【#初中作文# #初中生感恩父母的作文600字#】每個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的故事，每個(gè)人都有對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的感動(dòng)，但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親母親的感恩�！冻踔猩卸鞲改傅淖魑�600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
初中生感恩父母的作文600字篇一
在我們所居住的這個(gè)星球——地球上，有一種為美好的感情——愛(ài)。其中，父母所帶給我們的父愛(ài)、母愛(ài)為無(wú)私與偉大，于是，這兩種愛(ài)又延伸出了另一種我們這些被愛(ài)的人所應(yīng)該做的行動(dòng)，那就是感恩。
父親與母親給了我們生命，讓我們擁有享受這個(gè)美好世界的權(quán)利，還給了我們生命前期的飲食需要、穿衣需要、交通需要等等，讓我們愉快地生活，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，他們將自己幾乎全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給我們，爭(zhēng)取為我們創(chuàng)造美好的未來(lái)。難道父母親所為我們做的那么多事還不夠我們的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的感恩嗎？
我們中國(guó)人自古就有要感恩父母的傳統(tǒng)美德，這種美好的品德叫作“孝”。古代的人們很注重“孝”，以“百善孝為先”這句話就可以看出古代的人們以一個(gè)人的孝順程度來(lái)判斷這個(gè)人的品德修養(yǎng)。而且，現(xiàn)代社會(huì)仍流傳著一個(gè)個(gè)古代真實(shí)的孝敬父母的故事，那些“二十四孝”的故事依然縈繞耳邊。
那么在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓尤ジ卸鞲改改�？其�?shí)，現(xiàn)在的感恩父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有古人的孝順令人佩服。在科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，“臥冰求鯉”的事情已經(jīng)一去不復(fù)返，感恩父母已變得簡(jiǎn)單起來(lái)，一些輕而易舉的事情就可以讓父母感動(dòng)。
我們?cè)诟改干稀⑾掳嗟囊痪鋯?wèn)候；我們?cè)诟改钙＞霑r(shí)的一杯熱茶；我們?cè)趹c祝生日時(shí)的一份感激；我們?cè)诔鋈ネ嫠r(shí)的一聲告慰等等，這都是“孝”的表現(xiàn)。這些微不足道、易如反掌的小事卻可以使父母感動(dòng)無(wú)比，身心愉悅。
然而，父母想要的其實(shí)是我們的優(yōu)異成績(jī)。父母在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)疑是花費(fèi)時(shí)間與精力大的，這雖然會(huì)為我們不可避免地制造壓力�？墒俏覀�?nèi)詰?yīng)該為了自己的前途和父母的期望去努力學(xué)習(xí)。為父母獻(xiàn)上他們想要的禮物。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�？偠灾�，感恩父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)，感恩父母也是我們一個(gè)體現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，父母的愛(ài)值得我們?nèi)ジ卸骱突貓?bào)。
讓我們一起去感恩父母，體現(xiàn)“孝”的意義吧！
初中生感恩父母的作文600字篇二
11月25日是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們是否知道今天是什么日子。全班同學(xué)一下子就騷動(dòng)起來(lái)，大家七嘴八舌的議論著，一位同學(xué)站起來(lái)告訴大家今天是感恩節(jié)。老師證實(shí)了他的說(shuō)法。我卻在心里犯嘀咕：長(zhǎng)這么大，總是口口聲聲說(shuō)要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，可連感恩節(jié)都不知道，真是慚愧呀！
上周在三一的英語(yǔ)測(cè)試中，我只考了60多分，這對(duì)我這個(gè)一向成績(jī)挺好的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。中午放學(xué)的時(shí)候，自己很生氣，還擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)，母親卻柔情的對(duì)我說(shuō)：“只有付出才會(huì)有收獲，你這一段時(shí)間，只顧著練習(xí)學(xué)校的知識(shí)，外面的課文根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考出好成績(jī)？人生路上還會(huì)有很多次失敗發(fā)生，不能因?yàn)槭【统惺懿涣耍@沒(méi)考好說(shuō)明你沒(méi)有努力，平時(shí)要多努才行。你的成績(jī)一直不錯(cuò)，只要肯下功夫，下次一定會(huì)取得好成績(jī)！”聽(tīng)了母親的話，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。后來(lái)的幾天，我到家寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)校外的英語(yǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)漸漸地又提高上來(lái)了。
這次學(xué)�？荚嚕乙踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。回到家把這個(gè)好消息告訴媽媽，沒(méi)想到媽媽又說(shuō)：“這次英語(yǔ)雖然考得可以，但是語(yǔ)數(shù)上面卻錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，以后一定要在認(rèn)真仔細(xì)些，千萬(wàn)不要驕傲，做到勝不驕、敗不餒，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。”
感謝媽媽，他總是在我得意忘形的時(shí)候告誡我對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)假。在我傷心氣餒的時(shí)候安慰我：失敗并不可怕，可怕的是失去信心。媽媽雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻了我勇氣，給了我信心。
我又能為媽媽做些什么呢？我想，為她倒一杯水，幫她干點(diǎn)家務(wù)，努力地去學(xué)習(xí)……這也許就是對(duì)媽媽好的回報(bào)了吧！
