【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記（五篇）#】小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記（五篇）》，希望幫助到您。

小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記篇一

　　今天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)剛剛開始的時(shí)候，大家都把注意力集中到了節(jié)目上，但是到了后面，大家?guī)缀醵贾活欀�吃了，把看�?jié)目早就拋到九霄云外了。其中有一個(gè)節(jié)目是“成龍歷險(xiǎn)記”，雖然讓大家笑的快坐到地上了，但是還是覺得是一個(gè)很不好的節(jié)目，因?yàn)槭谴笕杭艿墓?jié)目。演員有：劉雨軒，朱常昊，還有我最的朋友段靖祺等人。

　　眼看再有一個(gè)節(jié)目就到我們演的節(jié)目了，我此時(shí)心里像有無數(shù)只小兔子在亂蹦一樣，他們會(huì)不會(huì)冷場�。繒�(huì)不會(huì)完了臺(tái)詞��？這些念頭一直再我心里是我緊張，緊張的使我在我們前面的那個(gè)節(jié)目是什么我都不知道。終于輪到我們了，正在演著演著的時(shí)候，之前我想的那些發(fā)生了，郭德龍他忘記了臺(tái)詞，連臺(tái)詞的意思也忘了，冷場了。不過同學(xué)們并沒有想我想想的那樣，覺得這個(gè)節(jié)目不好看，反而哈哈大笑，這又給我了充足的信心，此事王晨羿正如我所愿的那樣正悄悄地給郭德龍說臺(tái)詞呢！我想：哪怕再有好幾次冷場，也要演下去，后來又有了幾次冷場，同學(xué)們都像剛才那樣哈哈大笑，現(xiàn)在已經(jīng)不想剛開始那樣一分鐘如一年了，終于快演完了，我心里一直懸著的石頭也終于落地了，然后我靜靜的看了下一個(gè)節(jié)目。

　　因?yàn)槿�部�?jié)目演完后了，所以老師便讓我們看了一會(huì)喜羊羊與灰太狼中的：陰陽離子大戰(zhàn)，之后就放學(xué)了。

　　啊，這真是一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記篇二

　　12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開交。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，6個(gè)主持人走上了講臺(tái)，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！”正說著，仲元慶同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請(qǐng)童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。

　　下一個(gè)節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。

　　接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請(qǐng)了10名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

　　就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。

小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記篇三

　　今天是元旦，所以我們一家和奶奶去了“宋陵公園”游玩。

　　我們吃過早餐以后，便走上大街，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到“宋陵”公園，往常比較安靜的“宋陵公園”，今天來得人特別多。可能是元旦假期，大街上的人特別多，這幾天有點(diǎn)冷，但是，陽光很充足。雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。玩累了，我坐下休息一會(huì)兒，曬著暖暖的冬陽，特別舒服，心想，元旦的假日好開心呀！

　　舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會(huì)做出更大成績。

小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記篇四

　　今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗�這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

小學(xué)三年級(jí)元旦節(jié)日記篇五

　　今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里熙熙攘攘，原來人們都急著買過元旦的禮物呢！媽媽說要給我買一個(gè)玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前，這真是一個(gè)快樂的元旦呀！