【#英語聽力# #托福聽力提高練習(xí)方法介紹#】英語聽力的提高是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的過程,要有持之以恒的毅力和決心,在平常多多練習(xí)。下面是©無憂考網(wǎng)分享的托福聽力提高練習(xí)方法介紹。歡迎閱讀參考!
托福聽力提高練習(xí)方法介紹
1.跟讀的方法
這是遵循模仿的原則來使用的方法,也是語言學(xué)習(xí)過程中的方法之一。
托福聽力怎么練習(xí)呢,跟讀的方法有兩種,一句一句的跟讀,直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式,對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍,直到能夠背誦為佳。
2.大聲朗讀的方法
大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下,進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲,出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激,有刺激就會(huì)引起生理的變化,朗讀到一定時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用,以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯,語音語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入,發(fā)揮全身的參與,不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音,而是通過捂著耳朵朗讀,增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果,可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。
3.聽寫的方法
這個(gè)方法是從小孩學(xué)語文的過程中學(xué)來的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法,對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容,非常見效。我們國內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習(xí)。
4.使用英英詞典的方法
在新托福聽力中碰到生詞時(shí),使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解),還因?yàn)橥ㄟ^查詢英英詞典,能夠使你對(duì)英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語里的insist和 persist兩個(gè)詞。在英漢詞典里查都是“堅(jiān)持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個(gè)詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會(huì)明白。請看在Longman Web Dictionary 中對(duì)insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other peoplethink it may not betrue(盡管別人說某件事情不對(duì),也執(zhí)意要說而且是重復(fù)不斷地說那件事情是對(duì)的);而對(duì)persist的解釋是:to continueto do something, although this is difficult, or other people warnyou not to do it。(繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了?梢,盡早使用英英詞典,可以使你在學(xué)習(xí)上少走彎路?梢赃@么說,英英詞典是你一個(gè)不可多得的召之即來的英語老師。
5.主題集中學(xué)習(xí)的方法
這個(gè)方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級(jí)原則的指導(dǎo)下,我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對(duì)象,進(jìn)步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時(shí)候,有一些主題在一段時(shí)間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報(bào)道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽起來會(huì)越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?梢赃@么說,用這種方法練習(xí)聽力的同時(shí),也增進(jìn)了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時(shí)候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個(gè)立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。
6.閱讀促進(jìn)聽力的方法
聽力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段,有時(shí)候,你會(huì)感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個(gè)時(shí)候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了,而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候,可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決?梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的的方法之一。通過閱讀來進(jìn)一步提高自己,尤其是增加對(duì)國外背景知識(shí)的了解,將反過來促進(jìn)聽力的進(jìn)一步提高。要知道,你對(duì)某些知識(shí)了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識(shí),對(duì)語言學(xué)習(xí)也是相當(dāng)有裨益的。
擴(kuò)展閱讀:托福聽力訓(xùn)練這六大失分點(diǎn)需要克服
失分點(diǎn)一:單詞不熟
在托福聽力考題中,場景類的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有關(guān)場景類的詞匯。這樣一來,能否熟練的識(shí)別、拼寫出場景詞匯,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場景。例如托福聽力考試中學(xué)習(xí)類場景的詞匯:pass the exam with flying colors 意為以優(yōu)異成績通過考試,這里的flying colors就要特別記憶,不能只從字面上去理解;學(xué)科類的詞匯相對(duì)來說比較難拼寫,例如archaeology考古學(xué),這個(gè)單詞很容易拼寫錯(cuò)誤成archeology或者archaology,因此,平時(shí)要對(duì)這些比較長、有特殊含義的詞匯或者詞組多加記憶。
失分點(diǎn)二:速度太慢
有很多考生反映,考試時(shí)無法立刻進(jìn)入狀態(tài),導(dǎo)致section 1做題時(shí)出現(xiàn)聽力速度跟不上、走神、拼寫反應(yīng)慢等情況。要解決這樣的問題,考生需要從進(jìn)入考場前就做相應(yīng)的準(zhǔn)備,考試當(dāng)天早晨,聽一些跟考試難易程度比較接近的練習(xí)題,甚至進(jìn)行一定的跟讀,使耳朵在考試前就熱身起來,轉(zhuǎn)換到英語頻道?忌谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以刻意的在與聽力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)聽力,這樣長時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài),而不至于聽完第一部分的聽力后才開始有一點(diǎn)感覺。
失分點(diǎn)三:穩(wěn)定情緒
在托福聽力考試中,很多考生對(duì)于新托?荚嚨穆犃︻}感到陌生,因此在聽力的第一道題上會(huì)感到很緊張,這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài),基本上第一篇聽力都是錯(cuò)誤連篇,因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來后聽一些有關(guān)托福聽力考試的練習(xí)題,這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生,情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
失分點(diǎn)四:忽略細(xì)節(jié)
在托福聽力的考題中,只有20%的題目是主旨題,其余80%的題目為細(xì)節(jié)題,很多考生為了不讓最后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高),在聽力的過程中過多的注重結(jié)構(gòu)和主題,而忽略了很多細(xì)節(jié)部分,導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。
失分點(diǎn)五:時(shí)間掌控
由于新托?荚嚶犃Σ糠值目荚囶愋偷母淖,導(dǎo)致很多中國考生對(duì)這樣的考試很不習(xí)慣,因此在時(shí)間的掌控上會(huì)有許多學(xué)生出現(xiàn)問題,把大部分的時(shí)間糾纏在一道題目上,從而導(dǎo)致后面會(huì)做的題目做不完。在考場上如果出現(xiàn)這樣的情況,考生應(yīng)該先將這樣的題目放過去,把下面會(huì)的題目先做完,然后根據(jù)該部分的剩余時(shí)間來決定還有沒有進(jìn)行深入分析的必要,比如該部分只剩下兩分鐘,而你有3道題比較糾結(jié),這個(gè)時(shí)候就沒有必要再去深入的分析,而要憑著自己的第一印象作答。
失分點(diǎn)六:信心不足
很多考生在聽力考試中信心非常不足,在某些題上總是模棱兩可,拿不定到底要選哪個(gè),最后往往選擇的都是錯(cuò)誤的那個(gè)選項(xiàng),建議考生在這樣的題目上一定要保持清醒的頭腦,一定要相信自己的第一印象。