是南半球的夏季，南極夏季氣候比較暖和，適宜考察。
�。�2）北
�。�3）測(cè)定冰川的年齡及其形成過程，得到相應(yīng)歷史年代的氣溫和降水資料，以及相應(yīng)年代的二氧化碳等大氣化學(xué)成分含量。
P9
4.（4）B（5）C（6）AB
各地風(fēng)情：
日：亞，東京，黃種，日語，電子等工業(yè)制品，名古屋，發(fā)達(dá)
埃：非，開羅，白種，阿拉伯語，石油羊毛制品，亞歷山大，發(fā)展中
俄：亞，莫斯科，白種，俄語，重工業(yè)產(chǎn)品，海參崴，發(fā)達(dá)
法；歐，巴黎，白種，法語，小麥葡萄酒，巴黎，發(fā)達(dá)
美：北美，華盛頓，白種，英語，小麥，紐約，發(fā)達(dá)
巴：南美，堪培拉，白種，英語，羊毛，悉尼，發(fā)達(dá)
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2.橫著：印度瑞士日本巴黎西藏西亞慕尼黑
3.（1）500（2）B（3）為熱帶氣候，水分充足
<4>大量物資自己利用
<5>珠穆朗瑪峰南部
<6>水稻，小麥
4.美華盛頓波士頓舊金山洛杉磯休斯頓
密西西比河加拿大
低東西為山脈，密西西比河在中部匯流
大西太平白令
北溫，北寒，熱夏威夷州是熱帶，本土是北溫帶，阿拉斯加州是北寒帶
5.南大西洋太平洋
3大堡礁
