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托福聽力筆記在使用上的三大誤區(qū)

時(shí)間:2020-01-06 14:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#英語聽力# #托福聽力筆記在使用上的三大誤區(qū)#】英語聽力的提高是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的過程,要有持之以恒的毅力和決心,在平常多多練習(xí)。下面是®無憂考網(wǎng)分享的托福聽力筆記在使用上的三大誤區(qū)。歡迎閱讀參考!



托福聽力筆記在使用上的三大誤區(qū)


  托福聽力筆記誤區(qū)一:筆記至上


  現(xiàn)在很多托?荚嚻毡檎J(rèn)為,記筆記是新托福聽力考試當(dāng)中一個(gè)不可或缺的方法,甚至有部分同學(xué)認(rèn)為如果想要托福聽力取得好的成績,那么你就必須要記筆記。但是如果你仔細(xì)理一理思路,我們要知道新托福聽力主要考的是什么?顯然托福聽力考試并不是考記筆記的功力,能夠聽懂才是新托福聽力解題的關(guān)鍵之所在。


  如果你在考試當(dāng)中,有一段內(nèi)容聽懂了,那么你記的筆記當(dāng)中沒有記下來,這段內(nèi)容可能記在考生的頭腦當(dāng)中,如果剛好考到這部分的內(nèi)容,說不定你可以回憶得出來內(nèi)容,并且能答對題。但如果你某段內(nèi)容沒有聽懂,而你的筆記當(dāng)只記了幾個(gè)單詞,如果真的考到了這部分內(nèi)容的題目,你就不一定能答得對題了。要知道ETS對新托福聽力的考察旨在聽力的理解,即你有沒有聽懂意思,而不是考察你是否了解這幾個(gè)詞。


  如此看來,由于聽力內(nèi)容只放一遍,你的記憶有限,不要能每句話都記下來,只能記某個(gè)詞或者幾個(gè)詞,顯然是不夠的。理解才是最重要的,只有清楚這些,你才能理解題目的意圖,并能準(zhǔn)確的答出題目。所以說太達(dá)注重托福聽力筆記是一個(gè)很不正常的現(xiàn)象。


  托福聽力筆記誤區(qū)二:記得越多越好


  在托福聽力考試當(dāng)中,很多考生可能會有這樣的體驗(yàn),你一直在記東西,這樣你就有可能聽不進(jìn)去聽力內(nèi)容的。因?yàn)槿说穆犃λ季S只能同時(shí)接收一個(gè)信息,如果你邊聽邊寫,那么有可能撿了芝麻丟了西瓜。往往你錯(cuò)過了聽懂文章的內(nèi)容,而只記下了幾個(gè)你認(rèn)為的關(guān)鍵詞,其實(shí)你記的這些并不能幫你正確的答題。


  很多同學(xué)手速可能很快,能快速的記下一個(gè)句子,但是想整段都能記下來是不太可能的,因?yàn)槟愕氖炙倏隙ㄊ歉簧险Z速的。如果你的聽力筆記記得越多,那么對你的聽力理解是非常有影響的。如果大家在復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)某題沒有聽到,但在重聽的時(shí)候卻聽得非常的清楚,那么這時(shí)你或許會發(fā)現(xiàn)你漏聽的內(nèi)容可能對你來說是非常簡單的,那么只能說明你的托福聽力筆記記得太多的緣故。


  托福聽力筆記誤區(qū)三:題目的答案一定在筆記當(dāng)中


  你在做托福聽力筆記的時(shí)候,根據(jù)方法的要求,你可能會認(rèn)為你記到的筆記內(nèi)容當(dāng)中一定就會有答案,當(dāng)然這只是你自己想而已,其實(shí)并不是這樣的。如果你的托福聽力筆記可以幫助回憶起和考題相關(guān)的內(nèi)容,哪怕這些內(nèi)容你沒有記在你的草稿紙上,那么你的這份托福聽力筆記都可以算是成功的。


  那么你要記什么樣的內(nèi)容可以幫助大家回憶起托福聽力的內(nèi)容呢?小站教育編輯認(rèn)為你的托福聽力筆記必須要條理清晰,要能體現(xiàn)聽力文章的主題,以及主題下的各個(gè)核心分論點(diǎn),即主要講什么,主要在討論什么等。因?yàn)檫@些內(nèi)容-主題及分論點(diǎn)-之間都是有聯(lián)系的。分論點(diǎn)里內(nèi)賓的發(fā)展也都具有邏輯性,如果考生能在理解的基礎(chǔ)上加了你的聽力筆記的提示,這些分論點(diǎn)里一些很細(xì)節(jié)的內(nèi)容就會被考生回憶出來。


  故而你的答案并不一定是在你的草稿紙上,而是通過你的筆記回憶起文章的的內(nèi)容,這樣你才能找到答案,否則你只有記下所有內(nèi)容才行了,事實(shí)是你根本記不了所有的內(nèi)容。


擴(kuò)展閱讀:托福聽力怎么記要點(diǎn)


  記關(guān)鍵詞


  所謂關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此,記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。


  記邏輯詞和短語提示


  邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。外國人對于邏輯思維非常重視,托福中從閱讀到作文無不體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。因此,聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。


  托福中出現(xiàn)的邏輯關(guān)系:


  Definition


  Descr iption and example


  Classification


  Sequence


  Comparision and contrast


  Cause and effect


  Problem and solution


  擁有良好的邏輯意識和掌握相當(dāng)?shù)倪壿嬙~和短語無論在分析閱讀,聽聽力,說口語還是寫作文的時(shí)候都是一個(gè)優(yōu)勢,能給評分教授一個(gè)清晰的條理。


  縮寫和符號


  利用縮寫,簡寫,邏輯符號,換詞減少記錄時(shí)間,記筆記關(guān)鍵是速度。因此,要懂得如何簡化自己的筆記,同時(shí)讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。


  例如:


  1. 縮寫


  去尾:information-info;environment-envi;imagination-imag


  大寫:year/ month/ week/ hour - Y/ M/ W/ H


  記諧音:background - bkgd;metabolism-mtls


  2. 符號


  大家在準(zhǔn)備過程中也可以按照自己的思路添加更多的縮寫。


  3. 換詞


  在note taking中的換詞,不需要改成復(fù)雜深奧的詞語,恰恰相反。舉個(gè)例子:當(dāng)你聽到 …opportunity…的時(shí)候,如果寫下來,要考慮復(fù)雜的拼寫,會很麻煩。但是如果你馬上知道改寫成chance,那就節(jié)約了很多時(shí)間。 同時(shí)當(dāng)你聽到large,small的時(shí)候,也可以直接用“大”“小”來代替會更快!所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞出現(xiàn)得比較常見但是又浪費(fèi)時(shí)間去記錄它的話,就可以利用換詞解決。如此類推,可以應(yīng)用的地方還是很多的。


  巧妙利用聽力時(shí)的“空余時(shí)間”


  聽力中在教授說了一堆nonsense時(shí),或者兩人對話時(shí),非表達(dá)觀點(diǎn)著說話時(shí)(例如口語第3,5題),利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)全之前沒有做好的筆記。這一個(gè)方法同時(shí)提示我們,某個(gè)點(diǎn)如果沒有記下來時(shí),不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來花費(fèi)時(shí)間記筆記,只要心里留個(gè)印象就可以了,等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。


  利用清晰的結(jié)構(gòu)減少查看筆記的時(shí)間


  記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此,記錄了筆記而自己都看不懂,或者花大量時(shí)間翻看筆記,都是得不償失的做法。特別是做口語筆記的時(shí)候,你的preparation time是非常寶貴的。因此,平時(shí)鍛煉note taking時(shí),要注意有自己的結(jié)構(gòu)。例如是左右分別記主題和分論點(diǎn)?還是一行一行的記下來并做標(biāo)注?例如在記錄綜合作文聽力時(shí),很多人習(xí)慣把草稿紙對折然后一邊是reading的觀點(diǎn),另一邊是lecture的觀點(diǎn)。這就是一種很好的方法,令人一目了然。