【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置#】英語的學(xué)習(xí)在假期仍然可以通過各種各樣的方式來學(xué)習(xí)，閱讀、聽英語歌并學(xué)唱、看純英文對白影視劇、與外國人交談等等，方式多種多樣且非常靈活，以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置》，希望幫助到您。

小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置篇一

　　1、讀單詞，堅持每天記3-4個單詞。（單詞可以是課本單詞表的單詞，也可以是自己新學(xué)的單詞。）

　　2、每天抄寫1-3年級學(xué)過的單詞10個，并在爸爸媽媽幫助下默寫一遍。

　　3、每天堅持15分鐘“英語聽說時間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動畫片）

　　4、自制英語詞匯表一份。內(nèi)容為自己在暑假里學(xué)到的新單詞，要求寫上詳細的中文解釋，并畫上插圖裝飾。

　　5、制作一份英語摘抄報，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。

　　一定要讓學(xué)生多聽、多說、多讀、多寫

小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置篇二

　　聽力與口語作業(yè)：

　　1、聽、大聲讀、背誦三上及三下第一單元所有課文和單詞。

　　2、堅持做到每天聽并模擬讀三十分鐘。

　　3、盡可能在生活中運用所學(xué)英語。

　　4、請每天中午收看CCTV-10的“希望英語”欄目。

　　書面作業(yè)：

　　用四開的畫紙制作一張以“新年”為主題的英語手抄報，要求版面設(shè)計美觀，畫面可剪貼可繪畫。

　　選作部分：

　　1、請搜索“金太陽英語”，打開PEP小學(xué)英語，里面的背單詞和單詞游戲都是免費資源，請同學(xué)們查看、學(xué)習(xí)、游戲。

　　2、請搜索“洪恩英語”視屏，從1-01開始學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置篇三

　　生活實踐類：

　　1、豐富生活知識：根據(jù)“生活導(dǎo)航”了解“居家安全、自護妙招、做客待客小禮節(jié)”等多方面的知識。開學(xué)后以“我是生活小主人”為題，自由組合以小組為單位向大家介紹生活常識。

　　2、文化閱讀：根據(jù)“文化長廊”閱讀了解中國傳統(tǒng)文化，根據(jù)對春節(jié)的了解，做一張手抄報。

　　3、實踐活動：根據(jù)“探究空間”中的小實驗或者是“實踐天地”中的實踐活動寫一篇習(xí)作開學(xué)交流。

　　基礎(chǔ)知識類：

　　智慧樂園：第2頁漢字城堡、詞語樂園、句子展廳、閱讀書屋2；第15頁漢字城堡、閱讀書屋；第28頁漢字城堡、詞語樂園、閱讀書屋；第39頁漢字城堡、詞語樂園、閱讀書屋

　　數(shù)學(xué)與生活：第4頁第3、5題；第17頁第2題的（3）小題；第30頁第3題；第42頁第1題，第2題的（2）；

　　實踐運用：第5頁第2、4題；第18頁第2題；20頁小測試；第31頁

　　英語角：第32——33頁1、3、4、5、6

小學(xué)三年級寒假英語作業(yè)布置篇四

　　一、常規(guī)作業(yè)：即復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

　　復(fù)習(xí)1-3年級所學(xué)過的課本：讀課文，聽磁帶，背單詞。

　　預(yù)習(xí)將要學(xué)到的三年級下冊的課文和單詞：背單詞，通課文。本冊書中很多單詞和句子都是我們接觸過的，寒假可將這些先解決掉，減輕開學(xué)后的課業(yè)負擔(dān)。另外，可充分利用電腦查新單詞，看音標(biāo)，聽發(fā)音，向大家推薦一個網(wǎng)站：http://www.iciba.com/（愛詞霸）這個是我一直在用的網(wǎng)站，相信會對孩子的英語學(xué)習(xí)有所幫助。

　　二、技能作業(yè)：學(xué)會查英漢字典

　　盡管我們有很多途徑可以學(xué)習(xí)新單詞，但是字典依然是我們方便和實用的“老師”，學(xué)會查字典很有必要。另：現(xiàn)在書店里的字典種類較多，建議大家購買牛津大學(xué)出版社的牛津初階英漢雙解詞典。如果家里有，就不需要再買了。

　　三、手工作業(yè)：制作分類單詞卡片。

　　16開（英語課文大小）的紙張，可利用家里的舊掛歷，用過的A4紙，使用稍粗的馬克筆書寫。

　　分類如下：

　　family，food，animals，clothes，body，months（月份），weeks，school，colour，numbers（數(shù)字），fruit（水果），weather（天氣），jobs（工作），adjective（形容詞），verbs（動詞）

　　本項作業(yè)注意：

　　1、分類參考提供如上，可以選寫，也可以全寫，更加歡迎你補充。

　　2、這項作業(yè)不僅可以全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)我們1-3年級學(xué)過的單詞，而且可以鼓勵孩子加入自己的創(chuàng)意，可繪圖，可涂色，可以把它打扮得很美。

　　3、做好的單詞卡片用途如下：

　　隨時復(fù)習(xí)，背記單詞，積累詞匯量。

　　猜單詞，玩游戲。（一方描述，一方猜，可用肢體語言或英文。開學(xué)后我們的課堂上也會進行這類游戲，可以在家多多練習(xí)。）

　　四、選做：買一本同步閱讀，做練習(xí)。