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小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文

時(shí)間:2019-12-10 16:31:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文#】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文》,希望幫助到您。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文篇一

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是榮譽(yù)的象征,是財(cái)富的象征,是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現(xiàn)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!闭\(chéng)信是我們必不可少的品德之一。

  誠(chéng)信二字,說(shuō)起容易做起難,而我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛龅揭恍├щy而想放棄自己的承諾。我到現(xiàn)在還深刻地記得一件事:

  在二年級(jí)的時(shí)候,我們班刮起了一陣“借書風(fēng)”。大家都互相借著自己喜歡的書籍如饑似渴地閱讀。有一天中午,我成功地從一位女同學(xué)手里借來(lái)了一本心儀已久的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。手捧著愛(ài)書,我迫不及待地看起來(lái),真恨不得把里面的內(nèi)容一下子塞到腦子里,沒(méi)過(guò)幾天,我就讀完了這本書。

  兩個(gè)星期后,書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑,信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來(lái)還她。

  回到家后,我開始找書柜,然而并沒(méi)有找到借來(lái)的那本書。我又翻了翻抽屜,還是沒(méi)有。書去哪里了呢?我開始著急了,把家里全找了一遍,書怎么可能憑空消失呢?我努力地回想著之前看完后把書放到哪兒了,可竟然沒(méi)一點(diǎn)印象了,我都有一種想要把屋子給倒過(guò)來(lái)找的念頭了。

  下午一到學(xué)校,我心里就有一種忐忑不安的感覺(jué),好像自己做了什么見(jiàn)不得人的事情,十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò),一直在躲在教室里,躲著那位女同學(xué),我生怕被她發(fā)現(xiàn)事情的真相。

  接下來(lái)的幾天,我一直都在躲著她。終于有一天中午,我再也忍不住了,把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后,我瞬間感覺(jué)輕松了許多,如釋重負(fù)般,但同時(shí)又很害怕,害怕媽媽會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。誰(shuí)知,媽媽平心靜氣地聽我講完了整個(gè)事情,皺了皺眉,一言不發(fā)地就走進(jìn)了房間,這令我驚詫不已。

  第二天我來(lái)到學(xué)校,打開書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書。仔細(xì)一瞧,這正是我借同學(xué)的那本動(dòng)物小說(shuō),但是書看起來(lái)卻是嶄新的!書的封面上還貼著一張字條:孩子,你要知道,一個(gè)人的誠(chéng)信是有多么重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學(xué),你要記。鹤袷刂Z言永遠(yuǎn)是最基本的,也是最重要的!獘寢尅Wx完字條后,我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了,媽媽這是在教育我,用特殊的方式教我懂得誠(chéng)信啊……

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式,教會(huì)我懂得遵守諾言,懂得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,懂得誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要!

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文篇二

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在記憶長(zhǎng)河中有一件件值得回憶的事,可在這么多件事當(dāng)中,最讓我敬佩的那個(gè)人,她做的一切都讓我銘記,想著想著,我陷入了沉思當(dāng)中。

  那是一個(gè)寒冷的冬季,空氣中透露著寒氣,讓我瑟瑟發(fā)抖。

  我叫上鄰居家的妹妹,她名叫胡希穎,大家都叫她小穎,她只有七歲左右,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨,而且清秀,長(zhǎng)得真是可愛(ài)。我與她約定好星期六去附近的一個(gè)公園滑雪,別小看她,她可是個(gè)滑雪高手!

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,星期六隨著我激動(dòng)的心情,到來(lái)了。可那天天氣不好,天空中飄灑著鵝毛般的雪,雪下得很大,于是我肯定小穎一定不會(huì)去公園,所以我就待在家里看電視,把這件事拋在腦后,可我并不知道,當(dāng)我在家舒舒服服看電視時(shí),在公園有一個(gè)身穿襖子,扎著兩個(gè)小辮子的小女孩在冷風(fēng)中站立著,一直到中午才回家。

  后來(lái)等小穎到我家問(wèn)我為什么沒(méi)有去?我一聽她的話才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告訴她,我看雪下的大,就沒(méi)去。她卻是這樣回答的:“姐姐,你知道嗎,媽媽告訴我不能不講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事一定要做到,所以姐姐,你以后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人,誠(chéng)信比金錢更重要呢!”她抓住我的手鄭重的說(shuō),眼神堅(jiān)定。我聽了她說(shuō)的話深深地明白了。

  誠(chéng)信兩個(gè)字當(dāng)中包蘊(yùn)了友誼,品質(zhì),信念等很多東西,它的價(jià)值比金錢重要一千倍,一萬(wàn)倍。一個(gè)講誠(chéng)信的人值得所有人的尊重!

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文篇三

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是人生道路上的暖暖陽(yáng)光,驅(qū)散我們周圍的陰霾;誠(chéng)信,是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),吹散我們周圍的酷熱;誠(chéng)信,是茫茫大海上的一座燈塔,指引我們正確的方向。

  現(xiàn)在,我們要到哪里去尋找它呢,有時(shí)它若隱若現(xiàn),不過(guò),它始終沒(méi)有離開我們,只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信,是一種美德,更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車上,在街道上,在商店里,隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到它在我們身邊。

  宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家,她小的時(shí)候就特別守信。有一次,她要跟父母到一個(gè)伯父家,那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子,要送給她?伤R出門前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來(lái)家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子,但她還是沒(méi)有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué),就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì),也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。

  在我們身邊,是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢?他們身上有一中閃光的特制吸引著我們,影響著我們,影響著著我們周圍的所有人,像是一種無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感,他像有著慈母一般的寵容,有著朋友一般的關(guān)懷,有著老師一般淳淳的教誨,讓我們總是愿意和他們接近,交往。

  誠(chéng)信,在我們的身邊,與我們形影不離,息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重,甚至破產(chǎn),比如“染色饅頭”,“瘦肉精”等食品安全事件,誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人,總是朋友很多,內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的品質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng),待人接物,朋友交往,有了誠(chéng)信,就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。

  誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈,照亮那些陰暗,給生活待來(lái)光亮;誠(chéng)信像是雨后的彩虹,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。

  誠(chéng)信不是華麗的詞藻,它是一種品德,一種責(zé)任,它不必計(jì)劃在明日,只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任,共同撐起美好的明天。