【#小學(xué)生作文# #小學(xué)四年級讀后感350字【七篇】#】讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)四年級讀后感350字【七篇】》，歡迎閱讀。
四年級讀后感350字篇一
“與人玫瑰，手留余香�！边@句話你聽說過嗎？這句話來自于什么故事？對呀，就是我今天要講的《快樂王子》呀！
《快樂王子》是一個多么“幸�！钡耐踝友剑∫苍S，他并不是一位真正的王子，但他可以在那冰冷的冬天獻(xiàn)身給窮人，那些富人會嗎？連一件新毛衣也不會，能跟快樂王子比嗎？所以，快樂王子就算丟掉了生命，他也永遠(yuǎn)是快樂而又幸福的人，這樣的人不值得大家尊敬嗎？老百姓就會把他當(dāng)做王子，做他們的榜樣，受到大家的尊敬，這難道不對嗎？
確實，有些富貴人覺得他們有什么了不起的，但他們知道要幫助窮人嗎？他們貪圖富貴，只知道吃喝玩樂，打罵奴才，嘲笑農(nóng)民，真是白癡，可恥！還不如老百姓，老百姓也知道感恩那些幫助過他們的人，而你們呢？有眼無珠，有眼不識泰山，井底之蛙！連感恩也不會，你們還會干什么？心里只知道錢！錢！錢！
要想快樂和幸福，別忘了多多付出��！
四年級讀后感350字篇二
今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。
在一個寒冷的冬天，小蒂姆來到車站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個興奮的聲音傳了出來，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過去，抱起蒂姆舉過頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來到了熱狗店、電*、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過一個地方，蒂姆都要大聲向人們說：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著蒂姆來到圖書館，借書時他同樣驕傲的對阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說：“還有三分鐘�！闭f著把蒂姆帶上了電車，大聲對大家說：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車，緊緊的盯著他，一個眼神，飽含著濃濃的愛，這就是父愛。
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時耐心的給我講解，在我受到挫折時鼓勵我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點一滴都是愛�。�
四年級讀后感350字篇三
在讀完《愛的教育》之后，令我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現(xiàn)出愛。
令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴(yán)格，希望他能認(rèn)真讀書，早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。父親為了貼補家用，除了正常的公事之外，還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后，偷偷地又熬夜幫父親抄，結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后，怎么也舍不得離開朱里奧，到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛？
通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那么他就等于失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸�？偸瞧珢勰切⿲σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手，獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
四年級讀后感350字篇四
這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀�！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時候不學(xué)習(xí)，將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長大后回報自己的父母與老師。
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家�？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
四年級讀后感350字篇五
我們生活的年代，已經(jīng)沒有了孫少平那時急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動力。在我們在物質(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長時期，使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動力。
我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了被別人來安排自己的人生軌跡。在工作前，我們習(xí)慣了由父母替我們安排自己的衣食起居、學(xué)習(xí)教育、愛好興趣;工作后，我們習(xí)慣了由單位領(lǐng)導(dǎo)來替我們安排職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)、評干升遷;我們就像提線木偶一項，機械的執(zhí)行著各種安排，這種做一天和尚撞一天鐘的情況，對我們這代人來說，無疑是一場悲劇。雖然我們衣食無憂，但我們?nèi)眴适Я俗晕�，喪失了對于自己人生的把控�?/p>
這對于青年人來說無疑是極不樂觀的局面，無論從我們的個人還是集體來說，都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期，通過自己同命運的抗?fàn)帲粩嗟纳A這自己的人生。而我們這一代人，尤其是作為新一代的鐵路人，我們正身處于鐵路深化改革的大潮中，在這個對于我們系統(tǒng)大變革的歷史時期，我們的青年人應(yīng)該成為本次深化改革的生力軍、先鋒隊，以獨立自主的創(chuàng)新意識，推動鐵路改革，在鐵路的發(fā)展中體會自身的存在感，不斷升華自己的人生意義。
四年級讀后感350字篇六
放暑假了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲記》。聽書名就知道是寫昆蟲的，如果感到好奇，那就不妨來仔細(xì)了解一下吧！
這本書的作者叫法布爾，他通過無數(shù)天細(xì)心的觀察和研究，終于完成了這部歷時50年的科學(xué)巨著——《昆蟲記》
走入《昆蟲記》，它向人們揭示了昆蟲們的習(xí)性、生活、繁殖、斗爭、死亡等生命過程。
但令我印象深刻的卻是講螢火蟲捕食的那一節(jié)。它告訴我們；從外表看，螢火蟲很像純潔而善良的昆蟲�？墒聦嵣纤鼌s是一個兇猛肉食動物，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲會先給捕食對象打上一針麻醉劑，使它們失去知覺。就像醫(yī)生給病人做手術(shù)之前會先給病人打麻藥一樣，讓病人減輕痛苦。當(dāng)然終螢火蟲是會吃掉這些獵物的。
讀了《昆蟲記》這本書，我原以為螢火蟲是吃草的，但它竟然是肉食動物，還有一些在生活中我看不起的小昆蟲們，卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書豐富我大腦的知識！
四年級讀后感350字篇七
《西游記》是四大名著中我喜歡看的書，作者是吳承恩，講的是唐僧受唐王委托，觀音指點，前去西方拜佛求經(jīng)，在路上收了三個徒弟，經(jīng)歷了九九八十一難，后取得真經(jīng)的故事。
這本書中的主要人物有：誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧，正義大膽、本領(lǐng)高超、妖怪們的克星—孫悟空，貪財好色，但又不缺乏善心的豬八戒，心地善良、安于天命的沙僧。
我喜歡的人物就是孫悟空，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精…許多妖精想吃唐僧肉，吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進自己設(shè)的一個又一個的圈套，但都被本領(lǐng)高強的孫悟空識破了，每都驚心動魄，每都如履薄冰，但是終都脫險了。
讀完這本書知道了唐僧師徒四人，一共經(jīng)歷了八十一個磨難，終到達(dá)大雷音寺求得真經(jīng)，度化世人。讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。
