企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)【1】
1、教育教學(xué)理念有了新突破
在這一個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我與企業(yè)員工一同上下班,從事與企業(yè)員工相同的工作,這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí),這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源
通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一方面,為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材,豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面,這些資料以后還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高
這次企業(yè)實(shí)習(xí),在工作中親自動(dòng)手操作,在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵,可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。
另外,通過(guò)這次實(shí)習(xí),本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
(1)動(dòng)手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn),職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來(lái)抓,下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解學(xué);亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會(huì)的需求,主動(dòng)改革教材的編排,把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn),在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設(shè)
沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育,因此要著力提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn),著力培訓(xùn)一批具有雙師素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)骨干教師,要先讓教師接受新技術(shù)的培訓(xùn),學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí),了解新的技術(shù)需求,并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。
(4)要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作
通過(guò)多年的教學(xué),我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低,學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍,情緒自控能力較弱,缺乏應(yīng)有的積極理想和追求,社會(huì)適應(yīng)能力較差,自我中心意識(shí)過(guò)強(qiáng),自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低,怕苦怕累。所以,我們要從一開(kāi)始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育,灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導(dǎo)他們無(wú)論在什么地方都要遵守紀(jì)律,遵守時(shí)間,遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能、樹(shù)立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過(guò)此次的頂崗實(shí)踐,本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮,收集了大量的教學(xué)資源,實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高,教育思想、教育理念得到了升華,這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助!
企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)【2】
通過(guò)這學(xué)期的企業(yè)實(shí)踐調(diào)查課程,我感觸頗深。我們小組選擇的企業(yè)調(diào)查課題是牙膏的企業(yè)調(diào)查,要進(jìn)行牙膏的采價(jià),數(shù)據(jù)整理資料信息查找,后研究分析牙膏市場(chǎng)的高露潔、佳潔士、中華三大品牌的成功因素以及他們之間的異同優(yōu)劣。
首先在調(diào)查過(guò)程中遇到很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,比如很多消費(fèi)者不愿做調(diào)查,或采價(jià)是被發(fā)現(xiàn)而終止等等。
關(guān)于采價(jià)
在采價(jià)時(shí),要盡量避開(kāi)店內(nèi)的銷(xiāo)售人員。因?yàn)槌械鹊貢?huì)考慮到自己的商業(yè)市場(chǎng)信息隱私問(wèn)題,不愿商品價(jià)格被采集,以防遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查摸底。所以,在采價(jià)時(shí)既要獲取正確數(shù)據(jù)信息,又要速戰(zhàn)速?zèng)Q以免被店員發(fā)現(xiàn)。但如果被店員發(fā)現(xiàn)時(shí),也不能與店員發(fā)展沖突,應(yīng)快速撤離轉(zhuǎn)到別的超市進(jìn)行采價(jià),避免不必要損失及傷害。
關(guān)于問(wèn)卷
剛開(kāi)始因?yàn)榭紤]到消費(fèi)的配合度問(wèn)題,及時(shí)間地點(diǎn)的情況,還有調(diào)查企業(yè)這個(gè)主題的因素,我們小組并沒(méi)有打算做正規(guī)的消費(fèi)者問(wèn)卷調(diào)查。只是對(duì)消費(fèi)者或銷(xiāo)售人員做了一些口頭詢問(wèn)等。但在數(shù)據(jù)錄入時(shí),關(guān)于后期分析有很多空白或不完整信息,所以決定再做相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷共發(fā)放收回30份完整問(wèn)卷,共設(shè)置9道題,針對(duì)消費(fèi)者的偏好,品牌忠誠(chéng)度,品牌了解渠道以及產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)影響因素做了調(diào)查。
其次在數(shù)據(jù)錄入分析時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題
關(guān)于數(shù)據(jù)錄入
因?yàn)樵趩?wèn)卷中設(shè)計(jì)了多項(xiàng)選擇題目,所以在數(shù)據(jù)錄入時(shí)要分類(lèi)整理,還因?yàn)橐趕pss中錄入數(shù)據(jù),所以要把名義數(shù)據(jù)度量化。雖然數(shù)據(jù)不是大量的,但在數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中如果不細(xì)心,就有可能造成數(shù)據(jù)混亂,影響后期分析的真實(shí)性。關(guān)于數(shù)據(jù)分析
在正確錄入數(shù)據(jù)后,要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在做變量相關(guān)性分析時(shí),很多變量都沒(méi)有相關(guān)性。其原因可能是:數(shù)據(jù)樣本量不夠、數(shù)據(jù)中有異常值(受訪者在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)未表達(dá)真實(shí)信息,或受訪者對(duì)問(wèn)卷問(wèn)題的理解錯(cuò)誤等)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)不夠合理。因?yàn)樵诜治鲞^(guò)程中相關(guān)分析檢驗(yàn)不合格,所以變量相關(guān)性不強(qiáng)。后在結(jié)論報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中的問(wèn)題。
關(guān)于報(bào)告
在撰寫(xiě)后的報(bào)告時(shí),因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部了解其數(shù)據(jù)信息,只能運(yùn)用采價(jià)數(shù)據(jù)以及問(wèn)卷數(shù)據(jù)信息,所以,無(wú)法反映詳細(xì)的企業(yè)效應(yīng)。
通過(guò)一門(mén)課程要學(xué)會(huì)一種方法,增加一種經(jīng)歷。在進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐調(diào)查后,我對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查有了全新的認(rèn)識(shí)。調(diào)查不僅局限于市場(chǎng)上的消費(fèi)者信息搜集,還可以反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況。只有深入到市場(chǎng)中,認(rèn)真挖掘信息,就能獲得有用的資源。對(duì)于企業(yè)的調(diào)查可以增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效應(yīng),為市場(chǎng)發(fā)展提供有利因素。在調(diào)查中通過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,分析總結(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,了解社會(huì)發(fā)展中各個(gè)部門(mén)環(huán)節(jié)的真實(shí)反映情況,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。
企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)【3】
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生到了一個(gè)滿意的答案。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!