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小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文(六篇)

時(shí)間:2020-07-13 11:42:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文(六篇)#】公歷9月10日是教師節(jié)。1985年,第xx屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文(五篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  今天我走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同,許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起,今天是教師節(jié),我都忘了給老師送禮物了,我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽,可是媽媽已經(jīng)不見(jiàn)人影了。

  我有點(diǎn)沮喪,慢慢地向前走。忽然,我腦子想起了那天校長(zhǎng)在廣播里講過(guò)的話:“老師不要你們的鮮花和禮物,只要你們的學(xué)習(xí)成果!蔽乙幌抡褡髌饋(lái),趕緊跑進(jìn)學(xué)校。

  上早自修時(shí),我比平時(shí)更加認(rèn)真,我大聲地讀課文,專心地聽(tīng)老師講述。早操鈴聲響了,我們排隊(duì)去操場(chǎng)。老師們都站在司令臺(tái)前面向國(guó)旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間,也在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師,這才是送給老師的好禮物。

【篇二】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  秋天是收獲的季節(jié),也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日,在這樣果實(shí)飄香的美麗季節(jié)里,我要深深地向我的老師們鞠一躬,表達(dá)我誠(chéng)摯的心聲:老師,我愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)健康美麗!

  我感謝我的老師,因?yàn)樗齻兪职咽帜托牡亟虝?huì)我數(shù)學(xué)知識(shí)。,我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了,左思右想也算不出來(lái),眼看著別的同學(xué)都交作業(yè)了,急死了。老師看見(jiàn)了,笑呵呵地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,靜下心來(lái)再好好審審題,老師會(huì)等你的,沒(méi)關(guān)系哦!崩蠋煹奈⑿蜏睾偷脑捳Z(yǔ)就像一顆定心丸,我終于不再急躁了,安下心來(lái)仔細(xì)看題,仔細(xì)算,終于把題給解出來(lái)了。當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候,我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。第二天,當(dāng)老師把改好的'作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”,我的心里再樂(lè)開(kāi)了花。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗,老師,我心中的好老師,我對(duì)您說(shuō):您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”。

  啊,老師,我愛(ài)您!正是在您溫暖、博大的愛(ài)的沐浴下,我們才能在學(xué)校的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我在這樣一個(gè)特別的季節(jié)里,大聲地說(shuō)一聲:老師,我愛(ài)您。

【篇三】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了特別的活動(dòng)——“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎(jiǎng),怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢?

  美術(shù)課上,大家都開(kāi)始制作獎(jiǎng)狀。我決定給施老師頒獎(jiǎng),因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識(shí),讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過(guò)的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給施老師的獎(jiǎng)狀——“幽默老師獎(jiǎng)”。

  獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎(jiǎng)狀空白處畫(huà)了一臺(tái)電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺(jué)非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去,這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因?yàn)樗橇Ⅲw的,所以施老師就會(huì)把它放在上面,這樣他就能經(jīng)?匆(jiàn)了。

  到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說(shuō):“我一點(diǎn)也不幽默。 笨稍谖倚闹,施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。

【篇四】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。

  直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。后我終于把禮物送給了老師,老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。

  今天是我高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

【篇五】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了把我們培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。過(guò)兩天天就是教師節(jié)了,在這個(gè)特殊的日子,我想給我親愛(ài)的老師送上我一份小小的祝福。送什么好呢?思來(lái)想去,我打算做一張美麗的賀卡,送給我親愛(ài)的老師。

  放學(xué)了,我快速的寫完作業(yè),準(zhǔn)備用我自己的雙手來(lái)為老師做這張賀卡。再做一個(gè)小卡子,夾在里面送給老師。媽媽有說(shuō):這個(gè)主義不錯(cuò),既能鍛煉你的動(dòng)手能力,也能給老師送上一份愛(ài)心。說(shuō)做就做,首先,我拿出一張紅色的卡紙,把它剪一半兒,我先給上面剪一個(gè)桃心形狀,再給它涂上顏色。然后再給封面上畫(huà)上五顏六色、五彩繽紛的圖形,這樣看起來(lái)漂亮極了,我的賀卡的表面就這樣完美的裝飾好了。我再給里面畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)小娃娃代表我自己,手里拿著鮮花,要送給親愛(ài)的'老師。我接下來(lái)在里面寫上了祝福語(yǔ):祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,全家幸福。然后,我把我做好的可愛(ài)又美麗的小卡子輕輕的恰在了那美麗多彩的賀卡上,F(xiàn)在我的賀卡就變得更加鮮艷,更加美麗漂亮了。為防止明天早上忘記帶賀卡,我把小賀卡提前裝在書(shū)包里,明天準(zhǔn)備送給老師,感謝老師們對(duì)我們的辛苦的教育。

  在這里,我想大聲地對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對(duì)我的辛苦教育。

【篇六】小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文

  今天是9月8日星期五,因?yàn)?月10日是星期日,所以我們提前給王老師慶祝節(jié)日。

  我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯(ài),脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習(xí)好才是給我好的禮物!”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。

  這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè)。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。