【篇一】三年級小學(xué)生想象作文
未來的世界是充滿幻想的，尤其是未來的房子也令人無限向往。我想象的未來的房子是糖果屋，屋子的門口有兩個棒棒糖衛(wèi)士，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會把這些人趕走，維護(hù)這里的安全。如果主人走不動了，房子的左邊有個電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個屋子就是我的房間，房間有點亂每次都要機(jī)器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好，第二個屋子也就是我左手邊的屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說出來嚇?biāo)滥�，除了粉色就是白色著白色的就是粉色，真是不忍直視啊！在右手邊的就是爸媽的臥室了，他們的房間什么都有，還有一個小型的電子圖書館。
第三層是重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房，各找各床，而中午的時候就不一樣了，大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場面，更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來，那場面真是震撼。
客廳的右邊有一個懸浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事��！
我想未來的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大，也更人性化。
【篇二】三年級小學(xué)生想象作文
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓返厣钤谝黄�。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良。
【篇三】三年級小學(xué)生想象作文
2030年，我已成了世界著名的發(fā)明家。我設(shè)計了一種神奇的汽車，受到大家的青睞。我設(shè)計的汽車所需的燃料是：太陽能、空氣。只要有太陽，車子就能開動。但是，如果是陰天該怎么辦呢？沒有關(guān)系。我們只要把太陽能吸收器關(guān)掉，把空氣吸收器打開就行了。這種新型的汽車排氣量極小，既不污染環(huán)境，又節(jié)約了可燃性資源，如汽油、柴油、天然氣等。
我設(shè)計的汽車，不但有燃料供應(yīng)方便，環(huán)保節(jié)能特點，還有飛行、航海、潛水等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會伸出一雙長長的機(jī)翼，臨時性應(yīng)急起飛，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，既能夠在水上游，又可以潛到水里行進(jìn)，如蛟龍般游刃自如。
你說，我設(shè)計的汽車神奇不神奇？我相信：隨著高科技的迅速發(fā)展，只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來就一定能夠發(fā)明出如此神奇的環(huán)保型汽車。
【篇四】三年級小學(xué)生想象作文
一轉(zhuǎn)眼，到了2500年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時的學(xué)校里可全是高科技。未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐15個人，但每人有一臺保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。
老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的人們多么幸福呀！我真希望那一天早點到來。
【篇五】三年級小學(xué)生想象作文
我常想，如果一個人有一雙翅膀，那該多好��！假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動物的人，動物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機(jī)動，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會馬上飛過去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看看，看看我們祖國的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥媽媽再因為食物飛往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好��！雖然我知道現(xiàn)在還沒有那樣的翅膀，但我的夢想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會實現(xiàn)的。
