【#出國留學(xué)# #出國留學(xué)文書寫作指南#】留學(xué)文書，通常這個(gè)環(huán)節(jié)能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人特色，是打動(dòng)招生官為直接的甚至是的一種途徑。所以，一份出色的文書材料非常重要。那么它包含哪些內(nèi)容，留學(xué)文書應(yīng)該怎么寫呢？下面是©無憂考網(wǎng)分享的的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！
出國留學(xué)文書寫作指南
留學(xué)文書，也稱為留學(xué)文書寫作、留學(xué)申請文書、留學(xué)文案，是留學(xué)申請中至關(guān)重要的一環(huán)。一份出色的文書材料，不僅能增加招生官對申請人的印象分，更重要的是能提高申請人被錄取的幾率。
文書材料中可以體現(xiàn)申請人很多方面的綜合素質(zhì)，例如寫作能力、邏輯思維、英文水平以及申請人的綜合背景、個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、未來的期望和目標(biāo)等等。
總而言之，文書的好壞將直接影響學(xué)生申請結(jié)果的成功與否。那么一份好的文書，究竟需要有哪些元素構(gòu)成呢?我們先來了解一下文書材料中幾個(gè)重要的組成部分。
留學(xué)文書主要以個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡歷及Essay短文材料構(gòu)成。
個(gè)人簡歷
不論是申請美國院校入學(xué)還是獎(jiǎng)學(xué)金資助，都需要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡歷。個(gè)人簡歷的目的是讓對方清晰地了解申請人的全面情況。通常里面包含但不限于個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表著作、研究成果、參加組織及其他能力和愛好等方面。
申請人應(yīng)當(dāng)詳盡描述此前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)業(yè)，以及志愿者公益活動(dòng)等，從而向錄取委員會證明申請人是否全身心地把投入到了所申請的學(xué)位課程中去。另外建議申請者直接寫自己的特長，比如運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)天賦、演講特長、參與重大項(xiàng)目，這些個(gè)性鮮明，對周圍社區(qū)或社會產(chǎn)生過更大影響的申請者識別度很高，也更容易從萬千申請者中凸顯出來。一個(gè)能夠全面均衡認(rèn)識自己的留學(xué)生，會更加討得招生官的歡心。
個(gè)人陳述
個(gè)人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。
個(gè)人陳述可以著重顯示出申請學(xué)生的學(xué)術(shù)或職業(yè)目標(biāo)是否適合本學(xué)位課程。此外，該陳述還可幫助錄取委員會確定，有可能被錄取的學(xué)生是否具備必要的寫作技能，以及在該學(xué)位課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程中取得成功的學(xué)術(shù)上的成熟度。
推薦信
在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因?yàn)樗钦w文書構(gòu)成框架中，招生官可以從第三人稱視角對申請人的學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)得到評價(jià)的部分。這部分的內(nèi)容主要包含被推薦人的基本情況介紹，側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷等。
書寫推薦信的理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，被申請學(xué)校若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。但推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
Essay短文
可以理解為小短文的意思。申請美國本科或者碩士課程，很多時(shí)候?qū)W校都會要求申請者寫Essay。Essay寫作總原則就是要圍繞著自己的特點(diǎn)來對過去的成就、經(jīng)歷、挫折、技能、思想等進(jìn)行總結(jié)以及對未來的規(guī)劃，在寫作過程中切記不要照搬照抄別人的文章，千篇一律，要具備鮮明的個(gè)人特色。
專業(yè)的文書寫作在Essay部分應(yīng)有效的挖掘申請人的與眾不同之處，寫出具有鮮明個(gè)人特色的申請essay。但是相應(yīng)的，專業(yè)的文書是需要提前規(guī)劃的，并且高質(zhì)量的素材挖掘是一個(gè)極其耗時(shí)的過程，通常要花費(fèi)三個(gè)月甚至更久的時(shí)間。同時(shí)需要注意自己的Essay和實(shí)際的申請之間的整合性。
另外，關(guān)于文書寫作，優(yōu)秀的文書應(yīng)該反映出申請人勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破，朝著興趣目標(biāo)在積極地做有益于提升自己的活動(dòng)內(nèi)容。此外，課外活動(dòng)在申請中的分量越來越重，美國喜歡有領(lǐng)導(dǎo)力且有執(zhí)行能力的學(xué)生。同時(shí)招生官們想看到的是一個(gè)真實(shí)的申請者，所以不必在留學(xué)文書中過分夸大自己，不要把本來很普通的事情夸張，因?yàn)檎鎸?shí)所以才獨(dú)特。所以申請人大可不必將留學(xué)文書費(fèi)盡心機(jī)寫成高端作文，寫出自己內(nèi)心真實(shí)的想法和看法，突出個(gè)人特色才是明智的。
擴(kuò)展閱讀：出國留學(xué)申請成功的關(guān)鍵是什么
第一就是努力加強(qiáng)自我認(rèn)知。了解自己的興趣，短期內(nèi)想做的事情是什么。至少要清楚你不想做的事情是什么。大二和大三多嘗試不同方向的知識和實(shí)踐，多接觸不同行業(yè)的專業(yè)人士，了解不同職能的特點(diǎn)。要多參加學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心組織的活動(dòng)和相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，比如求職類的社團(tuán)、專業(yè)類的社團(tuán)、留學(xué)社團(tuán)等。不能光想不做，也不能只做不沉淀。做了不少社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)之后，要沉下心來想想哪些自己不喜歡就應(yīng)該停下的事情，哪些自己喜歡但沒有更多價(jià)值提升的事情，哪些自己喜歡但并不擅長的事情，哪些自己喜歡但目前沒有競爭優(yōu)勢的事情，哪些是自己需要投入更多精力的事情...對自己的時(shí)間分配有一個(gè)priority list。
第二是相對客觀的自我評估。基于目標(biāo)學(xué)校的申請要求和往年申請數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析個(gè)人的競爭力。自己網(wǎng)上調(diào)研，與學(xué)長學(xué)姐交流，與他們推薦的中介探討。自己的知識背景是否符合目標(biāo)項(xiàng)目的要求?離的要求還有多大差距?跨專業(yè)申請的選擇有哪些? 成功幾率有多大? 是否應(yīng)該本科畢業(yè)就出國留學(xué)還是先在國內(nèi)提高個(gè)人競爭力?自己的缺點(diǎn)和劣勢是什么?要真實(shí)地面對自己確實(shí)不易，但這是成功必須的。
第三就是敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。出國是為了更加優(yōu)秀，雖然它不是你邁向優(yōu)秀的路徑。要通過出國變得更加優(yōu)秀，你必然要比別人付出更多。而且有可能失敗。從你開始決定出國留學(xué)，然后準(zhǔn)備英語考試，提高個(gè)人英語表達(dá)能力，參加海外短期交流項(xiàng)目，實(shí)習(xí)，申請到簽證，可以說都只是出國前的挑戰(zhàn)。
擴(kuò)展閱讀：出國留學(xué)前必要的準(zhǔn)備
1、語言能力準(zhǔn)備
很多人認(rèn)為學(xué)英語好直接到國外學(xué)，因?yàn)閲獾挠⒄Z環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實(shí)語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這肯定不是一個(gè)好建議。
中國學(xué)生在接受了長時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒有達(dá)到對于英語的運(yùn)用自如。如果馬上出國留學(xué)，難免聽不懂課、張不開嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。
建議高中生在出國留學(xué)前，做好語言準(zhǔn)備，讓自己踏出國門后更快地融入當(dāng)?shù)厣鐣�，盡快地與人交流溝通。
2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備
國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同，有留學(xué)想法的同學(xué)，應(yīng)提高自己的自學(xué)能力，提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。畢竟語言成績達(dá)標(biāo)只能說明學(xué)生具備一定的英語能力，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)樗淮韺W(xué)生在西方體系教學(xué)模式下能取得好成績。海外大學(xué)的教學(xué)和考核模式對中國學(xué)生是完全陌生，也與應(yīng)試教育是截然相反的。因此，很多雖然托福、雅思成績達(dá)標(biāo)或優(yōu)秀的學(xué)生，到了國外大學(xué)課堂，完全無所適從，學(xué)習(xí)成績非常糟糕，甚至多門重修，以致被大學(xué)勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)校。
3、生活能力準(zhǔn)備
留學(xué)海外，學(xué)生遠(yuǎn)離父母，完全依靠自己管理吃穿住行和學(xué)習(xí)，自我管理能力就變得非常重要。出國留學(xué)，實(shí)際上也是一個(gè)孩子獨(dú)立的開始，他必須自己面對海外生活的各種問題。此外，團(tuán)隊(duì)合作精神、有計(jì)劃性、時(shí)間管理能力等都是要提前做好的準(zhǔn)備。能否具備這些優(yōu)秀品格及個(gè)人素質(zhì)，是保證留學(xué)成功又一大關(guān)鍵因素。
4、申請及簽證準(zhǔn)備
不少國外大學(xué)錄取學(xué)生絕對不只是看托福、雅思成績或“唯分?jǐn)?shù)論”。在大學(xué)申請這一環(huán)節(jié)，千萬不要走格式和流程化，應(yīng)當(dāng)客觀實(shí)際地展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化特征、學(xué)術(shù)成績和綜合能力。學(xué)生應(yīng)該請經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在申請材料這一方面做指導(dǎo)，但是絕對不能做假材料。
5、資金準(zhǔn)備
資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障，也是第一保障，準(zhǔn)備送孩子留學(xué)的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的準(zhǔn)備，以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)斷層情況時(shí)的應(yīng)對措施。
但是另一方面，積極做好孩子出國留學(xué)前的準(zhǔn)備，使孩子更高效地完成海外留學(xué)計(jì)劃，才是節(jié)省家庭支出、并獲得幸福回報(bào)的有效辦法。
6、海外人脈資源準(zhǔn)備
出國前就應(yīng)該加入一些留學(xué)生團(tuán)體。到達(dá)國外大學(xué)只是留學(xué)生涯的開始，在海外4年甚至更長的學(xué)習(xí)生活，需要有一個(gè)自己的社交圈和人際關(guān)系網(wǎng)。在國外求學(xué)期間肯定會遇到各種各樣的問題，學(xué)生對父母一般是報(bào)喜不報(bào)憂。另外，海外留學(xué)首先面對的是寂寞，如果要解決好這個(gè)問題，就要學(xué)會人際交往，有自己的朋友圈。這樣，通過在國外的同學(xué)朋友的指導(dǎo)幫助，不但可以更快地適應(yīng)、安頓，也可以在學(xué)業(yè)和生活方面少走彎路。
