提高四六級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力要知道的技巧
一、聽(tīng)力備考技巧：
1、為了盡快熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，可以反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)BBC和VOA的相關(guān)原音素材，鍛煉自己的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力，為聽(tīng)力考試打下基礎(chǔ)。聽(tīng)力較弱的同學(xué)可以先從慢速VOA開(kāi)始練習(xí)。
2、在進(jìn)行BBC、VOA聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)，可以聽(tīng)一些流行美語(yǔ)、走遍美國(guó)、地道英語(yǔ)之類(lèi)的節(jié)目，因?yàn)檫@些節(jié)目中的對(duì)話(huà)部分以生活情景為主，與聽(tīng)力考試對(duì)話(huà)場(chǎng)景類(lèi)似，是積累聽(tīng)力詞匯的佳素材，也有助于加強(qiáng)對(duì)話(huà)聽(tīng)力的提高。
3、歷年試卷的聽(tīng)力練習(xí)必不可少。按照由遠(yuǎn)到近的順序，有計(jì)劃地每周進(jìn)行幾次歷年試卷聽(tīng)力的練習(xí)。對(duì)做錯(cuò)的部分進(jìn)行反復(fù)重聽(tīng)，認(rèn)真分析原因，明白自己錯(cuò)在哪里。對(duì)歷年試卷里常出現(xiàn)的核心詞匯重點(diǎn)背誦。
二、聽(tīng)力答題技巧：
1、提前閱讀選項(xiàng)。在聽(tīng)力播放前有一段適應(yīng)時(shí)間，要利用這段時(shí)間去預(yù)覽聽(tīng)力內(nèi)容，根據(jù)選項(xiàng)的意思，大致推斷出這篇對(duì)話(huà)可能出現(xiàn)的場(chǎng)景、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等靠譜的信息，做到心里有數(shù)。
2、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等詞語(yǔ)是關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)關(guān)鍵詞的地方很有可能設(shè)置了問(wèn)題，所以在瀏覽選項(xiàng)的時(shí)候要注意標(biāo)記關(guān)鍵詞。
3、長(zhǎng)對(duì)話(huà)首尾句考查主旨題。一般正確主旨句考查點(diǎn)就是該核心詞匯或者主旨句的同義替換。所以，長(zhǎng)對(duì)話(huà)中段首或段尾的核心詞匯要仔細(xì)聽(tīng)。
4、短對(duì)話(huà)聽(tīng)到啥不選啥，長(zhǎng)對(duì)話(huà)聽(tīng)到啥則選啥。短對(duì)話(huà)比較簡(jiǎn)單，所以選項(xiàng)會(huì)設(shè)坑，不會(huì)直接給答案。長(zhǎng)對(duì)話(huà)難度較大，一個(gè)對(duì)話(huà)有好幾個(gè)題目，一般聽(tīng)到啥就選啥，都是正確選項(xiàng)。
5、適當(dāng)取舍，不要糾結(jié)上一題。如果一個(gè)題沒(méi)有聽(tīng)懂，要及時(shí)地跳過(guò)，去做下一道題，不要去糾結(jié)上一道題，影響了自己的注意力。至于跳過(guò)的題，靠直覺(jué)和第一感覺(jué)來(lái)解決。
擴(kuò)展閱讀：有效練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力小妙招
一、泛聽(tīng)
換句話(huà)說(shuō)就是什么都聽(tīng)，并不一定要完全聽(tīng)懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽(tīng)懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)太緊張而沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)完整地看一部電影，那聽(tīng)歌可是隨時(shí)隨地的。其實(shí)聽(tīng)英文歌也是寓教于樂(lè)的途徑。大家喜歡聽(tīng)歌，在音樂(lè)里，英語(yǔ)也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽(tīng)和說(shuō)的雙重學(xué)習(xí)。
二、精聽(tīng)
對(duì)于精聽(tīng)我們要怎么樣具體地去實(shí)施呢？的辦法就是練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。為什么精聽(tīng)？精聽(tīng)有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽(tīng)較長(zhǎng)的對(duì)話(huà)或passage的時(shí)候很容易走神？聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始想為什么上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，為什么隔壁班上的那個(gè)男孩總是會(huì)比自己班上的帥，還有今天中午吃什么之類(lèi)的等等�？墒锹�(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我們要逼著自己去把每一句都寫(xiě)下來(lái)，就不會(huì)有機(jī)會(huì)去想別的了，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于聽(tīng)力走神的現(xiàn)象會(huì)有很大的改善。
推薦材料：課文、高考真題、新概念二。精聽(tīng)課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文，另一方面鞏固單詞并鍛煉語(yǔ)感。大家在找到自己喜歡的材料以后，一句句的聽(tīng)寫(xiě)，不要超過(guò)三遍。
第一遍，不要停，一直聽(tīng)下去，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，盡量寫(xiě)下關(guān)鍵詞。
第二遍，聽(tīng)一句按暫停，停頓7—8秒，把句子寫(xiě)全。
第三遍，不停，把開(kāi)始寫(xiě)完的對(duì)一遍，沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的補(bǔ)全。
材料的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，大約在100—150左右，每天練習(xí)2—3篇。如果找不到別的材料就用我開(kāi)始跟大家說(shuō)的新概念二。這里面的文章篇幅短，課文難度適中，而且內(nèi)容很有趣。應(yīng)該很多同學(xué)都學(xué)過(guò)這個(gè)教材是或者背過(guò)的。
后，大家聽(tīng)的時(shí)候選擇材料不要東一下西一下。而且現(xiàn)在英美音混雜的很厲害，為了避免這樣的尷尬，只聽(tīng)一種音。如果實(shí)在是以上的都不感興趣怎么辦？很簡(jiǎn)單，聽(tīng)歌詞唄。應(yīng)該有很多同學(xué)平時(shí)一聽(tīng)到好歌的時(shí)候就有想記下歌詞的沖動(dòng)吧。原因也很簡(jiǎn)單，就是喜歡。只要我們喜歡，什么事就都不難了。
三、跟讀模仿
這是一石二鳥(niǎo)的做法。一邊練習(xí)聽(tīng)力，一邊抓緊時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。美國(guó)心理學(xué)家研究表明，相同材料每復(fù)述一遍對(duì)其理解力上升三倍。如果大家覺(jué)得讀課文沒(méi)什么意思的話(huà)，這里又再跟大家推薦電影了。把一部經(jīng)典的電影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟記于心的話(huà)，英語(yǔ)不可能不提高，口語(yǔ)不可能學(xué)不好。如何很好地利用一部電影來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？具體分四步（注：你可以根據(jù)個(gè)人英文水平將每一步再細(xì)分成幾遍）：
第一步：英文對(duì)白+中文字幕（了解故事情節(jié)，大概記住重要的對(duì)白，練泛聽(tīng)）
第二步：英文對(duì)白+英文字幕（學(xué)習(xí)英文的時(shí)候到了）
第三步：英文對(duì)白沒(méi)有字幕（考驗(yàn)聽(tīng)力的時(shí)候，看看你能聽(tīng)懂多少）
第四步：放不放字幕隨你的便，請(qǐng)跟讀模仿，練習(xí)你地道的語(yǔ)音。
