【篇一】小學(xué)二年級(jí)暑假周記300字
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。這一天，冰箱里剩下一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃�！”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過(guò)錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)暑假周記300字
暑假的一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)暑假周記300字
在今天下午的時(shí)候，陽(yáng)光非常明媚，適合放風(fēng)箏。于是，我就和奶奶一起去學(xué)放風(fēng)箏。當(dāng)我和奶奶來(lái)到百花會(huì)展中心的時(shí)候。就把風(fēng)箏打開，一邊跑呀跑，最后終于把風(fēng)箏放起來(lái)。我的奶奶把風(fēng)箏越放越高。一會(huì)兒，那個(gè)風(fēng)箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會(huì)兒把風(fēng)箏放得要落下來(lái)。奶奶把風(fēng)箏線路拿了過(guò)來(lái)，然后又把風(fēng)箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏如果往下降，就收線，等風(fēng)平靜了，再放線、拉線風(fēng)箏就飛高了�！蹦棠贪扬L(fēng)箏線又給了我，我試著放，果然，把風(fēng)箏放得很高很高。我試著放了好長(zhǎng)時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
一段時(shí)間后，我和奶奶都放的有點(diǎn)累了，就收下風(fēng)箏，最后依依不舍的會(huì)家了。這一天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)暑假周記300字
暑假中，我讀了一個(gè)故事，叫《愚公移山》。故事講的是一個(gè)老人，人們都管他叫愚公。他家屋前有兩座大山，每次想到山對(duì)面去，都要翻越兩座大山。往返一次，就累得筋疲力盡。于是他就決定移走兩座大山，開出一條大路，這樣人們就可以直接到山對(duì)面。一個(gè)智者聽說(shuō)后，勸阻說(shuō)：“這么兩座萬(wàn)丈高山，憑你一個(gè)人怎么能移走呢？”愚公說(shuō)：“不！不是我一個(gè)人！還有我的兒子、孫子，子子孫孫無(wú)盡無(wú)窮，最后終究會(huì)移走的�！敝钦呗犃耍t著臉走開了。 我讀了這個(gè)故事，懂得了一個(gè)道理：只要下定決心，沒(méi)有辦不成的事。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)暑假周記300字
暑假的一周，我和爸爸媽媽要去青島玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去青島。上火車沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子*，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺(jué)，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì)遇到了，你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人�！�
