【#初中作文# #我心靈的甘露初中優(yōu)秀作文#】有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光，有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。《我心靈的甘露初中優(yōu)秀作文》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】我心靈的甘露初中優(yōu)秀作文
那一年初夏，我和同學(xué)正漫步在人行道邊，正沉浸在街頭玉蘭花的醉香和手中冰激凌的甜味中，卻被一場突出其來的車禍擊碎了我青春年少時(shí)期所有的夢想。來不及反應(yīng)，推開同學(xué)的霎那間，我也被車撞飛了很遠(yuǎn)，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來的幾率非常小。因?yàn)橛彝鹊姆鬯樾圆?公分就到膝蓋。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。在醫(yī)院住院的日子里，他們風(fēng)雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。愛的陪伴，365天如一日，從未間斷過。
每天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻�，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激。或許不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆�，所以我�?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露!
【篇二】我心靈的甘露初中優(yōu)秀作文
當(dāng)生活被你充實(shí)，當(dāng)心靈被你潤染后，當(dāng)成長被你璀璨后，人生便散發(fā)陣陣清香�！}記
數(shù)學(xué)，是我心靈的甘露。
幼時(shí)，數(shù)學(xué)是游戲。每天爸爸都會(huì)和我玩一些小游戲。早晨起床后，中午吃飯時(shí)，晚上睡覺前。游戲算是我的好伙伴了。那時(shí)我可能不懂?dāng)?shù)學(xué)的奧秘，但是我也會(huì)被一些高難度的游戲難倒，淚水浸濕我的眼眶;也會(huì)在游戲中爸爸，而喜上眉頭;也會(huì)和小伙伴分享我的“才干”，暗自開心。
這一個(gè)個(gè)小游戲，為我打知識(shí)的閘門，教會(huì)我思考。
童年，數(shù)學(xué)是樂趣。上小學(xué)時(shí)，老師會(huì)拿來一個(gè)圓柱體模型，會(huì)倒上水，讓我們求圓柱的體積;老師會(huì)找一個(gè)黑色的袋子，裝上各種各樣的糖果，求幾率;老師會(huì)讓同學(xué)上黑板做題，每當(dāng)我上黑板做題時(shí)，緊張壞了，硬著頭皮寫完了，那題結(jié)果對(duì)了，老師教會(huì)我自信。
這一個(gè)個(gè)知識(shí)，讓我體會(huì)到數(shù)學(xué)的博大精深，讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奇妙無比。
現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是難題。上初中了，七門科目像猛虎似的奔來，哪一門都不能掉以輕心。數(shù)學(xué)題也越來越難，一元方程、證明題……像不能馴服的老虎，隨時(shí)在我的身邊圍繞、進(jìn)攻。那天，老師出了一題，是關(guān)于角的證明題，同桌慫恿我上黑板做，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力才做到一半時(shí)，老師開口了：“勇氣可嘉，能到這個(gè)步驟很不容易，你先回去吧。”我回到座位上，聽著老師講的題，發(fā)現(xiàn)原來我做的題有一些遺漏的地方。我學(xué)會(huì)了一定要細(xì)心，不要隨意省步驟。
這一道道難題，是我成功路上的墊腳石，讓我懂得要成功就要細(xì)心，有持之以恒的精神。
數(shù)學(xué)，是我在茫茫大海上的燈塔。
數(shù)學(xué)，是我在夜晚中前行的路燈。
數(shù)學(xué)，是開啟我人生的寶庫鑰匙。
數(shù)學(xué)啊，你是我心靈的甘露。人生路上有你的滋潤，便可花香四季。
【篇三】我心靈的甘露初中優(yōu)秀作文
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界，你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容，你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”;那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”;那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩!
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無奈也只能化于詩中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡觀望赤壁的豪邁;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言;“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈;“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，開篇?dú)鈩莅蹴�，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無助時(shí)幫我走出困境。詩詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，讓我的生活因你的潤澤而精彩!
詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事;詩詞是文人墨客的吳儂細(xì)語，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進(jìn)行著一場穿越時(shí)空的對(duì)話，此時(shí)此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩!
