【#初中作文# #描寫暑假見聞的初二作文600字#】暑假到了,快樂來了,天更藍(lán)了,水更清了。歡笑多了,煩惱少了,心情好了,壓力小了。祝廣大學(xué)子們,放松心情,過個(gè)快樂的暑假!《描寫暑假見聞的初二作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】描寫暑假見聞的初二作文600字
轉(zhuǎn)眼間,暑假生活已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的學(xué)期;仡^細(xì)看我的暑假生活,還別有一番風(fēng)味。
在作業(yè)上,我一直有個(gè)習(xí)慣,每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè),往往只離開學(xué)四五天。這次也不例外?墒俏覐膩頉]有到開學(xué)時(shí)還沒完成作業(yè)的現(xiàn)象,而且也沒有后幾天瘋狂補(bǔ)作業(yè)的的現(xiàn)象。這可是個(gè)毛病,以后我一定要改掉它!
在暑假里我讀了四本書,兩本世界名著:《愛麗絲漫游奇境記》和《天使雕像》,還讀了兩本現(xiàn)代小說,分別是《天藍(lán)得像一頁(yè)童話》與《隱形的翅膀》。這四本書讓我學(xué)到的東西太多了,它們陶冶了我的情操,豐富了我的語(yǔ)匯。于是我又買了幾本書,按我的速度,足夠看到這個(gè)學(xué)期結(jié)束。
讓我慶幸的是,媽媽并沒有強(qiáng)迫我抱各種強(qiáng)化班,只是讓我平時(shí)多看看文章,多讀讀英語(yǔ)小短文,一天做一兩道奧數(shù)題。我還如愿以償?shù)貓?bào)上了美術(shù)班,學(xué)習(xí)素描,因?yàn)閶寢屨f興趣是好的老師。暑假結(jié)束時(shí),我已優(yōu)秀地把素描課程學(xué)完了。
暑假里,我還去了豫西大峽谷。坐了五六個(gè)小時(shí)的車才到。我在那里漂流了,很爽、很刺激。從高七米、近九十度的斜坡沖下來。下坡時(shí),汽艇邊濺起的水花有一米多,我的胸口也癢癢的。結(jié)束時(shí),汽艇前段因沖力太大而沉到了水里,又立刻浮了上來,引得汽艇里全是水。這時(shí)汽艇卻穩(wěn)了許多。第一個(gè)落差就讓冷的直打哆嗦。像這樣刺激的沖破有好幾個(gè),不過多不大害怕,只有一個(gè)隧道以至于現(xiàn)在回想起來都心驚膽戰(zhàn)。剛進(jìn)隧道,一股股浪就打了上來,把我的鼻子、耳朵、嘴里灌滿了,等我處理完口中的水,又來了個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎,再下坡,這時(shí)我眼前的世界一片混亂,分不清哪里是水,哪里是巖石,雖然隧道很黑,但我還是可以隱隱約約看到了事物的輪廓。經(jīng)過幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎與下坡后,終于看到了一縷光芒,我禁不住喊道:“哈!馬上就出去啦!”不料水又開了我的七竅,但我還是開心的。“看見洞外的山和水了,馬上就……”剛想到這兒,心又一癢,又是個(gè)大坡,唉,但我還是出來了!敖K于出來了,耶!”
這個(gè)暑假讓我開闊了視野,它同樣帶給我了歡樂,也讓我的暑假更加充實(shí)。我喜歡我的暑假生活!
【篇二】描寫暑假見聞的初二作文600字
時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活,里面既有快樂,又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。
這個(gè)暑假,就像是一本書、一本相冊(cè)……總之,發(fā)生了很多事。每回憶起這些事,就像吃糖葫蘆一般,有酸、有甜,令人回味無窮。
還記得那個(gè)夜晚,月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上,心想:今晚的音樂會(huì)是什么樣的呢?會(huì)是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿了好奇。
到了大劇院,我看見到處人山人海,十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂會(huì)大廳,我看了看表,還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準(zhǔn)備工作做好了以后,音樂會(huì)就開始了。
首先,主持人上來介紹今天的音樂會(huì)主人公——姚明古。我聽到這個(gè)名字的時(shí)候,不禁有些詫異(姚明大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí))。接著,這位鋼琴家上來了,他嚴(yán)肅而不失禮貌,大方而不失規(guī)矩,總之,給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。
他彈起琴來,流暢自如,聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽。那樂曲,一會(huì)兒雄壯有力,是我的心激蕩跳躍;一會(huì)兒抒情溫柔,讓人神往,就猶如那連綿起伏的高山,起起落落,讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂之海中。
我用整個(gè)身心傾聽著,生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。
時(shí)間一分一秒地過去了,音樂會(huì)也結(jié)束了,在燈光的照耀下,我從夢(mèng)一般的音樂聲中醒過來?匆豢幢恚呀(jīng)十點(diǎn)了。我回到家,腦子里滿是,悠揚(yáng)的音樂聲。
這個(gè)暑假不一般,那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽,那次快樂有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假充滿歡聲笑語(yǔ)。
這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒啊!
【篇三】描寫暑假見聞的初二作文600字
今年的暑假,在我的期待中來到。炎炎夏日里,我不但歡迎暑假的來臨,也歡迎快樂玩水時(shí)光和夏日冰品。今年,我的暑假會(huì)既豐富又快樂,有冰涼消暑的美味冰品;也有快樂清涼的露天游泳;還有豐富有趣的夏令營(yíng)!暑假,真是一年之中快樂的日子。
夏日炎炎,艷陽(yáng)高照,讓人熱得提不起勁來,全身就像軟趴趴的棉花一樣,毫無氣力。這時(shí),美味的冰品就該出場(chǎng)了!不論是一球球的冰淇淋,盤繞向上的冰淇淋,料多又實(shí)在郁剉冰,美味的棒冰或獨(dú)具風(fēng)味的雪糕,都是不錯(cuò)的選擇。只要能嘗一小口,煩悶便一掃而空。那清涼的滋味,總在我的舌尖跳動(dòng),久久無法散去,而它們繽紛多彩的、各式各樣的造型,也十分討喜,令人不但能大飽口福,也可以大飽眼福!超市冰柜里,琳廊滿目的冰品各個(gè)別具特色,繽紛的包裝使我心癢眼纏,好想這個(gè)也買,那個(gè)也買,通通打包帶回家!冰品,真是盛夏棒的禮物!
除了沁人心脾的的冰品外,游泳是夏天不可或缺的的運(yùn)動(dòng)。不管是在露天游泳池、室內(nèi)游泳池、海邊或河畔都,都很消暑。在艷陽(yáng)之下到海邊游泳、玩水、堆沙堡不但可以讓悶熱蒸發(fā)殆盡,也能發(fā)泄生活平時(shí)的壓力,真是一舉數(shù)得。而我,常在自家附近旳游泳池,由其喜歡在晴天的夏日午后,和姐姐們一起去游泳,在里面一起玩游不同的游戲,共同度過美好的下午。但是,無論如何,一定要選擇安全的場(chǎng)地,并遵守規(guī)則,才能避免遺憾的事。
雖然玩水很棒,但是暑假應(yīng)該要更充實(shí)些,所以有趣又具知識(shí)性的夏令營(yíng)便是好的首選。我有參加推廣環(huán)保節(jié)能生態(tài)的營(yíng)隊(duì),他們教我釣走違害生態(tài)環(huán)境的蝦子,制作營(yíng)養(yǎng)美味的低碳披薩,參觀節(jié)能的房子,充實(shí)我的知識(shí)。我也有去五天的獨(dú)輪車集訓(xùn),不但學(xué)到騎車的技巧,也交到不少能互相學(xué)習(xí)的朋友,真是值得。我認(rèn)為,夏令營(yíng)是我的暑假生活中,不可缺少的,它能充實(shí)我的生活經(jīng)驗(yàn),開啟我的學(xué)習(xí),增加我的人際,而且令人愉快,所以,它是我愛的`暑期活動(dòng)之一。
我愛暑假,我愛我豐富、充實(shí)的暑假,也愛冰品、戲水和夏令營(yíng),我沒有沉悶和煩躁,只有開心和快樂,我希望在我未來的每個(gè)暑假,都可以如此充實(shí)和愉快,而不是虛度了。
【篇四】描寫暑假見聞的初二作文600字
暑假的夜晚悶熱悶熱地,我和爸爸來到公園散步,在那里到處是歡聲笑語(yǔ),但是在那里也發(fā)現(xiàn)了一件不愉快的事。
那天,我和爸爸來到公園,走了一會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一個(gè)阿姨和一個(gè)保潔人員在吵什么,我們走了過去,一聽知道是怎么回事,原來是阿姨帶著她的孩子來到公園,阿姨吃了一個(gè)香蕉,吃完之后把香蕉皮隨手扔在地上,正好保潔人員看見了走了過來說那位阿姨。
保潔人員禮貌地說:“請(qǐng)您不要把垃圾扔在地上!”可是阿姨裝著沒聽見,保潔人員又耐心地說了一遍,可阿姨卻裝著一副不是她干的樣子說:“不是我干的,是孩子他吃完了仍的!
“我都看見了,別再狡辯了,自己做的自己還不承認(rèn),還要推給孩子,在孩子面前撒謊,孩子長(zhǎng)大后也會(huì)這樣!”保潔人員生氣地指責(zé)阿姨。
阿姨的臉被說的通紅,好像火燒一般,又好像發(fā)燒到四十度?砂⒁滔胍旎刈约旱哪樏妫瑒傁腴_口說什么卻被保潔人員打斷了:“你不要再說了,你做錯(cuò)了,希望你以后別再這樣了!闭f完,保潔人員撿起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。
在回家的路上,我心里一直想這件事,反復(fù)想,是呀!有錯(cuò)就要改就要承認(rèn),不要不敢承認(rèn),一錯(cuò)再錯(cuò)的犯下去。并且阿姨在自己面前說謊,孩子長(zhǎng)大后也會(huì)跟著學(xué),沒有給孩子做一個(gè)好榜樣,反而會(huì)帶壞。以后我們要有錯(cuò)就改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。