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雅思聽(tīng)力備考技巧及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2020-02-19 16:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語(yǔ)聽(tīng)力# #雅思聽(tīng)力備考技巧及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)#】英語(yǔ)聽(tīng)力的提高是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程,要有持之以恒的毅力和決心,在平常多多練習(xí)。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)分享的雅思聽(tīng)力備考技巧及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。歡迎閱讀參考!



雅思聽(tīng)力備考技巧及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  一、單詞

  無(wú)論是雅思聽(tīng)力還是雅思閱讀,英語(yǔ)考試中以固定題目為考核套路的考試基礎(chǔ)都是詞匯。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,其核心目的是服務(wù)人們的交流溝通,所以,理解含義是大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一要義,因?yàn)橹挥欣斫饬司渥雍蛦卧~的真正意義才能真正快速正確的理解題干,并找到相應(yīng)的答案。

  同學(xué)們?cè)诒硢卧~的時(shí)候切忌死記硬背的做無(wú)用功,因?yàn)檫@樣背出來(lái)的單詞既不能活學(xué)活用,也不能理解它在句子中不同的意思。所以考生在備單詞是一定要搭配例句背單詞,同時(shí)好利用牛津詞典,閱讀單詞的英語(yǔ)解釋。單詞的背誦方式一般因人而異,大家好都能選擇適合自己的那一種,但是唯獨(dú)口頭朗誦“book,b-o-o-k”這一種方式是我強(qiáng)烈不建議的。在此我向大家推薦一種我背誦單詞的方式供大家參考。我認(rèn)為記單詞好的方式就是寫(xiě),俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,只要你寫(xiě)熟了,能默寫(xiě)出來(lái)了,那么單詞也一定背下來(lái)了。所以在開(kāi)始背單詞前,請(qǐng)準(zhǔn)備好用來(lái)遮擋單詞的中文釋義的大小適宜的小卡片,一只筆,還有一個(gè)草稿本。

  首先,請(qǐng)先用卡片遮擋住單詞的中文釋義,過(guò)一遍要背的單詞挑選出自己不認(rèn)識(shí)的,并在這些單詞前面做上記號(hào),然后單獨(dú)背誦這些單詞。先利用牛津詞典查找到單詞的英文解釋?zhuān)缓蠼Y(jié)合例句理解單詞的使用方法和語(yǔ)境。背誦單詞時(shí)一定要一遍一遍的寫(xiě)單詞,確保自己能將單詞默寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)然,如果能找到單詞的變形形式并且一起背誦就更好了。例如:interfere的名詞是interference。

  后,利用小卡片遮擋住英文單詞,只看中文釋義,檢查自己是否可以無(wú)障礙的拼寫(xiě)出單詞,不能拼寫(xiě)出的請(qǐng)同樣做出記號(hào)并背誦。在第二遍過(guò)單詞時(shí),同學(xué)們就可以只檢查那些標(biāo)記過(guò)的單詞,這可以大大減少工作量并提高學(xué)習(xí)效率。

  二、聽(tīng)力練習(xí)

  講完單詞的背誦,接下來(lái)我們講一講平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)。我希望同學(xué)們?cè)谧雎?tīng)力練習(xí)時(shí)可以將每練習(xí)都看作是考試,嚴(yán)格的按照考試時(shí)間和考試要求做。途中千萬(wàn)不要暫停,不要回放,也不要查單詞,這樣才能檢查出自己的真實(shí)實(shí)力。做完練習(xí)之后記得要對(duì)答案,并對(duì)照原文找出自己錯(cuò)題的原因。是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞,還是沒(méi)有聽(tīng)懂單詞的讀音?不認(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候一定要把單詞記下來(lái)并背誦,如果是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)懂,我建議同學(xué)們多聽(tīng)一聽(tīng)不同國(guó)家的英語(yǔ)脫口秀,或嘗試不看字幕看美劇和英劇。這些都可以幫助你們熟悉nativespeaker的語(yǔ)速和口語(yǔ)發(fā)音,從而提高自己聽(tīng)單詞的準(zhǔn)確度,這樣無(wú)論朗誦者是“中國(guó)人”,“印度人”,甚至是“法國(guó)人”,大家都可以準(zhǔn)確聽(tīng)出他說(shuō)的每一個(gè)單詞。

  做聽(tīng)力練習(xí)時(shí),請(qǐng)嘗試養(yǎng)成在聽(tīng)力材料朗讀開(kāi)始前快速閱讀題干的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣非常難養(yǎng)成,需要大家多做練習(xí)?焖匍喿x需要一定的語(yǔ)法和詞匯量的支持,所以前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作必不可少。但畢竟聽(tīng)力的題干與閱讀不一樣,語(yǔ)法簡(jiǎn)單詞匯也不難,所以只要大家多練,就一定可以在聽(tīng)聽(tīng)力之前閱讀完題干的。

  聽(tīng)力練習(xí)中,如果有自己聽(tīng)不懂的地方,千萬(wàn)不要停止在這個(gè)地方進(jìn)行思考,快速放棄進(jìn)行下一題,嘗試是否能在接下來(lái)的對(duì)話中進(jìn)行猜測(cè),否則可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)題的困難錯(cuò)過(guò)接下來(lái)兩三個(gè)題的對(duì)話。

  三、注意雅思聽(tīng)力套路與陷阱

  與大多數(shù)英語(yǔ)考試中的聽(tīng)力一樣,雅思聽(tīng)力也有很多的套路和陷阱。雅思聽(tīng)力有很多不同的題型,其中我個(gè)人認(rèn)為簡(jiǎn)單的是填空題,難的是地圖題和選擇題。填空題雖然較簡(jiǎn)單,但大家一定要注意其中的陷阱。雅思聽(tīng)力材料中喜歡“糾正”說(shuō)話者自己的錯(cuò)誤,或是提供多余信息,這時(shí)就需要考生集中注意力,將對(duì)話聽(tīng)完整再填寫(xiě)信息。例如,某些考題中需要大家寫(xiě)某場(chǎng)演出或者是展覽的票價(jià),聽(tīng)力材料中的工作人員可能會(huì)先告訴顧客一個(gè)價(jià)格,很多考生比較緊張,只要聽(tīng)到價(jià)格就往上填,但很多時(shí)候在接下來(lái)的對(duì)話中,工作人員會(huì)詢問(wèn)顧客是否有小孩,或者是否有會(huì)員卡,然后再綜合給顧客一個(gè)報(bào)價(jià),這個(gè)報(bào)價(jià)才是準(zhǔn)確答案。這就需要考生細(xì)心,耐心,要準(zhǔn)確聽(tīng)完整段對(duì)話再填空。同時(shí),填空題重要的是單詞拼寫(xiě),有很多同學(xué)雖然聽(tīng)出了單詞,但是在寫(xiě)的時(shí)候有很多聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤,就很可惜了。

  較難的地圖和選擇題其實(shí)也有它們的套路,例如劍橋八test2 section2的地圖題:

  考生只要細(xì)心聽(tīng)到材料中的起點(diǎn)位置,然后根據(jù)起點(diǎn)位置和聽(tīng)力材料中的方位指示一個(gè)一個(gè)往下順,就可以完成所有的題目。針對(duì)選擇題來(lái)說(shuō),重要的就是要在對(duì)話開(kāi)始前閱讀完題干和選項(xiàng),至少要知道題干到底問(wèn)的什么,這樣才能在對(duì)話過(guò)程中就開(kāi)始答題。而且,如果能在聽(tīng)力材料開(kāi)始之前就完成閱讀,還可以大致了解這段材料主要的topic是什么,也有助于考生進(jìn)行理解。

  后,總結(jié)一下我對(duì)雅思聽(tīng)力考試的準(zhǔn)備和做題tips。首先,一定要大量背單詞,防止出現(xiàn)“聽(tīng)不懂”,“看不懂”等現(xiàn)象,避免因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)錯(cuò)誤而失分。其次,要大量做題,積攢經(jīng)驗(yàn),找出雅思做題的套路,盡量練成在聽(tīng)力材料開(kāi)始前就閱讀完題干的習(xí)慣。后,答題時(shí)沉著冷靜,不在某個(gè)題目上過(guò)多糾纏,也不要答題速度過(guò)快,防止踩陷阱。

擴(kuò)展閱讀:雅思聽(tīng)力詞匯記憶方法

  一、口音多

  雅思聽(tīng)力考試考的就是聽(tīng)的能力,所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽(tīng)力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主,同樣的單詞在不同地區(qū)和國(guó)家讀法會(huì)有出入?忌诜e累雅思聽(tīng)力詞匯時(shí)需要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的,考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則,因此活學(xué)活用才是好的方法?忌綍r(shí)可以多看或多聽(tīng)一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品,特別要關(guān)注英式發(fā)音。

  除了口音之外,背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣,考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫(xiě)。

  二、場(chǎng)景詞匯

  雅思聽(tīng)力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心,比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽(tīng)力詞匯的時(shí)候可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展,有效地將單詞聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn),拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力,可以說(shuō)是一舉多得。

  三、同義轉(zhuǎn)換

  同義轉(zhuǎn)換是留學(xué)雅思聽(tīng)力考試的一大特色,聽(tīng)到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換,還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化,同一類(lèi)事物的上下意變化,或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽(tīng)力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外,也可以借鑒閱讀及寫(xiě)作中學(xué)到的詞匯。

  四、記憶方法

  雅思聽(tīng)力詞匯的記憶方法有很多,如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等?忌梢园堰@幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。在記憶過(guò)程中試著把單詞形象化,使單詞在腦海中形成一個(gè)概念,這也是試著以英語(yǔ)思維的一個(gè)過(guò)程。這樣可以避免在考試時(shí)聽(tīng)到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文意思才能想到單詞拼寫(xiě)。

  單詞積累工程浩大,而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在不斷積累新詞的同時(shí)還要不時(shí)回顧已掌握的單詞,以免遺忘。另外,精聽(tīng)練習(xí)也能幫助更好的掌握單詞的使用以及字音變化。

  以上四種方法就是雅思聽(tīng)力詞匯記憶方法,大家可以看到在掌握了雅思聽(tīng)力詞匯的特點(diǎn)之后,還是需要大家對(duì)詞匯進(jìn)行持續(xù)性的記憶,這樣才能達(dá)到真正的記憶的效果。