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2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字【三篇】

時(shí)間:2019-12-11 15:55:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#思想?yún)R報(bào)# #2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字【三篇】#】黨員教師既是教師,又超越教師,因?yàn)橛悬h性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字【三篇】》,歡迎閱讀。

2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字篇一


  尊敬的黨組織:

  我是20xx年x月被組織接收為*預(yù)備黨員的,在這幾個(gè)月里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個(gè)方面都堅(jiān)持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論思想、理論,還是行動(dòng)上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面,我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報(bào):

  一、思想方面

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平《黨章》中第一章第三條明確規(guī)定了黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名預(yù)備黨員,在思想上,時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

  二、在工作方面

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力和水平。教學(xué)是學(xué)校的生命線。作為一名人民教師,我把教學(xué)工作始終放在第一位,工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各種教研活動(dòng),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。

  認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力做好各項(xiàng)工作,切實(shí)把“為了一切的學(xué)生”和“一切為了學(xué)生的生存”放到一定高度,喚起學(xué)生的自信和希望,造就素質(zhì)教育人才,樹(shù)立“終身教育”的理念,特別是重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  三、在生活方面

  我始終堅(jiān)持以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用黨紀(jì)法規(guī)約束自己,用入黨誓詞檢驗(yàn)自己,用“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想激勵(lì)自己,努力做社會(huì)主義新人,做人民的貼心人,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想的侵蝕,永葆*員的先進(jìn)性。

  四、缺點(diǎn)和不足

  在這一年的時(shí)間里,我能夠按照《黨章》要求自己,發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但深知自身還存在不足,比如:

  1、工作上的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);

  2、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃性系統(tǒng)性還不夠;

  3、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠。

  我決心正視這些問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員教師學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)的基本情況,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。在以后的工作中,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實(shí)的履行一個(gè)*員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

  匯報(bào)人:xxx

  20xx年x月x日

2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字篇二


  敬愛(ài)的黨組織:

  不知不覺(jué),到學(xué)校工作已經(jīng)大半個(gè)月了,時(shí)間雖短,但我已深切體會(huì)到作為一名新時(shí)期的教師應(yīng)如何立足于責(zé)任,人生,價(jià)值,卓越上,充分發(fā)揮好自己的帶頭作用。

  自古以來(lái)人民教師便被視為一個(gè)神圣的職業(yè)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候孔子提出的“有教無(wú)類(lèi)”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機(jī)會(huì)。***同志說(shuō)“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄叭紵俗约,照亮了別人”。小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)我們總是喜歡用這樣一些語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師深深的贊美之情。在我們心中,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學(xué)生心靈之火的火種,更是承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登的石級(jí)。如果要我們用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的喜愛(ài),那么我想每一個(gè)人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫(xiě)出一篇篇令人心醉的文章,而現(xiàn)在,我自己也成了一名光榮的人民教師。

  剛走進(jìn)教育崗位的我,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)校,我還沒(méi)具備成為講師的口才,我天生就有個(gè)毛病——怯場(chǎng)。這段時(shí)間是我壓力的時(shí)候,我深深地感受到,老師責(zé)任重大!現(xiàn)將我這段時(shí)間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個(gè)思想?yún)R報(bào)。

  人自身的發(fā)展,人與人的交往,人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),都來(lái)自明確并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。而老師是一個(gè)教書(shū)育人的角色,我感到責(zé)任重大。我們只有不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)面,不斷地自我發(fā)展,自我提高,自我完善,才能履行好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,就應(yīng)當(dāng)努力使自己成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類(lèi)社會(huì)、對(duì)生態(tài)環(huán)境有用的人。人的道德自律、遵紀(jì)守法也靠的是責(zé)任心。進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新能力是優(yōu)秀人才的可貴品質(zhì),但是離開(kāi)了責(zé)任心,這些都會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,任何聰明才智,只有建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心的基礎(chǔ)上,才可能迸發(fā)出耀眼的火花,否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信,其行必果,言行如一,表里如一,是一個(gè)人受到別人尊重與信賴(lài)的基本條件。陶行之先生說(shuō)過(guò):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。真人一定是有責(zé)任心的人。

  在工作中,我根據(jù)學(xué)校工作的需要,配合學(xué)校的安排,擔(dān)任部分行政和教學(xué)工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務(wù)盡量完美。“三人行,必有我?guī)煛保冶局@種思想,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),力求工作上的更上一層樓。

  上課比我想象中的要順利,然而我知道問(wèn)題是潛在的,八年級(jí)的物理課程對(duì)于完全沒(méi)有接受過(guò)物理學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),存在不少難點(diǎn)。對(duì)于一些接受能力比較差的學(xué)生,多少有點(diǎn)困難,于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關(guān)的物理現(xiàn)象,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上及時(shí)提問(wèn),課余時(shí)間幫學(xué)生解決部分生活上的問(wèn)題,很快,學(xué)生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來(lái),然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現(xiàn)了,學(xué)生們的注意力容易分散,會(huì)在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高,提醒他們上課要認(rèn)真,然后他們又重新安靜地聽(tīng)課了。

  后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道,口若懸河,行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格,而應(yīng)成為一個(gè)***理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。物理是一門(mén)與我們的生活息息相關(guān)的一門(mén)學(xué)科,要提高自己教育教學(xué)水平,靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。

  所謂敬業(yè)精神是指?jìng)(gè)人限度地投入本職工作,包括時(shí)間、精力、智力,其本質(zhì)將個(gè)人的資源程度優(yōu)化。在一個(gè)單位里,雖然大家的職責(zé)不同,崗位不同,但必須有一點(diǎn)是共同的,即價(jià)值觀,價(jià)值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠(chéng)于單位的前提下,熱愛(ài)本職本崗工作,每個(gè)人在各自的崗位上,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),積極主動(dòng),出色地完成上級(jí)的各項(xiàng)指令。作為21世紀(jì)新時(shí)期的青年教師要有創(chuàng)新精神,要努力學(xué)習(xí),要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念;要開(kāi)拓進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發(fā),經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動(dòng),勇于克服工作中的種種困難,不推諉,不強(qiáng)調(diào)客觀因素,不僅上級(jí)的指令要保質(zhì)保量地完成,還要加強(qiáng)與同事間,部門(mén)間的互助協(xié)作,爭(zhēng)取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。

  在這段時(shí)間里,我正視自己個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,在今后工作中,要努力結(jié)合物理的教學(xué)理念,注意積累,勤于思考,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐方法更好的結(jié)合,努力鉆研物理教學(xué),提高自己的教育教學(xué)水平。

  此致

  敬禮!

  匯報(bào)人:51test

  2019年xx月xx日

2019教師黨員思想?yún)R報(bào)2000字篇三


  尊敬的黨組織:

  畢業(yè)后在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的找工作之路,終于在上個(gè)月的月底通過(guò)筆試與面試的考核方式在眾多應(yīng)聘者中應(yīng)聘上了江西現(xiàn)代學(xué)院的的班主任工作。當(dāng)應(yīng)聘幾天后接到錄用電話真得很興奮與驚喜,因?yàn)槿ズ芏喔咝C嬖嚵撕芏啻味际且允《娼K,而這次終于擺脫了一直被刷的命運(yùn),盡管那會(huì)仍在家里,但是為了趕上學(xué)校的會(huì)議,連夜坐火車(chē)趕回南昌。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),對(duì)該學(xué)校的理念、文化及各種制度和我們工作的主要任務(wù)等都有所了解。

  8月27日我正式上崗,這是開(kāi)學(xué)初的幾天,接待新生的工作讓我們從早上一直忙到晚上,在工作中始終以微笑面對(duì)每一位學(xué)生與家長(zhǎng),耐心的回答他們的疑惑,并不斷提醒他們開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。雖然那幾天沒(méi)有什么休息時(shí)間,也很累很熱,但是自己卻始終堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我的第一份正式工作,這份工作也是我喜歡的工作,同時(shí)我覺(jué)得這能很好的鍛煉我的能力。

  新生接待完了,接下來(lái)就是新生軍訓(xùn),各種繁雜事也很多,在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生的日常管理工作也開(kāi)始了。在軍訓(xùn)中,學(xué)生請(qǐng)假的特別多,這群90后的孩子我發(fā)現(xiàn)體質(zhì)真的不是很好,經(jīng)常生病的,沒(méi)站一會(huì)就中暑的,各種特殊情況特別多。作為班主任,我經(jīng)常跑到訓(xùn)練場(chǎng)地去看我?guī)У膸讉(gè)班的孩子是否有異常情況,對(duì)無(wú)故曠操的不請(qǐng)假的學(xué)生嚴(yán)厲批評(píng),并經(jīng)常溝通讓他們堅(jiān)持下去,并說(shuō)明軍訓(xùn)的重要性。晚上,我跑到各個(gè)宿舍去看學(xué)生,了解學(xué)生的困難以及學(xué)生的一些不適應(yīng)問(wèn)題,并提醒學(xué)生在校注意的安全問(wèn)題,及時(shí)與學(xué)生溝通。每天我都很忙,比辦公室的其他同事更努力的工作,不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教那些有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,不能解決的就去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

  可是,這樣的日子卻不長(zhǎng)久。軍訓(xùn)幾天后,我們分院的書(shū)記把我找到辦公室去,說(shuō)由于我們?cè)航衲陮?shí)際到的學(xué)生數(shù)比預(yù)計(jì)招的學(xué)生人數(shù)要少,我們的班主任多了,現(xiàn)在學(xué)校其他院的老師也不缺,讓我出去自主擇業(yè)。聽(tīng)到這樣的消息簡(jiǎn)直就像一個(gè)霹靂過(guò)來(lái),怎么也不會(huì)想到分院領(lǐng)導(dǎo)居然會(huì)這樣做。再詳問(wèn)是否是我工作不到位,能力不行,或是辦事效率太低,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)都不是,就是讓我諒解,就是說(shuō)學(xué)校的生源問(wèn)題。聽(tīng)到這些,我真得很難受。培訓(xùn)的時(shí)候,用人單位一直強(qiáng)調(diào)我們要講誠(chéng)信,可是用人單位在試用期卻因?yàn)閱畏矫嬖驘o(wú)故解聘勞動(dòng)者,對(duì)學(xué)院的這種做法真得無(wú)法理解。但是,我想我是一個(gè)黨員,即使用人單位不講誠(chéng)信,但是我卻不應(yīng)那么憤恨,要講誠(chéng)信,因?yàn)槲沂且粋(gè)黨員,應(yīng)該大度一些,把各種交接工作做好,不應(yīng)丟了黨員的臉,即使受到不公正的待遇,也應(yīng)通過(guò)合法的法律手段進(jìn)行解決,理性思考,理性行動(dòng)。后,我去找了學(xué)院人事處的處長(zhǎng),反映了一下情況,處長(zhǎng)第二天把我找到她的辦公室,問(wèn)我是否愿意轉(zhuǎn)到宿舍輔導(dǎo)員的崗位,當(dāng)時(shí)沒(méi)多思考便直接答應(yīng)。

  在接下來(lái)的日子,我一直在宿舍輔導(dǎo)員的崗位上努力做著,可是這份工作我并不喜歡,每天的工作比班主任工作閑很多,而我又是個(gè)喜歡忙碌的人,很喜歡班級(jí)管理與教學(xué)工作,實(shí)在不想待下去,不想浪費(fèi)我的時(shí)間,不喜歡做一份自己不敢興趣的工作,于是在前幾天決定把這份工作辭掉,同時(shí)我們市的組織部也打電話過(guò)來(lái)讓我回家當(dāng)村官。終于我把各種辭職手續(xù)及交接工作辦了,雖然有點(diǎn)不舍這份工作,但是我并不后悔,畢竟一份工作要自己喜歡,要適合自己,要能鍛煉自己。

  雖然這次工作我只干了短短的20多天,但是我感悟很深,不僅僅反思的是用人單位的問(wèn)題,反思自己身上存在的問(wèn)題。自己還有很多不足之處,有時(shí)候不能一直埋頭干事,要注意多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,有些方面要注意,特別是表達(dá)方式,一些注意的禮儀方面。還有就是不要經(jīng)常抱怨,特別是在同事及領(lǐng)導(dǎo)面前,辦事效率一定要提高,要及時(shí)并提前完成領(lǐng)導(dǎo)完成的任務(wù),要不斷上進(jìn)與學(xué)習(xí),以辯證的積極的心態(tài)與行動(dòng)去看待一切事。