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小學(xué)三年級下冊語文第五單元知識點(diǎn)

時(shí)間:2020-03-18 11:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級下冊語文第五單元知識點(diǎn)#】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。以下是®憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級下冊語文第五單元知識點(diǎn)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

第17課《可貴的沉默》知識點(diǎn)

  一、“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……

 。薄⒙(lián)系課文寫出下面詞語的意思。

  寂然無聲:非常安靜,一點(diǎn)聲音也沒有。

 。、文中的省略號作用是:表示所有的人都在沉思。

 。、沒有人舉手是因?yàn)開他們中間確實(shí)沒有人向爸媽祝賀生日。

 。、我和孩子們沉默的原因:因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識到了自己做的不夠好,感到很慚愧。

  二、我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

  1、“蘊(yùn)藏”的近義詞是(蘊(yùn)含)。

 。、這“極為珍貴的東西”是指(要回報(bào)父母的愛)。這句話是說“我”要讓孩子們不光感受到愛,還要讓他們懂得回報(bào)父母的愛。

  三、沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。

  1、“足足一分鐘”,表明“沉默”的時(shí)間很長。

  2、破折號的作用是(解釋說明),說明孩子們“可愛”在何處。

  3、孩子們“可愛”在何處?

 。俏缓⒆觽兒芸炀驼J(rèn)識到了自己做得不好,感到很難為情,而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報(bào)父母之愛的意識。)

  四、像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。

  1、“像獲得赦免一樣”,形容孩子們的錯(cuò)得到老師的原諒,心情輕松了許多。

  2、“從四面八方慢慢地回來”,說明孩子們的目光慢慢地從各個(gè)角度轉(zhuǎn)向老師,敢于看老師了。

  五、為什么在回答老師關(guān)于爸爸媽媽是否知道和祝賀自己的生日時(shí),教室里很熱鬧;而當(dāng)老師問孩子們有誰知道爸爸媽媽的生日,并向他們祝賀時(shí),大家卻都“沉默”了?

 。ㄒ?yàn)榇蠹艺J(rèn)識到了自己做的不夠好,感到很慚愧。)

  六、“教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。”有什么不一樣?

 。ìF(xiàn)在的“熱鬧”是討論怎么知道父母的生日,是想著回報(bào)。而先前的“熱鬧”只是在談?wù)撟约。?/p>

  七、只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。

  1、“稚拙”的意思是:幼稚而拙劣。

  2、理解句子的意思:對爸媽來說,重要的不是你能為他們做多了不起的事,送多貴重的禮物,而是能夠讓他們感受到你的關(guān)心和愛。

  八、這一片沉默給了我多大的享受!

  理解:孩子們懂得了向爸媽表達(dá)自己的愛,這不正是那節(jié)課上沉默不語進(jìn)行反思的結(jié)果,孩子們在成長,家長們很欣慰,讓老師體驗(yàn)到了成功的快樂!所以說這一片沉默給了我很大的享受。

  九、為什么說孩子的這種沉默是可貴的?

  (因?yàn)楹⒆觽冊诔聊姓J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,懂得了要回報(bào)父母的愛,并且用不同的方式回報(bào)了父母的愛。所以說這種沉默是可貴的。)

第18課《她是我的朋友》知識點(diǎn)

  一、理解詞語的意思。

  迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫。

  二、一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。

  1、“顫抖地舉起來”說明他十分害怕!坝帧帧闭f明他內(nèi)心非常矛盾。

  2、一系列的動(dòng)作體會到他思想斗爭激烈,但為了救小姑娘,后下定決心舉起手來。

  三、抽血過程中阮恒一開始一動(dòng)不動(dòng)。過了一會兒,他突然啜泣了一下,并迅速用手捂住臉。又過了一會兒,他開始嗚咽,接著他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣,他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。醫(yī)生安慰他,他立刻停止了哭泣。

  1、這段話抓住阮恒的(動(dòng)作、表情)的變化寫出了他當(dāng)時(shí)獻(xiàn)血時(shí)(緊張、害怕)的心情。

  2、這段話中作者寫了阮恒4種不同的哭法,分別是:啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣。

  3、“不時(shí)的啜泣”和“持續(xù)不斷的低聲哭泣”意思有什么不同?(不時(shí)的啜泣是抽抽搭搭地哭,持續(xù)不斷的低聲哭泣是指延續(xù)不斷地低聲哭。)說明了(阮恒心里越來越害怕。)

  4、“全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。”可以看出阮恒內(nèi)心因害怕而痛苦,又不愿意讓別人知道。

  5、阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦,他有什么痛苦呢?(他一想到自己即將死去,心里就感到害怕,又不想表露出來,這使他更痛苦。)

  6、他為什么會有那樣的心情?既然如此,那阮恒為什么愿意獻(xiàn)血?說明阮恒是一個(gè)什么樣的孩子?

 。ㄒ?yàn)樗ε掳阉械难极I(xiàn)給那個(gè)小姑娘,自己就會死。因?yàn)樗肽莻(gè)小姑娘是他的朋友,不能見死不救。說明阮恒是一個(gè)為了朋友無私奉獻(xiàn)的孩子。)

  四、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣。醫(yī)生會說些什么呢?

 。ㄡt(yī)生會說:“不要害怕,輸血不會有危險(xiǎn),你更不會死去,一會就好了。你這樣愛朋友、幫助朋友,你真棒!”)

第19課《七顆鉆石》知識點(diǎn)

  一、文章中心:

  這篇童話講述了一個(gè)小姑娘和她的母親出于愛心多次讓水而感動(dòng)上帝的故事,表達(dá)了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。

  二、閱讀課文第一自然段,回答:

  1、很久很久以前,在地球上發(fā)生過大旱災(zāi):所有的河流和水井都________(干涸、干燥、干旱)了,草木叢林也都________(打蔫、干枯、枯竭)了。許多人及動(dòng)物都________(焦慮、焦躁、焦渴)而死。

  2、第一段環(huán)境描寫突出了地球上旱情的嚴(yán)重性,充分體現(xiàn)水的來之不易,為下文小姑娘尋水奇遇作鋪墊。

  三、小姑娘的水罐在不同的情況下五次展示了它的神奇:

  第:小姑娘找不到水累倒了,醒來時(shí)罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。

  第二次:小姑娘想到母親自己舍不得喝水,被絆倒時(shí),罐子端端正正地在地上放著,水還滿滿的。

  第三次:小姑娘給焦渴的小狗喝了水,木頭罐子變成銀的。

  第四次:生病的母親把水讓給小姑娘喝,銀水罐變成了金的。

  第五次:小姑娘把水讓給過路人喝,水罐里跳出了七顆鉆石,涌出巨大的水流。

  四、閱讀課文,思考回答。

  1、小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但又一想,這水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。"趕緊"一詞說明了(小姑娘非常孝順)。

  2、水罐本身的變化與七顆鉆石的產(chǎn)生是與什么相聯(lián)系的?

  (是與小姑娘及其母親的仁愛之心緊密聯(lián)系的,每她們有愛心的體現(xiàn),都能促進(jìn)水罐的更加有價(jià)值的變化,形象的表達(dá)了對別人的關(guān)愛越多,獲得的報(bào)酬就會越大。

  3、小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里?作者為什么要把水罐寫得這樣神奇呢?

 。ㄐ」媚锏乃奚衿嬖跁约"變"。一共變了五次。第變出了水,第二次掉下來時(shí)變得端端正正,第三次由木變成了銀的,第四次由銀的變成了金的,第五次變出了七顆大鉆石和一股巨大的水流,那七顆大鉆石又升到天上變成了七顆星星,變成了大熊星座。

  作者把水罐寫得這樣神奇,是為了說明愛心的巨大力量。)

  4、體會下面這個(gè)句子表達(dá)了怎樣的美好愿望。

  “而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。”(這個(gè)句子表達(dá)了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好的愿望。)

  五、閱讀片段,思考回答。

  她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把它都(飲、喝、舔)凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:"我反正就要死了,還是你自己喝吧。"又把水罐遞給了小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時(shí)候,突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人,要(取、討、搶)水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時(shí),突然從水罐里跳出七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。

  1、選出恰當(dāng)?shù)脑~語,填在第一段話中的空缺處。

  2、根據(jù)這兩段文字,說說小姑娘是一個(gè)什么樣的人。(是一個(gè)非常有愛心的人。)

  3、七顆鉆石象征著什么?("七顆鉆石"象征著小姑娘晶瑩剔透的愛心。)

  4、七顆鉆石升到天上,變成大熊星座,這寄托著作者什么樣的理想?(寄托著作者希望愛心普照人間的理想。)

  5、當(dāng)水罐里跳出七顆很大的鉆石,接著從里面涌出一股巨大的清澈而新鮮的水流時(shí),世界會變成怎樣?人們會有什么反應(yīng)?想像一下,描繪當(dāng)時(shí)的場景。

  六、童話中說:"小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。"如果小姑娘這時(shí)候做了一個(gè)夢,她會做一個(gè)什么樣的夢呢?發(fā)揮你的想像說說夢中的情景。

 。ǹ梢韵氲氖且粋(gè)"好夢":找到了水或是歷經(jīng)艱險(xiǎn)找到了水,小姑娘、母親、人們和動(dòng)物的歡樂,河流、水井的歡唱,草木、叢林的復(fù)蘇……也可以想的是一個(gè)"噩夢":找不到水,小姑娘、母親、人們和動(dòng)物悲慘命運(yùn),河流、水井、草木、叢林等生態(tài)環(huán)境的惡化……也可以想,自己口渴,自己口渴,要喝水,但到處找不到水……后渴醒了……)

第20課《媽媽的賬單》知識點(diǎn)

  字詞:

  收款、付款、郵局、商人、收款、賬單、報(bào)酬、餐盤、款項(xiàng)、報(bào)酬、如愿以償、口袋、餐盤、賬單、慈愛、羞愧、怦怦、躡手躡腳

  句子:

  小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦,彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個(gè)小商人。

  小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償,要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。

  小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分。過了一會兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。

  練習(xí)題:

  一、看拼音寫詞語

  jīngxǐ  chénjìng  zuǒgùyòupàn

  quèrèn  zhìzhǐ  xǐchūwàngwài

  二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。

 。ǎ┛谕暋 〔唬ǎ┒

 。ǎ┰诿冀蕖 ∠渤觯ǎ┩

  如()以償  羞()萬分

  三、我能將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

 。ǎ┱麄(gè)大地蓋上了一條白絨毯。

 。ǎ┭┩A耍∶岛托′撃弥鴴咧闳哐。

 。ǎ┭┗ㄏ聩Z毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

 。ǎ┍憋L(fēng)吹,雪花飄。

 。ǎ┞,樹白了,房子白了,馬路也白了。