高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題注意事項(xiàng)
1.敏感數(shù)字
高考英語(yǔ)聽(tīng)力的很多音頻都會(huì)涉及到數(shù)字的部分，比如年份、日期、價(jià)格還有數(shù)量等都會(huì)以各種數(shù)字的形式出現(xiàn)在高考英語(yǔ)聽(tīng)力中，這就要求考生在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)其中的數(shù)字部分了。
2.端正心態(tài)
考生在高考考場(chǎng)作答英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)心態(tài)其實(shí)占據(jù)了百分之五十的作用，很多同學(xué)在高考考場(chǎng)上由于緊張根本無(wú)暇關(guān)注英語(yǔ)聽(tīng)力說(shuō)了什么，自己就已經(jīng)緊張的不知道聽(tīng)力在說(shuō)些什么了。因此，先讓自己的心態(tài)端正了，不要著急，仔細(xì)的去聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)高考英語(yǔ)聽(tīng)力還是很簡(jiǎn)單的，基本也就是平時(shí)的那些內(nèi)容。
3.識(shí)別關(guān)鍵詞
考生在作答高考英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)一定要學(xué)會(huì)透過(guò)說(shuō)話人的省份識(shí)別出關(guān)鍵詞，如果能夠通過(guò)關(guān)鍵詞很快的判斷出對(duì)話雙方說(shuō)話的關(guān)系和各自的省份，那么在后面答題的時(shí)候就可以把注意力集中在這幾個(gè)人物身上了。
4.事先預(yù)測(cè)
考生在做英語(yǔ)聽(tīng)力題的時(shí)候可以根據(jù)每個(gè)話題先預(yù)測(cè)或推斷出聽(tīng)力材料大題會(huì)說(shuō)什么內(nèi)容，這樣就可以在心中做到有所準(zhǔn)備，如果自己事先預(yù)測(cè)的能夠跟聽(tīng)力材料基本差不多的話，在答題時(shí)是不是就省下了不少的工夫!
擴(kuò)展閱讀：英語(yǔ)聽(tīng)力教材選取的方法
方法1. 不要選擇專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專有名詞較多的材料。
專業(yè)術(shù)語(yǔ)之類(lèi)難詞、生僻詞對(duì)于絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)不需要掌握，因此練習(xí)時(shí)可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類(lèi)詞匯較多的話，無(wú)疑給自己設(shè)置了很多不必要的“攔路虎”，會(huì)影響練習(xí)的流暢性，應(yīng)予以避免。
方法2. 注意語(yǔ)段材料的時(shí)效性，時(shí)效性越強(qiáng)越值得練習(xí)。
不宜聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)過(guò)時(shí)的英語(yǔ)(課程)語(yǔ)匯內(nèi)容。如一些出自名家之手的英語(yǔ)美文，文采固然是好，但可能是百多年前創(chuàng)作的作品，其中一些用詞，可能現(xiàn)代英語(yǔ)中已經(jīng)不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞，和同學(xué)平時(shí)的英語(yǔ)使用情況相去甚遠(yuǎn)，對(duì)大家所面臨的考試更是沒(méi)有針對(duì)性，不適合用來(lái)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。
方法3. 基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對(duì)白練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。
這類(lèi)材料可能含有過(guò)多口頭語(yǔ)或俗語(yǔ)，且語(yǔ)速非常之快，對(duì)于英語(yǔ)程度不扎實(shí)，聽(tīng)寫(xiě)能力有待提高的同學(xué)來(lái)說(shuō)很難聽(tīng)懂，更別提聽(tīng)寫(xiě)了。對(duì)于面向四六級(jí)(課程)的大部分同學(xué)而言，影視劇作品是可以作為聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)素材的，但前提是，不要直接聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)先結(jié)合中文字幕把大意聽(tīng)懂，然后作為泛聽(tīng)材料，單純地通過(guò)聽(tīng)練習(xí)一下語(yǔ)感，使自己在聽(tīng)覺(jué)上習(xí)慣地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并起到口語(yǔ)糾音的作用，同時(shí)聽(tīng)加深記憶，學(xué)習(xí)一些劇中的口語(yǔ)表達(dá)。
方法4. 剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，材料篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。
篇幅過(guò)長(zhǎng)容易導(dǎo)致過(guò)度疲勞，會(huì)使練習(xí)者喪失興趣�？上葟暮�(jiǎn)單、短小的材料練起，循序漸進(jìn)，不斷體會(huì)自己的進(jìn)步和成就感，這樣比較合適。隨著練習(xí)的深化，可慢慢地逐步接觸長(zhǎng)篇材料。
方法5. 不推薦聽(tīng)收音機(jī)節(jié)目來(lái)做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。
這是因?yàn)槭找魴C(jī)里的內(nèi)容不可重復(fù)，萬(wàn)一第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，則無(wú)法反復(fù)聽(tīng)，做循環(huán)練習(xí)。而且，收音機(jī)里的英語(yǔ)內(nèi)容沒(méi)有錄音文稿，也就意味著聽(tīng)完沒(méi)法對(duì)答案，這對(duì)實(shí)際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP3材料，這樣可以根據(jù)各人需要反復(fù)聆聽(tīng)，且所選材料一定要配備錄音文稿。
