【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)題（三篇）
一、照樣子寫詞語。例：又（香）又（脆）
例：越（洗）越（臟）
又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）
又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）
二、找出句子中的反義詞，寫在括號(hào)里。
1、這件衣服的正面和反面都是藍(lán)色的。 （ ）——（ ）
2、西紅柿生的熟的都可以吃。 （ ）——（ ）
3、他們兩個(gè)站在一起比高矮。 （ ）——（ ）
4、操場(chǎng)上有一排單杠和雙杠。 （ ）——（ ）
5、無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅(jiān)持鍛煉。 （ ）——（ ）
三、根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的的詞：
yóu （ ）于 （ ）豫 （ ）覽 （ ）來
mù 屏（ ） 掃（ ） （ ）頭 開（ ）
ɡǎn 勇（ ） 葦（ ） 秤（ ） （ ）冒
四、按要求改寫句子：
1、把一句話分成兩句話：
我也像山里的孩子一樣熱情好客，充滿幻想。
2、用上“把”字改寫句子。
�、� 山里的孩子遞上一碗清涼的茶給客人。
�、谛⊙嘧佑猛倌鑴蛄四�。
五、把下面的字組個(gè)詞，再用上你組的詞寫一句話
幻（ ） 幼（ ）
駛（ ） 使（ ）
六、把句子寫完整：
1、老人知道駱駝缺了一顆牙齒是因?yàn)椋?#160; ）。
2、不管天下不下雨，我們都（ ）。
3、媽媽一到家，天就（ ）。
4、我的媽媽不僅（ ） ，而且（ ）。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)題（三篇）
一、看拼音，寫詞語。líng dāng tōu zǒu zhuāng jia yù hé
gū dān gē da qīng xié bēi cǎn
二、比一比，再組詞。
偷（ ）鋤（ ）參（ ） 鐺（ ）
愉（ ）助（ ）慘（ ）擋（ ）
三、多音字組詞。
大dà（ ）切qiè（ ） 更gēng （ ） 曲qǔ （ ）
dài（ ） qiē（ ） gèng （ ） qū（ ）
四、寫出帶有下邊部首的字。
攵_______ _________土________ _________忄________ ________
饣_______ _________钅________ _________皿________ _________
五．在括號(hào)里填上合適的詞。
一（ ）睡衣 一（ ）公路 一（ ）橡樹 一（ ）廚師
一（ ）房子 一（ ）村莊 一（ ）眼睛 一（ ）海豹
六、詞語造句。
只要……就……
一……就……
七、選詞填空。
1、周總理穿著非常（ ）的禮服接見外賓。（普遍 普通）
2、塔頂（ ）著金光。（閃耀 閃亮）
3、中朝人民的友誼是用鮮血（ ）的（凝固 凝結(jié)）
4、走上大街，這里（ ）極了。（喧鬧 熱鬧）
八、閱讀。
更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
1、 更羸一共說了_______句話。
2、短文中更羸看到，聽到的一句話是：
【篇三】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)題（三篇）
一、比一比，再組詞。叮（ ）列（ ）搬（ ）撒（ ）幅（ ）稈（ ）
釘（ ）例（ ）般（ ）散（ ）福（ ）桿（ ）
二、修改病句。
�。�1）老師無微不關(guān)懷。 （ ）
�。�2）我們不要在熱烈的陽光下看書。（ ）
�。�3）翠鳥水面注視著。 （ ）
�。�4）小芳最早第一個(gè)來學(xué)校。 （ ）
三、寫出意思相反的詞
輸（ ） 輕（ ） 深（ ）
勝（ ） 喜歡（ ） 漂亮（ ）
四、按意思寫詞語
掛燈籠系彩綢（ ）
形容商品很多，該有的都有了（ ）
側(cè)過耳朵仔細(xì)地聽（ ）
形容來來去去的人非常多（ ）
五、選詞填空
�。�1）中華人民共和國(guó)像巨龍一樣（ ）在世界的東方。 ［挺立 屹立 聳立］
（2）革命烈士在敵人面前昂首（ ），頑強(qiáng)不屈。 ［挺立 屹立 聳立］
�。�3）行人車輛在（ ）的公路上穿梭似的來來往往。 ［廣闊 寬闊 寬敞］
�。�4）我們?cè)冢?#160; ）、明亮的教室里學(xué)習(xí)，心里感到很幸福。［廣闊 寬闊 寬敞］
�。�5）（ ）的夜空中有無數(shù)顆星星在閃爍。 ［廣闊 寬闊 寬敞］
六 劃出詞語中的錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。
熟情好客（ ） 透亮淋活（ ） 留下腳應(yīng)（ ） 心情歡唱（ ）
