【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分) wēixié yuánrùn chuīzòu jiùyuán
pèifú shénmì bìxū shāngliàng
二、給帶字選擇正確的讀音(6分)
診斷(zhenzhenɡ) 災(zāi)難(nánnàn) 海參(shēncānɡ)
蘊(yùn)藏(cánɡzànɡ) 興奮(xīnɡxìnɡ) 努力(lǔnǔ)
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
。ǎ⿶傉\(chéng)()恍()大()滿(mǎn)載()()
興()作()()面()風(fēng)不知()()
四、寫(xiě)出帶有“!焙汀安弧钡某烧Z(yǔ)各幾個(gè),越多越好。(4分)
海:
不:
五、讀句答問(wèn)(4分)
1、我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。(我的“戰(zhàn)利品”是什么?)
2、人們做夢(mèng)也不會(huì)想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。(為什么說(shuō)狼是“功臣”?)
六、修改病句(4分)
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)。
2、我有許多文具新的。
3、六一節(jié),學(xué)校插滿(mǎn)了鮮紅的彩旗。
4、媽媽回憶起過(guò)去的往事。
七、按課文填空(9分)
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉(),像一個(gè)個(gè)()。白荷花在()之間()。有的才()。有的花瓣兒()露出()。有的還(),看起來(lái)()。
八、按事情發(fā)展的順序,把下面的句子整理成一段通順的`話(huà),在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(5分)
。ǎ┬〈樦飨蚯捌ァ
。ǎ┛粗恢恢恍〈h(yuǎn)了,我們心里在說(shuō):"小紙船,希望你漂到大海去。"
。ǎ┬瞧谔,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
。ǎ┪覀兣闹郑刂∠分〈。
。ǎ┪覀冇梦迳始堈鄢梢恢恢恍〈,放在水里。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)
小院的西面是花圃,一年四季花開(kāi)不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳、下棋,大人們(cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛(ài)。
1、填空。(9分)(其中第一格2分)
這段話(huà)是按________順序?qū)懙。先?xiě)小院西面是________,北面有個(gè)___________,院子?xùn)|面種著____________,南面是__________。其中寫(xiě)得多、詳細(xì)的是___________,這段話(huà)中的第_____句到第_____句,都是寫(xiě)這里的景色的。
2、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“√”。(1分)
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。
這句話(huà)寫(xiě)了:
、倨咸验L(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂!ǎ
、谄咸巡坏L(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。……………………()
、燮咸殉墒炝,很可愛(ài)!ǎ
3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞(2分)
高大() 熱鬧()
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(2分)
綠油油___________________漂漂亮亮____________________
5、用“——”劃出打比方的句子。(1分)
6、給文中畫(huà)□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
7、文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱(chēng)是()類(lèi)。(1分)
十、作文:(30分)
題目:想起這事我就高興
要求:有條理地將事情發(fā)展過(guò)程寫(xiě)清楚,重點(diǎn)寫(xiě)出為什么高興,具體描寫(xiě)怎樣高興。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、拼一拼,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)tuòmò fánzhí qǐqiǎo fànguǎn yěliàn
guàngài zhuāngjià qīngtíng ruìshì pánchan
二、比一比,再組詞。(5分)
悔()睜()裁()攏()辯()
誨()掙()截()擾()辨()
三、填一填,再歸類(lèi)。(6分)
南()北() 左()右() 五()四() 七()八() ()()有味 。ǎǎ┯卸Y 。ǎǎ┎痪搿 。ǎǎ┎簧
、俸蟹戳x詞的:
、诿鑼(xiě)人物品質(zhì)的:
四、讀一讀,照例子寫(xiě)句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
戰(zhàn)士們都自覺(jué)地把地上的紅棗撿了起來(lái)。
例2、花都開(kāi)放了。
美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開(kāi)放了。
泉水流淌著。
例3、小鳥(niǎo)飛過(guò)高山。小鳥(niǎo)越過(guò)大海。小鳥(niǎo)來(lái)到溫暖的北方。
小鳥(niǎo)飛過(guò)高山,越過(guò)大海,來(lái)到溫暖的北方。
我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。
五、想一想,選詞填空。(3分)
1、嚴(yán)肅、嚴(yán)格
王老師雖然和藹可親,但是對(duì)我們的要求還是挺()的。
2、精彩、美麗
今天,李明表演的節(jié)目真(),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重、繁重
周玲玲知道自己錯(cuò)了,心情格外()。
六、憶一憶,根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、花盆里長(zhǎng)不出蒼松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。, !捌呦Α本褪。
3、《畫(huà)楊桃》告訴我們,同一個(gè)事物從不同角度看,會(huì)有所不同的道理。那么,《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們。
4、一身()的羽毛,一對(duì)()的翅膀,加上(),湊成了()的小燕子。
5、《荷花》是我國(guó)作家的作品,其中你印象深的句子是:
6、寫(xiě)出你積累的名句兩句:
閱讀與思考
一、憶一憶,填一填。(6分)
這學(xué)期學(xué)了不少課文,我對(duì)《 》一文印象深,因?yàn)?/p>
課外讀過(guò)的文章也很多,我對(duì)《 》一文印象深,因?yàn)?/p>
二、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
“春來(lái)了,風(fēng)兒輕輕地吹,鳥(niǎo)兒喳喳地叫,花兒悄悄地開(kāi),陽(yáng)光暖人心。”從這句話(huà)中選一個(gè)事物寫(xiě)比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
三、讀一讀,答一答。(9分)
()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
()小鳥(niǎo)聽(tīng)了,覺(jué)得彩虹更美啦!
。ǎ╋L(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。
。ǎ┎屎缯f(shuō):“請(qǐng)不要贊美我,這是太陽(yáng)的功勞!
()小鳥(niǎo)贊美地說(shuō):“多美的彩虹。
1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話(huà),在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
2、這段話(huà)是按()順序?qū)懙摹?/p>
3、讀了這段話(huà),你喜歡的是(),因?yàn)椋ǎ?/p>
四、閱讀短文,按要求作答。(11分)
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”
流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩坡璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”
時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假若再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話(huà),便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春!拔易隽思朗!”時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!
時(shí)光老人很生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰(shuí)也別想多得一分鐘!
1、在文中找出詞語(yǔ),作為下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
后悔() 央求() 假若() 依然()
2、在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
。ǎ┑乜拗 】薜茫ǎ 。ǎ┑貑(wèn) ()著說(shuō)
3、仿寫(xiě)詞語(yǔ)?嗫喟、()。()()(3分)
4、讀了本文,你有什么感受呢?(3分)
答:
習(xí)作。(30分)
我們常常愛(ài)幻想,假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長(zhǎng),我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵,我要向干旱地區(qū)下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!
【篇三】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、積累與運(yùn)用(57分)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
lóngzhòng chènshān kūlong xiànmù dīngzhǔ
fánzhí xuányáqiàobì yāquèwúshēng
2、辨一辨,組詞。(9分)
載()旅()稻()聚()既()
截()旋()蹈()驟()溉()
棟()墨()juàn()jiàng()
煉()默()quān()xiáng()
3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
橫七豎八_______________________
欣欣向榮_____________________
有關(guān)讀書(shū)、治學(xué)的四字詞語(yǔ):_________________________________
4、填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
郁郁蔥蔥的() 和顏悅色地() 表演得() 一()清泉
5、按要求寫(xiě)句子。(6分)
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。(改成句末帶問(wèn)號(hào)的句子,意思不變。)
____________________________________________________________________
、陔y道獨(dú)生子女就可以嬌生慣養(yǎng)嗎?(改成句末帶句號(hào)的句子,意思不變。)
_________________________________________________________________
、畚覀儚男∫v衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)
___________________________________________________________________
6、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)
①亮、明亮②清楚、弄明白③沒(méi)有效果④什么東西也沒(méi)有
A、一窮二白() B、不白之冤() C、白費(fèi)力氣() D、東方發(fā)白()
7、按課文內(nèi)容填空(10分)
、偾Ю锼往Z毛,_________________。
、赺_______________,人無(wú)再少年。
、畚夷軓谋緦W(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)句“________________,________________!敝懈惺艿綗o(wú)私偉大的母愛(ài)。
、苈(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),盡顯其能,這讓我想起了一句歇后語(yǔ):___________________________________________________________________
、菰谟徐F的日子里,我會(huì)根據(jù)這句諺語(yǔ)判斷是否有雨:__________________,
_____________________。
8、排序,并在()里填上序號(hào)(5分)
()他靈機(jī)一動(dòng),把“十”字加上幾筆,變成了“李”字。
。ǎ┧臍q時(shí),因?qū)W業(yè)優(yōu)秀被送到日本學(xué)習(xí)。
。ǎ┧X(jué)得“張三李四”的“李四”不好聽(tīng),就再加上一個(gè)“光”字,表示“四面光明”的意思,李四光的名字便由此而來(lái)。
。ǎ├钏墓獬錾谪毢彝,原名叫李仲揆(kuí)。
。ǎ┰谔顚(xiě)出國(guó)護(hù)照時(shí),把年齡“十四”錯(cuò)寫(xiě)在“姓名”一欄里了。
9、口語(yǔ)交際。(3分)
近十幾年來(lái),我們攀枝花市發(fā)生了翻天覆地的變化,旅游業(yè)也不斷發(fā)展壯大,越來(lái)越多的外地人來(lái)到我們這兒旅游,他們會(huì)好奇地向你詢(xún)問(wèn)一些情況,你準(zhǔn)備怎樣向客人熱情而精彩地介紹呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
游客:小朋友,你們攀枝花市有哪些值得游覽的景物。
我說(shuō):_____________________________________________________________
游客:小朋友,能為我們簡(jiǎn)單地介紹一處嗎?
我說(shuō):______________________________________________________________
游客:真好!謝謝小朋友的精彩介紹,我現(xiàn)在就要去看看!
我說(shuō):______________________________________________________________
二、我會(huì)閱讀短文,做練習(xí)。(16分)
小雨點(diǎn)兒
、俅蟮貒(yán)重干旱了,莊稼在盼雨,人們?cè)谂斡辏磺杏猩臇|西都在盼雨。
②這一天,天空響起了一聲春雷。無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)聽(tīng)到雷聲,仿佛戰(zhàn)士們聽(tīng)到了出征的號(hào)角,從(四通八達(dá)、四面八方)來(lái)集合,準(zhǔn)備給干渴的大地下一場(chǎng)甘霖(lín)。
、塾幸粋(gè)小雨點(diǎn)在集合的路上被一朵遨游天空的白云攔住了。
、堋靶∮挈c(diǎn)兒,”白云悠閑地問(wèn),“你急急忙忙要去干啥呢?”
、荨叭ハ掠辍!毙∮挈c(diǎn)兒說(shuō)。
、蕖鮿e去干傻事啦□□白云伸出胳膊挽住了小雨點(diǎn)兒□□還是跟我在一起吧□永遠(yuǎn)留在天空里多自在□□
、摺安!”小雨點(diǎn)兒掙脫身子說(shuō),“大地干旱,盼著我們?nèi)ィń饩、解脫)。不能考慮個(gè)人自不自在!”
、唷澳阋胂,”白云用威脅的口吻說(shuō),“你一落到大地上,先是把自己的生命毀了,多可怕啊!而且救災(zāi)也不在乎你一個(gè)小雨點(diǎn)兒!”
、帷拔蚁氲酶悴灰粯。我活著就是為大地服務(wù),還有比這個(gè)更重要的嗎?”小雨點(diǎn)說(shuō)完,頭也不回地走了。
、饴÷〉拇豪诐L動(dòng)在整個(gè)天空,悠閑的白云躲藏在高山的懷抱中。千千萬(wàn)萬(wàn)的小雨點(diǎn)迎著春雷的召喚,前赴后繼地從天空投下身去,接著,(寬闊、遼闊)的大地落下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
1、請(qǐng)用“\”線(xiàn)劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)
2、請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
集合——()干旱——()
3、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅嬖~語(yǔ)的近義詞。(2分)
擺脫——()自在——()
4、請(qǐng)給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
5、請(qǐng)用橫線(xiàn)勾出小雨點(diǎn)兒投身大地的兩處理由。(2分)
6、你從小雨點(diǎn)兒身上學(xué)到了些什么?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
7、判斷短文的中心,在正確的答案后面畫(huà)“∨”。(2分)
①批評(píng)了懶惰自私的白云。()
②歌頌了小雨點(diǎn)兒把一切獻(xiàn)給大地的無(wú)私無(wú)畏,自我犧牲的精神。()
、圪潛P(yáng)了小雨點(diǎn)兒為大地服務(wù)的精神。()
得分評(píng)分人
三、習(xí)作(25分)
題目:________________的我
要求:
1、先把題目補(bǔ)充完整,再抄在正文前面。
2、圍繞所補(bǔ)充的內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)300左右。
3、文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。