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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題

時(shí)間:2020-06-12 11:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題#】語文,是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題

  一、看拼音寫詞語,注意把字寫工整、漂亮。

  lú wěi    chèn shān   jí fēi   jī hán jiāo pò 

  zhòu jiàng    zhàn lān     lí míng     yīng yǒu jìn yǒu

  二、比一比再組詞。

  復(fù)(       )  透(       )  洲(       )

  腹(       )  繡(       )  州(       )

  驟(       )  疲(       )  梨(       )

  聚(       )  廢(       )  黎(       )

  三、寫出下列詞語的反義詞。

  清-(     )  優(yōu)-(     )  勤-(      )

  粗壯-(     )破壞-(     )擴(kuò)大-(      )

  四、填上合適的詞語。

  飛快地(      )       親愛的(      )

  用力地(      )       辛勤的(      )

  出神地(       )      美好的(       )

  五、選詞填空:

  高興   愉快    快活

  1、看到這風(fēng)景如畫的田野,我的心情十分(       )。

  2、小妹妹穿著花衣服,在屋里跳來跳去,像(       )小鳥一樣。

  3、小華被評(píng)為“三好”學(xué)生,大家都為他(       )。

  鼓舞  鼓勵(lì)

  1、雷鋒精神(       )著我前進(jìn)。

  2、老師經(jīng)常(       )我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取好成績(jī)。

  六、整理句子,標(biāo)上序號(hào)。

  (       )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起。 

  (       )早晨陽光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。 

 。       )我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。 

  (       )我們?cè)诓賵?chǎng)上排列整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式。 

  (       )國(guó)旗啊,國(guó)旗!你是國(guó)家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為你爭(zhēng)光。

【篇二】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題

  一、比一比,再組詞。

  箏()斑()撥()毫()深()

  爭(zhēng)()班()拔()豪()探()

  蓬()綸()黑()稚()襯()

  篷()論()墨()難()村()

  二、在括號(hào)里填上合適的詞語。

 。ǎ┑难劬

  緊緊地()

  神情()

  ()的眼睛

  緊緊地()

  牙齒()

  三、排列順序錯(cuò)亂的句子,在()里標(biāo)上序號(hào)。

 。ǎ┙鹎锕麑(shí)成熟,讓人一看就垂涎三尺。

  ()夏季果園里的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。

 。ǎ┙虒W(xué)樓矗立在果園旁,我向外眺望總感到別有情趣。

 。ǎ┒靵砹,白雪覆蓋在樹枝上,景色十分壯觀。

  ()春回大地,桃花盛開,我冒著細(xì)雨觀賞果園美景。

  四、照樣子寫句子。

  例:小鳥飛向天空。

  小鳥飛向(蔚藍(lán)的)天空。

  1、一條小路伸向遠(yuǎn)方。

  一條()的小路伸向遠(yuǎn)方。

  2、紅旗飄揚(yáng)。

  紅旗()飄揚(yáng)。

  3、他看書。

  他()看書。

  4、這塊空地是好地方。

  這塊空地是()好地方。

  五、詞語填空。

 。ǎ┤諙|升 。ǎ┕馊f道  晨雞報(bào)()  日出()方
  光芒四() 。ǎ╆柛哒铡 〈稛煟ǎǎ。ǎǎ┥稹 
  六、選詞填空。

  愿望、希望、失望

  1、老師()同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

  2、大姐想當(dāng)一名人民教師的()終于實(shí)現(xiàn)了。

  3、遇到困難時(shí),大家不能(),應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。

  保護(hù)、珍惜、愛護(hù)

  1、我們要()公共財(cái)物。

  2、我們要()時(shí)間。

  3、我們有責(zé)任()戰(zhàn)友的安全。

  激烈、猛烈

  1、大個(gè)子叔叔也來欣賞這場(chǎng)()的球賽。

  2、大風(fēng)()地刮著,路上幾乎沒有行人、車輛。

  欣賞、觀賞

  1、同學(xué)們正在()一首外國(guó)名曲。

  2、游客們正在池邊()那群美麗的金魚。

  七、閱讀。

  下課了,操場(chǎng)上可活躍了。瞧,同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,有的玩蕩秋千,有的在林陰道上散步,有的三三兩兩在談天說地。同學(xué)們玩得真開心。

  1、這段話共有_______句。

  2、在總起句的下面畫“~~~~~”

  3、在總結(jié)句的下面畫“_____”

  4、這段話的主要意思下面有三種說法,選擇適當(dāng)?shù)囊环N,在括號(hào)里打上“√”。

  (1)這段話的主要意思是說課間十分鐘操場(chǎng)上很活躍。()

 。2)這段話的主要意思是說課間十分鐘同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展各種各樣的活動(dòng)。()

 。3)這段話的主要意思是說課間十分鐘在操場(chǎng)上玩得很開心。()

  八、作文:第________

【篇三】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元訓(xùn)練題

  一、讀拼音,寫詞語。

  yán sè     jí bìng       sìyǎng         qiáng  bì

  dào dé       lán jié       xùn  sù        zé rèn

  二、比一比,再組詞。

  待(      )   漁(       )    乖(      )      淡(       )

  侍(      )   魚(       )    乘(      )      談(       )

  三、選詞填空。

  創(chuàng)造     發(fā)明

  1、是誰(       )了這人間奇跡?

  奇怪     奇異

  2、在萬花筒里,我們會(huì)看到一個(gè)(       )的世界。

  平靜     平穩(wěn)

  3、飛機(jī)終于(       )地降落在北京。

  溫和     溫暖

  4、老師的話就像(       )的陽光,照得我心里暖烘烘的。

  四、照樣子填詞語。 

  1、例:匆匆地(走)  

  悄悄地(    )  輕輕地(    )  甜甜地(    )  快活地(    )  

  拼命地(    )好奇地(      )  認(rèn)真地(      ) 

  2、例:學(xué)習(xí)→ 習(xí)武→武功→功夫→夫人

  銳利→(      )→(      )→(      )→(      )

  脆弱→(      )→(      )→(      )→(      )

  喜歡→(      )→(      )→(      )→(      )

  五、把下面詞語補(bǔ)充完整。

  小巧(   )(   )   忠心(   )(   )   氣喘(   )(   )   (   )(   )所措

  皮開(   )(   )   奪眶(   )(   )   嚎啕(   )(   )   (   )(   )滿園

  六、連線。

  馬大哈         惹弄不起的人                    變色龍          精細(xì)理財(cái)?shù)娜?/p>

  馬蜂窩         立場(chǎng)不定的人                    替罪羊          見風(fēng)使舵的人

  墻頭草         任勞任怨的人                    笑面虎          代人受過的人

  老黃牛         馬虎粗心的人                    鐵算盤          笑里藏刀的人

  七、填關(guān)聯(lián)詞

  只有……才……    不論……都……      因?yàn)椤浴?#160; 雖然……但是…… 

  1、(    )看的角度不同,(    )楊桃的樣子也就不一樣。 

  2、(    )學(xué)會(huì)與別人合作,(      )能取得更大的成功。

  3、(    )雪下得多大,大家(        )要堅(jiān)持到校。 

  4、(    )那件事已經(jīng)過去很多年了,(      )我永遠(yuǎn)也忘不了。

  八、用修改符號(hào)修改病句。

  1、植樹節(jié)那天,興致勃勃地參加了植樹活動(dòng)。

  2、我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3、汽車在寬闊筆直的公路上奔騰著。

  4、他一個(gè)人把教室打掃得整整齊齊。

  九、運(yùn)用打比方的寫法,使下面的景色變得更美。

  1、中秋節(jié)的晚上,一輪明月宛如                  懸掛在空中。

  2、草葉上的露珠像                    一樣晶瑩透亮。

  3、平靜的湖面像                      。

  4、夕陽倒映在被晚風(fēng)吹皺的湖面上,仿佛