【#英語聽力# #小學(xué)階段應(yīng)該如何培養(yǎng)英語聽力？#】聽力學(xué)習(xí)同其他內(nèi)容一樣，一定要從基礎(chǔ)抓起，尤其是語音的矯正與辨別不容忽視。只有從基礎(chǔ)的語音入手，逐步過渡到單詞、短語、句子、對(duì)話和語篇，才能真正起到提高聽力的作用。下面是©無憂考網(wǎng)分享的小學(xué)階段應(yīng)該如何培養(yǎng)英語聽力？歡迎閱讀參考！
小學(xué)階段應(yīng)該如何培養(yǎng)英語聽力？
泛聽
在練習(xí)聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂學(xué)習(xí)，還可以通過“潛移默化式”英語學(xué)習(xí)法提高孩子的英語聽力水平。
家長們可以讓孩子充分利用一切課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺前等時(shí)間，播放英文錄音或者歌曲，反復(fù)聽，隨意聽。
孩子漸漸地對(duì)內(nèi)容熟悉了，聽力水平也會(huì)明顯提高。
注意聽力技巧
很多孩子在練習(xí)聽力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想要聽清每一個(gè)單詞。然而在聽力練習(xí)中，這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過一個(gè)單詞后，無法繼續(xù)集中注意力聽完后面的內(nèi)容。
所以針對(duì)這樣的情況，遇到一時(shí)不理解的單詞，告訴孩子先不要停下來思索，而要堅(jiān)持繼續(xù)聽，以防止錯(cuò)過更多的信息。另外，我們?cè)诼牭綍?huì)的單詞后，可以先在紙上記下該單詞，提醒自己。在完全聽完錄音后，再逐一補(bǔ)全。
有意識(shí)地積累詞匯
詞匯量是聽力練習(xí)的一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習(xí)中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非�？上У摹�
所以我們?cè)谄綍r(shí)做練習(xí)的時(shí)候，可以主動(dòng)摘抄一些生詞、詞組，并且反復(fù)聽錄音來熟悉其讀音。
寬智英語，為孩子的英語啟蒙學(xué)習(xí)續(xù)航助力，讓孩子輕松提高英語綜合能力。
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一、小學(xué)英語聽力需要多聽和多說
聽力能力的提高并不像作文和閱讀能力，僅僅只是詞匯量的增加并不能提高聽力的能力。聽力的提高需要我們多聽的同時(shí)，還要多說，在聽完一段音頻之后，還可以重現(xiàn)才是聽好聽力的關(guān)鍵。這就需要我們?cè)诿柯犕曷犃χ螅瑢?duì)音頻的內(nèi)容進(jìn)行模仿，這樣練習(xí)的次數(shù)多了之后，我相信孩子的聽力水平會(huì)有一個(gè)很大的提高。
二、小學(xué)英語聽力需要與孩子進(jìn)行英語交流
孩子有一個(gè)特點(diǎn)，就是擁有強(qiáng)烈的好奇心，我們可以利用這一點(diǎn)，讓孩子更好地提高英語聽力。對(duì)于家長來說，我們能給孩子營造一個(gè)英語環(huán)境就很優(yōu)秀了，用英語進(jìn)行交流以此吸引孩子的好奇心，讓孩子對(duì)英語交流產(chǎn)生興趣。對(duì)于老師來說，可以用英語給孩子講一些小故事，用英語提問問題，還可以讓孩子自己猜測(cè)結(jié)局，或者讓孩子自己編寫英文故事，這樣進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)比死記硬背要更有樂趣。
三、小學(xué)英語聽力需要提前審題，勾畫重點(diǎn)
介紹完了提高英語聽力能力的方法之后，再給大家介紹一個(gè)關(guān)于考試當(dāng)中提高英語分?jǐn)?shù)的技巧，那就是提前審題了，提前審題可以幫助我們提前進(jìn)入英語聽力的環(huán)境，了解一下這個(gè)聽力講的是什么內(nèi)容，根據(jù)所有題目的設(shè)計(jì)猜想一下聽力的內(nèi)容。
我們?cè)诼牭倪^程當(dāng)中，還要注意勾畫重點(diǎn)，對(duì)于出現(xiàn)的數(shù)字，要快速的記下來，聽力并不是說每一個(gè)單詞都要聽的清清楚楚，聽清楚每一段內(nèi)容的大概意思清楚就可以選出正確答案。
語言是一個(gè)輸入到輸出的過程，輸入即聽，輸出即說。對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)英語的小學(xué)生來說，家長和老師應(yīng)該注重培養(yǎng)他們對(duì)于英語的興趣，如果只是單單強(qiáng)調(diào)孩子死記硬背，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭煩心理。
