【#初中作文# #初中描寫(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文#】大家都看到過(guò)螞蟻搬食物吧，可是你知道螞蟻是怎么搬食物？為什么你看到的都是一群群的螞蟻搬食物，而不是單獨(dú)的一只呢？我今天就帶你去看看吧�！冻踔忻鑼�(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文》是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
初中描寫(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文篇一
在自然界中有許多比人類(lèi)渺小的動(dòng)物，螞蟻就是其中的一種。由于身體大小的懸殊，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。今天，我在花園的草叢里目睹了螞蟻搬食物的過(guò)程。
我在地上放了一小塊面包，然后蹲下來(lái)�？臻g在我的眼前擴(kuò)大了，一叢一叢的小草組成了一棵棵參天大樹(shù)，樹(shù)枝變成了小巷，泥土變成了大街。一只黑色的小螞蟻在樹(shù)木中熟練地穿梭著，當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩矫姘皶r(shí)，突然停住了，用好奇的目光打量著這個(gè)龐然大物，我猜想憑它一只螞蟻是無(wú)法搬走的。果然，不一會(huì)兒，另外幾只螞蟻也趕到了，它們一會(huì)兒爬上去，一會(huì)兒又下來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像又束手無(wú)策。這時(shí)，有一只螞蟻回去了，我猜它一定是回去報(bào)告這個(gè)喜訊的吧。果然，源源不斷地趕來(lái)了許多螞蟻，可即使螞蟻再多，也搬不動(dòng)一塊比它們龐大許多倍的食物。但是，不知是誰(shuí)開(kāi)頭，螞蟻們開(kāi)始把面包咬下一小塊后再搬運(yùn)，于是，搬運(yùn)食物的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕。有一只螞蟻大概想多搬點(diǎn)，就咬了很大一塊下來(lái)，結(jié)果自己背不動(dòng)，又不肯放棄，就一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，從上面看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)移動(dòng)的面包。雖然有點(diǎn)力不從心，但小螞蟻仍然堅(jiān)持不懈地向前走著，我的目光也追隨著它的腳步，終于，它消失在我的視野中。我想，它今天的收獲一定很大。
前來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，更多的螞蟻則是鉆到面包下面，好盡到自己的一份力量。終于，面包移動(dòng)了一下，螞蟻們知道自己就要成功了，就更加努力地搬運(yùn)。這時(shí)，越來(lái)越多的螞蟻加入到了這行列中，它們?cè)诿姘屡懦闪艘粋�(gè)方陣，速度越來(lái)越快，它們的“面包車(chē)”也消失在了我的視野中。
看了這種景象后，我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體活動(dòng)中要做好每一件事。
初中描寫(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文篇二
在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。今天我要對(duì)大家說(shuō)的就是一件觀察昆蟲(chóng)的事情，而且這件事情你可能很感興趣，因?yàn)槲医裉煺f(shuō)的是觀察小螞蟻搬食物。如果你們對(duì)我的這篇作文感興趣的話(huà)，就跟我一起來(lái)看看這些小螞蟻是怎樣搬食物的吧。
那天，我蹲在家門(mén)口吃飯。吃著吃著，我看見(jiàn)碗里有一片辣椒，因?yàn)槲也幌矚g吃辣椒，所以我就把那片辣椒扔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那兒爬來(lái)了一只小螞蟻，它慢慢地爬呀爬，終于爬到了辣椒邊。它首先用自己的鼻子聞了聞，好像要看看這個(gè)擺在眼前的食物合不合它的胃口。接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它聞了一會(huì)兒就爬到一個(gè)螞蟻窩里去了。當(dāng)時(shí)我還以為它對(duì)這個(gè)辣椒沒(méi)有興趣，但這不是最終的結(jié)果。還是讓我們繼續(xù)觀察吧，又過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)它從那個(gè)螞蟻窩里鉆出來(lái)了，而且后面還跟著幾只小螞蟻呢！等它們靠近辣椒片，我看見(jiàn)一只螞蟻負(fù)責(zé)一個(gè)位置，它們準(zhǔn)備一起把這個(gè)食物抬回家，好好享用這個(gè)食物呢！
原來(lái)是我誤會(huì)了，那只小螞蟻聞了聞就爬走了，其實(shí)它是回去叫幾個(gè)兄弟來(lái)一起幫忙抬回自己的窩里去，跟兄弟們一起享用這份食物呢！
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一種團(tuán)結(jié)、合作的精神。一只螞蟻是搬不動(dòng)大的食物的，但只要幾只螞蟻團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力，就能得到自己的食物了。以后，我們也要像螞蟻那樣，團(tuán)結(jié)、合作，這樣才會(huì)做更大的事情。
初中描寫(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文篇三
前幾天由于不小心，頭上摔了個(gè)洞，縫了五針，于是在家休養(yǎng)了數(shù)日，也正好趁此機(jī)會(huì)在家陪陪女兒。
夏日的黃昏，陪著家人坐在院子里，看著漸漸落下的夕陽(yáng)，感受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，聽(tīng)著孩子們嬉笑玩耍的聲音，一種許久未有過(guò)的童年回憶悄悄地爬上了我的腦際，讓我想起了曾經(jīng)裝著一個(gè)個(gè)童真故事的老家的院子，還有那些曾經(jīng)滿(mǎn)載著我童年記憶的梧桐樹(shù)……
“一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，搬也搬不動(dòng)……”正當(dāng)我沉浸在兒時(shí)的回憶中時(shí)，女兒的歌聲把我的思緒拉了回來(lái)，也勾起了我的童心，突然就有了想回憶一下兒時(shí)觀看螞蟻搬食物時(shí)的那份童真。于是，我拉上女兒，從餐桌上拿了一塊五香干，再把它撕成大大小小的若干塊，分撒在螞蟻出入的地方，然后叫女兒認(rèn)真地觀察螞蟻搬食物的整個(gè)過(guò)程。
不消片刻，就有螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它們小心翼翼地圍著五香干轉(zhuǎn)了一圈，然后又頂了頂，發(fā)現(xiàn)扛不動(dòng)之后，就跑了。這時(shí)，女兒不禁叫了起來(lái)，“爸爸，它們?cè)趺炊寂芰恕薄Ｎ倚α诵�，指著螞蟻說(shuō)：“你仔細(xì)看著它們，看看它們?cè)诼飞隙甲隽诵┦裁��！迸畠旱暮闷嫘谋晃壹ぐl(fā)了起來(lái)，一雙小眼睛認(rèn)真地盯著螞蟻：只見(jiàn)往回跑的螞蟻一路上只要碰到同伴，便會(huì)用觸角上前“碰”一下，似乎在通知它們一起去搬食物，轉(zhuǎn)眼功夫，大批的螞蟻便蜂擁而至，大的、小的，源源不斷地從巢穴中出來(lái)，然后齊心協(xié)力地把一件件食物搬回洞穴�？粗坪剖幨幍奈浵侁�(duì)伍，女兒高興極了，好奇心驅(qū)使她不斷地問(wèn)這問(wèn)那，而這也正好達(dá)到了我讓她觀察螞蟻搬食物的目的。于是，我在給她分析螞蟻搬食物的過(guò)程中，趁機(jī)給她講了一些道理，諸如：好東西要與大家一起分享，才會(huì)得到更大的快樂(lè)；螞蟻搬食物正如你跳舞一樣，只有跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將一個(gè)舞蹈表演得更加完美。
我不知道五歲的女兒能不能聽(tīng)得懂我說(shuō)的這些道理，但從這件事上也讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候想讓孩子學(xué)一樣?xùn)|西，如果能激發(fā)她自身的興趣和好奇心會(huì)比你苦口婆心地讓她去學(xué)一樣?xùn)|西好上千倍。正如她學(xué)英語(yǔ)一樣，由于老師能寓教于樂(lè)，她總是每天都念著想去英語(yǔ)學(xué)校去學(xué)英語(yǔ)，而學(xué)琴則因?yàn)樘菰�，有時(shí)候都是因?yàn)槲覀兊囊庵緩?qiáng)加于她身上，所以她總是有抵觸情緒一樣。
初中描寫(xiě)螞蟻搬食物的寫(xiě)物作文篇四
鄉(xiāng)下外婆家門(mén)前有一個(gè)較小的蟻巢。童年的閑暇時(shí)光，我就愛(ài)牽一只氫氣球蹲在地上看螞蟻。
整個(gè)蟻巢因?yàn)椤跋伩偣堋惫芾碇�，所以有條不紊、秩序井然。它的渾身被赤色包裹，格外顯眼，還有一個(gè)硬如鋼鐵的身體，實(shí)足是只“赤色鐵蟻”。
這位“總管”與眾不同，它很勤奮，有時(shí)會(huì)大老遠(yuǎn)跑到覓食軍隊(duì)里迎接滿(mǎn)載而歸的覓食者，有時(shí)竟能身先士卒帶領(lǐng)群蟻到較近的地方搬運(yùn)重物，以備不時(shí)之需。
天公作美時(shí)，我就會(huì)扳下一塊指甲蓋大的面包，拋在離蟻巢不遠(yuǎn)的地方，欣賞這群浩蕩的隊(duì)伍。放風(fēng)的哨兵敏銳發(fā)現(xiàn)，不出五分鐘，“赤色鐵蟻”帶著一半“人馬”浩浩蕩蕩沖出蟻巢，不說(shuō)隊(duì)伍有多好看，有序還是做到的。
一會(huì)兒工夫，蟻群就緊圍面包，“赤色鐵蟻”甩動(dòng)健美的觸角，發(fā)號(hào)施令，蟻群各顯神通。有的用觸角拋在背上，有的在地上一滾，面包屑自然粘上……
隊(duì)伍交錯(cuò)著跑了五六趟，可是面包還靜靜地躺著，享受蟻群來(lái)回的“撫摸”，絲毫沒(méi)有變小點(diǎn)兒，我看著心也急了，如此這般大的面包是要搬到何年哪月呀？耐不住性子了，干脆幫它們一下，把面包運(yùn)過(guò)去得了。想罷，我的手就像釣機(jī)似的，一把抓起面包，幾只螞蟻伸了伸觸角，好像說(shuō)：“哎，面包去哪兒了？”
我狂奔到蟻巢，一眼就瞥見(jiàn)了一個(gè)大洞，那兒就是“大前門(mén)”了吧，我一陣欣喜，二話(huà)不說(shuō)，抓著面包就向里面塞，但是這洞口兒可不太爭(zhēng)氣，面包根本塞不進(jìn)去。我用盡十八般武藝，揉來(lái)搓去，團(tuán)去捏來(lái)，好不容易，這難伺候的“爺”終于探進(jìn)了一個(gè)腦袋。
這時(shí)，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了，面包尾部像揉緊的棉花收斂了一會(huì)兒又蓬松開(kāi)來(lái)，碩大的尾部像一扇堅(jiān)固的門(mén)立刻擠占了整個(gè)洞口，將它完全封閉。這會(huì)兒，蟻群也紛紛趕到，我才意識(shí)到外頭的螞蟻進(jìn)不去，里頭的也出不來(lái)。天哪，我用面包堵住了“大門(mén)”！
因?yàn)槊姘綕q越大，洞口幾乎被全堵住了，我怎么求爺爺告奶奶地拔，它就是賴(lài)在里頭，可惡的面包，讓你進(jìn)去你不愿，要你出來(lái)還跟我賴(lài)！一籌莫展之際，姐姐恰巧路過(guò)，不愧是姐姐，力氣就是大，三兩下，把這頑固的面包揪了出來(lái)，外面的蟻群如隔三秋沒(méi)進(jìn)蟻巢似的，蜂擁而至，與自己的伙伴擠出一團(tuán)。
“你這傻小子，面包切成一塊一塊，不就能塞下去了嗎？”說(shuō)罷，姐姐遞給了我一把小刀。我不好意思地?fù)蠐项^，把面包削成丁點(diǎn)兒大的碎末，一會(huì)兒，滿(mǎn)手都是面包屑，我再不敢咋咋乎乎，而是小心翼翼投進(jìn)蟻巢�！翱偣堋笨爻瞿X袋，向我畢恭畢敬地晃了晃那別致的觸角，嘿，像在致謝呢。
回首童年，一份天真，一份傻趣，何不是自己一份寶貴的財(cái)物呢！
