【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題#】語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇一

　　秋天，老松樹(shù)滿枝果實(shí)累累，黃黃的松子兒使整個(gè)山野都香了。老松樹(shù)向松鼠們發(fā)出邀請(qǐng)，讓它們快來(lái)收獲松子兒。松鼠們來(lái)了，一個(gè)個(gè)都滿載而歸，老松樹(shù)笑著歡送它們。

　　1、在文中找出合適的詞填空。

　�。ǎ┑睦纤蓸�(shù)（）的松子兒

　　2、老松樹(shù)請(qǐng)（）來(lái)幫忙收獲松子兒。

　　3、松鼠們把松子都收走了，老松樹(shù)（）它們。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇二

　　在我國(guó)青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的鳥(niǎo)島。每年5月下旬，一批又一批的候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，小島上班擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥(niǎo)蛋，有白色的，也有青綠色的。

　　1、這段話共有（）句話。

　　2、鳥(niǎo)島在我國(guó)（）西部。

　　3、鳥(niǎo)蛋有（）色，也有（）色。

　　4、每年五月下旬，候鳥(niǎo)從（）飛來(lái)。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇三

　　今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了一個(gè)生日晚會(huì)。許多小動(dòng)物都前來(lái)向它祝賀，送來(lái)了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚(yú)，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂(lè)。

　　1、（）月（）日式小白兔的生日。

　　2、來(lái)給小白兔祝賀生日的都有誰(shuí)？請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。

　　3、小白兔收到了什么禮物：（）（）（）（）。

　　4、這段短文共有（）句話。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇四

　　地球爺爺說(shuō)話了：“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來(lái)，能讓踢到半空的足球掉下來(lái)？？我的手，就是你們看不見(jiàn)的地心引力�！�

　　1、用“——”畫(huà)出地球爺爺說(shuō)的話。

　　2、地球爺爺?shù)氖帜茏尦墒斓模ǎ┑粝聛?lái)，能讓踢到半空的（）掉下來(lái)。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇五

　　國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們的面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他停下來(lái)問(wèn)：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手說(shuō)：“你就是我的繼承人！”

　　1、為什么國(guó)王看到了一盆盆鮮花卻一點(diǎn)兒也不高興？（）

　　A、這些花不夠美麗，都不能算是美的花。

　　B、因?yàn)楹⒆觽兌疾徽\(chéng)實(shí)，國(guó)王感到很失望、難過(guò)。

　　C、國(guó)王正在想誰(shuí)的花美。

　　D、因?yàn)閲?guó)王突然不想把王位傳給別人了。

　　2、請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下：國(guó)王和雄日分別是怎樣的人？
　　國(guó)王：

　　雄日：

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇六

　　我是天氣預(yù)報(bào)員，別看我的年齡小，卻能識(shí)風(fēng)雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚(yú)兒翻騰大雨下？？晴天雨天早知道，我是天氣預(yù)報(bào)員。

　　1、兒歌中寫(xiě)了哪幾種動(dòng)物？（）（）（）（）

　　2、動(dòng)物們?cè)谟昵岸加心男┍憩F(xiàn)？用“﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇七

　　一只小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺(jué)得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。

　　1、小山羊認(rèn)為哪邊的草好？（）

　　A、南山

　　B、北山

　　C、拿不定主意

　　D、都不好

　　2、與“望”意思相近的詞是（）

　　A、看

　　B、瞧

　　C、瞅

　　D、遠(yuǎn)

　　3、小山羊吃了哪邊山上的草？（）

　　A、南山

　　B、北山

　　C、南山北山都吃到

　　D、一山都沒(méi)有吃到

　　4、我想對(duì)小山羊說(shuō)：（）

小學(xué)一年下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇八

　　一天，一只白羊從南面上了

　　獨(dú)（dú）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（dú）木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退（tuì）回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”

　　它們誰(shuí)也不肯（kě）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通（tōng）！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。

　　1、短文一共有（）個(gè)自然段。

　　2、在文中找出兩對(duì)反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

　�。ǎ�——（）

　�。ǎ�——（）

　　3、白羊和黑羊分別說(shuō)了什么？用“————”在文中畫(huà)出白羊說(shuō)的話；用“﹏﹏”畫(huà)出黑羊說(shuō)的話。

　　4、你想對(duì)兩只說(shuō)：（）