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小學(xué)三年級下冊語文第二單元試題

時(shí)間:2020-04-08 11:01:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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小學(xué)三年級下冊語文第二單元試題篇一

  一、我讀我寫。(要求正確、端正、勻稱)(10分)

  cuìniǎo  sìyǎnɡ  shūshì  zhujiànɡ  límínɡ

  tèshū  shíbì  jiājù  jīhán  jiāop

  二、我會辨認(rèn),我會組詞。(10分)

  稈()洲()犁()陡()*()

  桿()州()梨()涉()棵()

  棟()喘()腹()砍()泡()

  揀()瑞()復(fù)()吹()抱()

  三、我會填。(17分)

  1、例:明—暗

  濁—()罪—()罰—()善—()

  偏—()劣—()懶—()升—()

  2、一棟棟

  郁郁蔥蔥

  又尖又長

  四、我會照樣子寫句子。(6分)

  例:一棵高大的橡樹挺立在路旁。

  一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。

  1、蒲公英的花可以張開合上。

  蒲公英的花就像,可以張開、合上。

  2、翠鳥蹬開葦稈飛過去。

  翠鳥蹬開葦稈,像飛過去。

  3、雪花飄落下來。

  雪花像飄落下來。

  五、我背我寫。

  1、萬壑樹參天, 。(王維)

  2、飛白鷺,囀黃鸝。(王維)

  3、,竹溪村路板橋斜。(王建)

  4、聽到消息后,居民們()走出家門,()嚴(yán)寒,()漫天飛舞的大雪,()凍得堅(jiān)硬 的山路,()尋找凍僵的燕子。

  六、我能把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。(10分)

 。ǎ┚用駛儼蜒嘧铀偷杰囌,站臺上一列空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程,他們送的是一批特殊的客人——燕子。

  ()這年春天,成千上萬只燕子在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。

 。ǎ┯谑,居民們紛紛走出家門,冒著抖峭的春寒,四處尋找凍僵的燕子。

 。ǎ┝熊囬_動(dòng)了。載著燕子的列車,帶著人們的友情駛向遠(yuǎn)方。

  ()燕子經(jīng)過長途跋涉,已經(jīng)非常疲勞,饑寒交迫,瀕臨死亡。

  拓展閱讀

  七、我讀我做。(13分=3分+3分+3分+4分)

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛,長著一張又尖又長的嘴。

  1、這一段寫了翠鳥羽毛是(),眼睛是(),嘴巴是()。(3分)

  2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“——”畫出具體的句子。(3分)

  3、這段話中有三個(gè)打比方的句子,分別把頭上的羽毛比作(),背上的羽毛比作(),把比作赤褐色的襯衫()。(3分)

  4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(4分)

  真情習(xí)作

  八、我愛習(xí)作。(25分)

  通過本組課文的學(xué)習(xí),你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識。請你以保護(hù)環(huán)境為主題寫一篇不少于300字的文章,題目:保護(hù)環(huán)境,從我做起

小學(xué)三年級下冊語文第二單元試題篇二

  一、我會看拼音,寫詞語。(10分)

  shūshì

  chènshān

  ōuzhōu

  luǒloù

  zhànlán

  límínɡ

  zhujiànɡ

  sìyǎnɡ

  chuǎiqì

  yúwēng

  二、比一比,再組詞。(8分)

  瑞()喘()

  殊()珠()

  眨()泛()

  稈()桿()

  飼()詞()

  砍()吹()

  壁()碧()

  載()栽()

  三、寫出下列詞的反義詞。(4分)

  清-()

  廉-()

  ()-罪

 。ǎ-偏

  罰-()

  劣-()

 。ǎ-惡

 。ǎ-懶

  四、在()里填上合適的詞語。(6分)

  清新的()

  郁郁蔥蔥的()

  修建()

  陡峭的()

  五彩繽紛的()

  保護(hù)()

  五、把下列的詩句補(bǔ)充完整。(7分)

  1、池上碧苔_____,葉底黃鸝_____。

  2、萬壑樹參天,________。

  3、穿花蛺蝶______,_____款款飛。

  4、_____飛白鷺,_______囀黃鸝。

  六、按要求完成下列句子。(2分)

  1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。

  變成打比方句子:_______________

  2、雪花飄落下來。

  擴(kuò)句:________________________

  七、閱讀下列短文,回答問題。

 。ㄒ唬┐澍B喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1、這一段寫了翠鳥羽毛是_____,眼睛是_____,嘴巴是____。(3分)

  2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“____”畫出具體的句子。(3分)

  3、這段話中有三個(gè)打比方句子,分別把頭上的羽毛比作_____,背上的羽毛比作_____,把_____比作赤褐色的襯衫。(3分)

  4、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(2分)

  _____________________________________

  (二)青蛙喜歡吃昆蟲 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛吃 它鼓著一雙大眼睛, 蹲在池塘邊上,只要有蟲子飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進(jìn)嘴里去了。

  有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,拿許多死蒼蠅放在籠子里來喂它?墒呛芷婀郑嗤芤恢灰膊怀,竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。

  青蛙的眼睛非常tèshū(),看動(dòng)的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍(dùn)。()蟲子在飛,飛得多快,往哪個(gè)方向飛,它()能分辨qīnɡchǔ(),還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住。可是蟲子()停住不飛,它()看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。

  1、讀文中的拼音,并在括號里寫出詞語。(2分)

  2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

  3、仔細(xì)讀短文,在文中找出兩對反義詞。(4分)

  ()——()()——()

  4、將下列的關(guān)聯(lián)詞正確地填在()里。(2分)

  如果……就……

  只要……都……

  5、青蛙平時(shí)是怎樣捕捉蟲子呢?請用“——”在文中畫出相應(yīng)的句子。(2分)

  6、青蛙為什么不吃放在眼前的東西呢?請你來判斷,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(2分)

 。1)死的東西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的東西。()

 。2)因?yàn)榍嗤芟胪ㄟ^自己的勞動(dòng)來獲取食物。()

  (3)因?yàn)榍嗤芸床灰姺旁谘矍暗臇|西,它只能看見動(dòng)的東西,所以它才不吃。()

 。ㄈ┞眯续澓推胀ǖ镍澴臃浅O嗨。不過,他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多彩。

  旅行鴿()好看,()數(shù)量繁多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩億只。

  1、下面這段話中加點(diǎn)的字都是多音字,請用“____”畫出正確的讀音。(4分)

  不過,他的后背(bēibèi)是灰色的,似乎(sìshì)還有些發(fā)(fāfà)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kànkān)上去是那么的絢麗多彩。

  2、(3分)“足”字,音序是(),音節(jié)是()。“足”字在字典中的解釋有:①腳;②某些器物下的支撐部分;③充裕,充分,完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應(yīng)該選第()個(gè)解釋。

  3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文章的括號中。(2分)

  不僅……而且……

  不僅……還……

  4、在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

  特殊()

  渺。ǎ

  低沉()

  誕生()

  5、用“——”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。(2分)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  通過本組課文的學(xué)習(xí),你一定對保護(hù)環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識。請你以保護(hù)環(huán)境為主題寫一篇不少于300字的文章,可以把自己調(diào)查了解到情況寫成一篇短文,也可以寫自己為保護(hù)環(huán)境所做過的一件事。題目自擬。

小學(xué)三年級下冊語文第二單元試題篇三

  一、看拼音,寫詞語。

  wéiɡǎn  chènshān  sìyǎnɡ  ōuzhōu  ruìshì

  tèshū  zhòujiànɡ  píláo  zhànlán  fēnɡlì

  二、比一比,再組詞。

  犁()球()*()村()

  黎()救()棵()襯()

  載()喘()砍()舒()

  栽()瑞()吹()殊()

  三、多音字組詞

  泡:pāo()  掙:zhènɡ()  勒:lēi()

  pào()    zhēnɡ()    lè()

  挑:tiāo()  看:kàn()  圈:quān()

  tiǎo()    kān()    juàn()

  四、寫出下列近義詞

  銳利——()清脆——()希望——()飼養(yǎng)——()

  靈活——()鮮艷——()彌漫——()氣息——()

  神情——()猜測——()機(jī)靈——()蹤影——()

  歡快——()尋覓——()救援——()恢復(fù)——()

  努力——()放棄——()觀察——()迅速——()

  離開——()觸摸——()挑戰(zhàn)——()忠心——()

  溫和——()忙碌——()憤怒——()狡猾——()

  五、寫出下列反義詞

  喜歡——()清脆——()希望——()產(chǎn)生——()

  陡峭——()靈活——()常!ǎC(jī)靈——()

  乖巧——()危險(xiǎn)——()喜歡——()頑皮——()

  柔弱——()尋覓——()努力——()放棄——()

  迅速——()偶然——()罪過——()忠心——()

  小心翼翼——()挑戰(zhàn)——()安靜——()

  忙碌——()憤怒——()狡猾——()不知所措——()

  六、詞語搭配

  1、()的小爪子 。ǎ┑念^巾 。ǎ┑耐庖

 。ǎ┑囊r衫 。ǎ┑难劬Α 。ǎ┑淖

 。ǎ┑哪抗狻 。ǎ┑氖凇 。ǎ┑男∩

  ()的水  ()的鮮蝦 。ǎ┑男⊙劬

  ()的天空 。ǎ┑奶炜铡 。ǎ┑某岚

  ()的工具 。ǎ┑氖虑椤 。ǎ┑墓适

 。ǎ┑暮魵狻 。ǎ┑哪_印

  2、()地試探  ()地挑開 。ǎ┑?cái)r住

 。ǎ┑貋砘刈邉(dòng) 。ǎ┑亻W開 。ǎ┑睾鸾

 。ǎ┑刈⒁暋 。ǎ┑芈冻觥 。ǎ┑刈プ

 。ǎ┑匦Α 。ǎ┑刳s回來 。ǎ┑靥芍

  3、()羽毛 。ǎ┚仍 。ǎ╆柟

  4、()念頭 。ǎ┖{  ()大海

  七、背誦段落

  1、根據(jù)《翠鳥》課文內(nèi)容填空。

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子________________。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛_____________,_______________。背上的羽毛____________。腹部的羽毛________________。它________,一雙____________下面,長著_____________。

  2、背寫:“積少成多”中的背一背

  《清明》唐_______

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,______________。借問酒家何處有?______________。