意大利藝術(shù)音樂(lè)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)問(wèn)題解析
時(shí)間:2020-05-13 11:23:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]
意大利藝術(shù)音樂(lè)留學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)問(wèn)題解析
1、國(guó)外院校接受跨專業(yè)藝術(shù)音樂(lè)留學(xué)嗎?
我們知道國(guó)外很多大學(xué)對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)都是很開(kāi)放的。相對(duì)而言,美國(guó)院校的專業(yè)包容性更強(qiáng)。尤其是服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫、攝影、工業(yè)設(shè)計(jì)這些專業(yè)。有很多同學(xué)擔(dān)心缺乏工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí),不能跨專業(yè)選擇,其實(shí)不然越是優(yōu)秀的學(xué)校越是推崇多元文化之間的碰撞,并十分看重從不同專業(yè)傳來(lái)的聲音,因而也放開(kāi)對(duì)背景的要求,容納本科非設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)申請(qǐng)。像羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(RISD)、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院(SVA)等院校也都十分包容,但前提是,你的作品集一定要十分出彩。
2、非藝術(shù)生也可以選擇藝術(shù)留學(xué)嗎?
不要被隔行如隔山的固定思維禁錮了!非藝術(shù)生申請(qǐng)成功的案例非常多!!藝術(shù)生申請(qǐng)中會(huì)包括所修藝術(shù)專業(yè)的成績(jī),而非藝術(shù)生大多是其他專業(yè)的課程成績(jī)。但是國(guó)外藝術(shù)院校更看重學(xué)生的綜合能力和藝術(shù)潛力。并且會(huì)給非藝術(shù)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生留一定的名額,所以,他們會(huì)在眾多非藝術(shù)申請(qǐng)生中衡量你的實(shí)力。
3、跨專業(yè)申請(qǐng)如何選擇專業(yè)?
對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)講,選擇合理目標(biāo)專業(yè)是重中之重。建議可以依照就近原則:有繪畫功底的可以選擇純藝或插畫專業(yè)專業(yè),擅長(zhǎng)運(yùn)用軟件的可以傾向于平面或者工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)。一定要客觀綜合評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),制定合理的目標(biāo)跨專業(yè)申請(qǐng)成功的可能性也就越大。非藝術(shù)生的話一定根據(jù)自己的接受能力選擇極感興趣有容易上手的專業(yè)。
4、跨專業(yè)申請(qǐng)注意事項(xiàng)
作品很重要!跨專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè),對(duì)作品集的要求是不變的,甚至有時(shí)候更加重視,作品集直接決定了你申請(qǐng)成功與否。所以一定要提早準(zhǔn)備。
擴(kuò)展閱讀:意大利時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)特色介紹
1、時(shí)裝設(shè)計(jì)的介紹
因?yàn)檫@個(gè)課程涉及到涉及,所以課程的內(nèi)容都是從實(shí)踐之中展開(kāi),然后慢慢的進(jìn)入到教學(xué)之中,學(xué)生學(xué)習(xí)到內(nèi)容有服裝設(shè)計(jì)各種的手法還有生產(chǎn)方法這些的操作訓(xùn)練,讓學(xué)生擁有這方面更高的專業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)這個(gè)課程也要學(xué)生能擁有文化上更加深厚的背景,也就是需要對(duì)文化、哲學(xué)這一些的話題都有一些了解,這樣在職場(chǎng)上,對(duì)于各種挑戰(zhàn)學(xué)生才能知道如何去應(yīng)對(duì),對(duì)于新的環(huán)境也能更好適應(yīng)了。而且因?yàn)檎故咀约旱淖髌窌r(shí)候要對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明,那么自己必然就得掌握理論以及方法,這樣才好去做說(shuō)明。
2、主要的課程
色彩、服裝文化、制圖以及時(shí)裝體系等等這一些都是學(xué)生所必須要學(xué)的內(nèi)容。在如今的時(shí)裝界,要想成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,必然就得有各種學(xué)科的綜合能力,也就是學(xué)生能夠一直保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓自己擁有更多的技能,以便讓自己能應(yīng)對(duì)自己在就業(yè)時(shí)所要面臨的各種需求。學(xué)生所要擴(kuò)展的技能和知識(shí)面不單單是課程之中所包含的,像是工業(yè)生產(chǎn)、新型面料這一些和設(shè)計(jì)有交叉的知識(shí)都該去學(xué)習(xí),這樣能讓自己的技能和素質(zhì)能夠一直不斷增長(zhǎng)。當(dāng)然要成為設(shè)計(jì)師,自己還得有一個(gè)明確的目標(biāo)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力就是成為設(shè)計(jì)師的第一步,而這個(gè)過(guò)程也是為了自己的設(shè)計(jì)技巧能夠有提高,知道該怎么讓把自己的創(chuàng)造理念更好的轉(zhuǎn)化成為產(chǎn)品。
3、前景
服裝設(shè)計(jì)在中國(guó)也是很有競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)產(chǎn)業(yè),而且這個(gè)行業(yè)在這些年已經(jīng)慢慢從基礎(chǔ)的加工仿制發(fā)展成了創(chuàng)新,這樣的變化自然有設(shè)計(jì)師們的許多功勞。也是因?yàn)檫@樣,很多的服裝企業(yè)都在爭(zhēng)搶那些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。所以在現(xiàn)在這個(gè)階段,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是很有前景的。
在意大利里學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),很多學(xué)院都會(huì)給這些學(xué)生很多的實(shí)習(xí)安排,讓學(xué)生在就讀的時(shí)候?qū)τ跁r(shí)裝界具體的工作也能了解。一般學(xué)校在一年里會(huì)多次和企業(yè)或者是工作室開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)。
當(dāng)然學(xué)院也不單單只是會(huì)安排學(xué)生去和各企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,也會(huì)給學(xué)生提供職業(yè)以及面試上實(shí)用的指導(dǎo),這些都是能夠幫助到學(xué)生的就業(yè)。