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小學(xué)三年級(jí)贊美老師的詞語(yǔ)及解釋

時(shí)間:2020-07-30 17:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】小學(xué)三年級(jí)贊美老師的詞語(yǔ)及解釋

 。1)【教無(wú)常師】受教育不必有固定的老師。

  (2)【老手宿儒】宿儒:長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。

 。3)【良師益友】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  (4)【良師諍友】良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

 。5)【能者為師】會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

 。6)【青出于藍(lán)】青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

 。7)【青過于藍(lán)】青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍(lán)”。

  (8)【冰寒于水】冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過老師。

  (9)【青藍(lán)冰水】“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。

 。10)【師道尊嚴(yán)】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

 。11)【圣人無(wú)常師】圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí),只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。

 。12)【三人行,必有我?guī)煛咳齻(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。

 。13)【師嚴(yán)道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

 。14)【桃李之教】指老師的教誨。

 。15)【無(wú)師自通】沒有老師的傳授就能通曉。

 。16)【學(xué)無(wú)常師】求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長(zhǎng)處的人都是老師。

 。17)【學(xué)無(wú)師承】學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)傳授。多作自謙之辭。

 。18)【一瓣香】一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。

 。19)【一瓣之香】一瓣:即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。

 。20)【一日為師,終身為父】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。

【篇二】小學(xué)三年級(jí)贊美老師的詞語(yǔ)及解釋

 。1)【誨人不倦】誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

 。2)【學(xué)而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。

  (3)【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

 。4)【德高望重】德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  (5)【至圣先師】至:。舊時(shí)特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

 。6)【不悱不發(fā)】悱:心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

 。7)【不憤不啟】憤:心里想弄明白而還不明白。啟:?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

 。8)【程門立雪】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

 。9)【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。滿意的弟子或?qū)W生。

 。10)【公門桃李】公:對(duì)人的尊稱。尊稱老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

  (11)【高業(yè)弟子】高業(yè):高才,對(duì)別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。

 。12)【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

 。13)【滿城桃李】桃李:比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

 。14)【門墻桃李】門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

 。15)【門生故舊】指學(xué)生和舊友。

 。16)【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

  (17)【立雪程門】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

 。18)【入室弟子】入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門徒。

  (19)【莘莘學(xué)子】莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)生。

  (20)【桃李遍天下】桃李:桃樹和李樹,比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

【篇三】小學(xué)三年級(jí)贊美老師的詞語(yǔ)及解釋

 。1)【嚴(yán)師畏友】嚴(yán):嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的老師和朋友。

 。2)【研桑心計(jì)】研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

 。3)【嚴(yán)師益友】嚴(yán):嚴(yán)格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

 。4)【一字師】指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

 。5)【一炷心香】心香:舊時(shí)稱中心虔誠(chéng),就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來(lái)表示對(duì)老師的崇敬之情。

 。6)【一字之師】改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

 。7)【諮師訪友】諮:詢問,商量。請(qǐng)教老師,問詢朋友。

 。8)【尊師重道】道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視老師的教導(dǎo)。

  (9)【共枝別干】比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。

  (10)【好為人師】喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

 。11)【滿堂灌】一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。

  (12)【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

 。13)【火傳窮薪】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  (14)【薪傳有自】薪:柴;自:從……出來(lái)的地方。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

 。15)【誤人子弟】誤:耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

 。16)【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的。人。

 。17)【宮墻重仞】宮:宮殿,古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(zhǎng)度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博,不可能一下接觸到。

 。18)【減師半德】謂只學(xué)到老師的一半。

 。19)【經(jīng)師人師】經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

 。20)【經(jīng)師易遇,人師難遭】經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。