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描寫雨后彩虹的初中作文600字

時間:2019-12-13 11:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #描寫雨后彩虹的初中作文600字#】雨停了,這個世界別有一番生機,柳樹更綠了,小草更青了,一滴雨水從葉片上滑落下來。云散去了,太陽重又露出了她那微微的笑臉,花朵,不害羞了,綻放出她那燦爛的笑容,耳邊又響起一陣鳥的輕鳴。天邊,一道五彩之光灑來,平添了幾分夢幻!睹鑼懹旰蟛屎绲某踔凶魑600字》是®憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。



描寫雨后彩虹的初中作文600字篇一


  法國生物學家巴斯德說過:“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你的努力成果。”這段話說明了:立志是基礎,工作是途徑,成功是結晶。三者密不可分,是每個成功者取得勝利的不二法門。


  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經(jīng)歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他就是全國勞模:高密豪邁機械科技股份有限公司的員工——王欽峰。他于1995年進入豪邁公司,憑著勤奮努力、勇于創(chuàng)新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鉆研的拼搏精神從一名普通的初中畢業(yè)生成長為一名農(nóng)民工程師。他的成功事例說明:成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執(zhí)著;憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。


  常言道:人若無志,不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟,無嚼之馬,最終一事無成。


  當你憧憬著自己的理想變?yōu)闋N爛的現(xiàn)實時,你是否想到“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)“這句話?樹立起遠大的理想,只是獲得了成功的一個起點,只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。


  還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎?也許我們對于這篇文章有很多質疑的地方,但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上,鍥而不舍,受嘲笑而不退縮,知艱難而不后退……正是這些可貴的精神感動了上帝,最終,山終于被移走了,《愚公移山》的故事也被留了下來,成了激勵人們知難而進,勇于進取的范例和佳話。


  的作家冰心,她老人家曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。


  現(xiàn)在的我們,作為一名中學生,人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難:也曾經(jīng)為了一道解答不出的題目而苦惱;也曾為了一次失敗的考試而沮喪;也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障,需要我們敢于去面對和破除,金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀,讓我們飛得更高更遠。只要努力,也許這一天并不遙遠……



描寫雨后彩虹的初中作文600字篇二


  彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn),在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中,我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過程,目睹了下雨和雨后的美景。


  起初,我站在樓上的陽臺眺望遠方,開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光,空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆,遠方的山林清晰可見,近處的田野上,農(nóng)民或在耕種,或在樹蔭下談天。忽然風大起來了,天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來,只見天邊烏云密布,正在隨風而來,不時還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回,忽然整個村子就安靜了,似乎在等待著雨水的到來。


  終于,黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼,雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小,我知道那是雨即將停的預兆。果然不一會雨停了,雨聲也消逝了,各方洪水匯集到排洪渠里,小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了,遠處的山更綠了,還一閃一閃地反射著陽光,水汽也漸漸在陽光下蒸發(fā),山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣,猶如仙境一般。


  不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”,我的視線便向空中搜索著,不一會兒,只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶,無法區(qū)分顏色。如果不仔細看根本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹,因為它弱得幾乎透明。一會兒,彩虹終于清晰起來了,一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中,形成一道別致的風景。小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰,村里的大人也出門欣賞,對著彩虹綻放出微笑,似乎七色彩虹預示著今年會大豐收,安靜的村子又活躍起來了。


  但是彩虹來得快,消失得也快,懸在天空的彩虹正一點一點地模糊起來,最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般,雨就是人生經(jīng)歷的磨難,而彩虹就是經(jīng)歷風雨后的人生。


  彩虹消失了,并不是它不存在了,它是在等待下一次風雨后再綻放自己的色彩。人也如此,人并不會在成功的喜悅中一直沉醉,而是喜悅后再次努力拼搏去實現(xiàn)下一次的成功。



描寫雨后彩虹的初中作文600字篇三


  成長的路上既有成功的喜悅,也有失敗的傷心。成長的道路不是一帆風順的,那一路的坎坷就是通向成功的大門。


  記得有一次,我來到方易妹妹家,只見角落里豎著一樣東西。我心想:那是什么東西?去看看吧。我馬上跑了過去,定眼一看,原來是一塊滑板。這時,我的腦海里閃過了一個念頭:讓我來好好地表演一下吧!剛開始,我把學滑板根本就沒有放在眼里,左腳一踏,右腳一蹬,然而,我的右腳還沒有踏在滑板上,立刻搖搖晃晃地摔了個四腳朝天。我不信,滑滑板,我怎么可能不會?第二次,當然是小心翼翼了,免得又摔得*開一朵“花”。我左腳一踏,右腳一蹬,快速地把右腳踏了上去。這回,我歪歪斜斜地前進了幾米。突然間,滑板不知碰到了什么東西,摔得我“狗啃泥”。大家見我那副狼狽的樣子,非但沒有鼓勵我,反而哈哈大笑起來。我見了,真想找一條縫隙鉆進去。


  萬般無奈之下,我只好去請方易來教我。方易竟然輕而易舉地滑了起來。她那輕盈穩(wěn)健的神態(tài),輕松自如地滑來滑去令我心悅誠服。方易一邊示范一邊耐心地告訴我怎么滑。我聽了方易的講解和示范,又踩上滑板,然后用力一蹬,滑板向前行駛時順勢就將右腳踩上了滑板后端,并且不停地搖擺著滑板前行。可是在滑了一段距離之后,還是摔了下來。


  這時,方易看到我有些泄氣了,便鼓勵我說:“繼續(xù)滑,只要相信自己,就一定會成功!”聽了方易的話后,我朝滑板走去,這一次,我扶著墻站在滑板上,用力一推,我就像在跳“芭蕾舞”一樣搖搖擺擺地向前奔去……這一次,我沒有摔跤,心想:我已經(jīng)向成功邁出了一步。方易也在身后鼓勵我:“要加油。”然而,我又一次失敗了。但是,我在這一次次失敗中,居然有一次成功了。


  方易見了,對我說:“你既然這一次成功了,那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功與失敗中學會滑板的!惫,經(jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力,我終于學會了滑滑板了,我欣喜若狂。


  我好開心,因為我不但學會了滑滑板,而且懂得了“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的真正含義!


描寫雨后彩虹的初中作文600字篇四


  “轟隆隆,轟隆隆”雷聲從遠處傳來,好像有人在天上打鼓。一道閃電撕開了灰蒙蒙的天幕,好像流星從天邊劃過。天上的烏云黑得讓人害怕,心里有一種壓抑的感覺,直叫人喘不過氣來。豆大的雨滴砸在我身上,砸得我生疼,我抱頭鼠竄,鉆進了亭子里避雨。


  陸陸續(xù)續(xù)地又有幾個人鉆了進來,亭子內(nèi)歡聲笑語,亭子外狂風大作、電閃雷鳴。雨點砸在樹上,砸在房子上,砸在灰突突的地面上,砸在每個人的心上。樹木猛烈地搖動著,仿佛一不注意就會被攔腰折斷。紅旗在風中呼呼作響,好像在召喚暴風的洗禮。燕子低低的掠過地面,只要一伸手就能抓住。喜鵲正焦急地呼兒喚女,趕回它們溫暖的小窩。人們在大街上奔跑著,連那路邊楚楚可憐的花兒都無暇顧及了。暴雨沖刷著一切,好似要發(fā)泄它的憤怒,將這大地變成汪洋澤國。


  夏天的雨,說走就走。不一會兒,雨過天晴,陽光普照大地,天空一碧萬頃。經(jīng)過暴風雨的洗禮,樹木脫下了灰突突的外衣,亮出了她本來的色彩,綠的耀眼;▋耗枘璧嘏吭诘厣,但不一會兒又倔強的挺起了腰桿。小鳥抖干了雨/珠,展開雙翼,在空中翱翔。


  一只色彩斑斕的不知名的鳥兒,從我面前掠過,她炫耀般的張開彩翼,好像在說:“看我的羽毛多漂亮!”我抬頭望去,想要捕捉一絲它的影子,卻早已不見其蹤。一道彩虹驟然在我面前展現(xiàn),那是一種驚心動魄的美,令人震撼!蔚藍的天空、清新的空氣、碧綠的樹葉、一道靚麗的彩虹,構成了一副雨后美景圖。


  赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,美的好像一道彩橋,懸掛在天際,如夢如幻。在我眼前,仿佛出現(xiàn)了牛郎織女,他們在彩橋兩端遙遙相望。


  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”彩虹是暴風雨后安撫人心靈的仙樂,她是經(jīng)過了狂風暴雨、艱難的磨難才能展現(xiàn)在人們面前的美麗風景。只有經(jīng)過風雨,才能綻放;只有經(jīng)歷過磨難,才會有耀人眼目的輝煌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這不就是對彩虹的詮釋嗎?


  在生活中,我們也會經(jīng)過磨礪與坎坷。不經(jīng)歷風雨,只能是溫室中的花朵,永遠不可能長成參天大樹!鳳凰涅槃,接受了烈火的炙烤,才能浴火重生。愿我們的未來如同雨后彩虹般絢麗燦爛。