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小學(xué)五年級植樹節(jié)日記五篇

時(shí)間:2020-02-28 14:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #小學(xué)五年級植樹節(jié)日記五篇#】植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節(jié)。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級植樹節(jié)日記篇一

  陽春三月,麗日清空,暖風(fēng)拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間大地,萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

  我們抬著樹苗,扛著樹苗,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地。老師把我們分成了五個(gè)組,我和小華一起,不一會兒大家就分別找到了位置,開始植樹。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有 的栽苗……我們有說有笑,太陽公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉,贊許我們給祖國增添美好的景象!

  小華自告奮勇:“我是男子漢,重活我來干!闭f著拿起鐵鏟就往土里鏟,不一會兒就鏟出了一個(gè)樹坑,我看著也不甘落后,拎起水桶就去打水。我把水拎過來時(shí),小華已經(jīng)把樹苗放進(jìn)了土坑, 我把水澆到樹苗里,一邊澆一邊想:小樹苗呀。小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機(jī)。

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像把小樹吹開了口:“謝謝,你們?yōu)榇蟮靥砹艘环菝,添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……

小學(xué)五年級植樹節(jié)日記篇二

  3月12日是植樹節(jié),春天是種樹的好時(shí)候,植樹造林,也可以綠化環(huán)境。

  我們學(xué)生雖說不能植樹,但是我們可以愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,也可以說愛樹就是愛護(hù)我們自己的生命,我們呼出的二氧化碳,樹木就可以幫我們轉(zhuǎn)化成氧氣。

  新中國成立以來,國家特別重視綠化環(huán)境。在上個(gè)世紀(jì)的50年代,毛澤東主席就號召要“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1979年2月23日,在第xx屆全國人大常委會的會議上,根據(jù)國務(wù)院認(rèn)定,為 動員全國人民植樹造林,綠化環(huán)境,便決定了每年的3月12日為的植樹節(jié)。

  植樹能阻擋風(fēng)沙,植樹能提供氧氣,植樹能綠化環(huán)境?傊嘀矘洌3月12日大家都來植樹。

小學(xué)五年級植樹節(jié)日記篇三

  今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

  如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他們想過嗎?沒有了樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒有了樹,人們該怎樣擁有氧氣?沒有了氧氣,人們該怎樣生存?

  樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹木是什么?樹木是鳥兒的家,是鳥寶寶舒適的托兒所,是鳥兒唱歌的大舞臺,是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方,是人們遮擋陽光的場所。

  那么,我們怎樣才能保護(hù)樹木呢?多栽樹,去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護(hù)樹木,不在樹上亂刻字,這樣小樹也會疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

  保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥兒有個(gè)家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

小學(xué)五年級植樹節(jié)日記篇四

  今天,我早早的就起床了,晨讀以后,爺爺對我說,和我一起去植樹吧!

  我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢,我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠(yuǎn)處的草地里。首先,爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑,我小心翼翼地將樹苗移入坑里,爺爺再用泥土把它壓緊,這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過來,我趕緊跑過去幫忙,我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈,然后又從上往下澆下來,這時(shí),一陣泥土的清香迎面撲來,我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹。

  我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹苗,我問爺爺什么時(shí)候才能長出大橘子呀,爺爺說,至少要四五年呢!我對爺爺說:“以后放學(xué)回家,我都要過來看看,好好的保護(hù)它們,讓它們快快長大,結(jié)出 又紅又甜的橘子,讓小區(qū)的人都來品嘗!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了滿意的笑容。

  小鳥在我們周圍歡快的唱著歌,我也高興的拍手跳起來,今天真是個(gè)難忘的日子!

小學(xué)五年級植樹節(jié)日記篇五

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!贝禾靵砹巳f物復(fù)蘇,暖洋洋的太陽換醒了沉寂已久的大地,各種植物享受陽光,竟相開放。

  初春的早晨乍暖還寒,我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹,來到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶,鎬,锨,鏟這些我以前從沒有摸過的工具全都帶來了。領(lǐng)了樹苗來 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去,我很好奇也想試一試,就接過鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開,沒想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭:“你還小,長 大就行了!笨粗职钟泄(jié)奏的一下一下?lián)]舞,那結(jié)實(shí)的身體那專業(yè)的動作那黝黑的面孔,“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水,當(dāng)我提著半桶水回來的時(shí)候,原來堅(jiān)實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑,每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹苗,新鮮的土壤慢慢淹沒樹根直到把底部緊緊包住,我倒上水很快就被它喝光了,土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍,我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤起來。接下來的三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒有一絲偷懶。

  看著它們挺拔地站在那里向著太陽迎著風(fēng),雖然弱小但堅(jiān)強(qiáng)依舊,我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會再來看你們的。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼兩年過去了,還是那個(gè)春天還是那幅景色,蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長,看著它們想想我 自己,我若有所思……