篇一
作為一名黨員，在“兩學一做”學習教育中，要進一步增強自己的政治意識、大局意識，全面加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設不斷提高廉潔自律意識，加強自我約束力。在此，我鄭重，并誠懇接受組織、干部職工和社會的監(jiān)督。
一、堅強黨性，牢記黨員身份，在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨，扎實做好本職工作，堅定不移走黨的路線，不跑偏，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，進一步樹立風清氣正;
二、勤學善思，認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，努力提高自身素質和工作能力，堅定理想信念，提高黨性覺悟;
三、履行義務，主動參加“三會一課”和組織生活，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，按時交納黨費;
四、在工作、學習和社會生活中，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為人表率，敢于擔當，吃苦在先，享受在后，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人應有的氣魄與擔當;
五、樂于奉獻，時刻以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點，克己奉公，不謀私利，自覺奉獻，進一步強化宗旨觀念，始終堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員;
六、遵紀守法，心存敬畏，敬畏法律、敬畏人民、敬畏權力，做到干凈做事、坦蕩做人。
人：
篇二
針對中央部署的“兩學一做”學習教育活動，省委組織部精心做好前期各項準備工作。及時傳達學習做好思想準備、開展“雙找尋親”活動做好組織準備、開展“全覆蓋談心談話”做好調研準備、牽頭研制“1+n”方案做好工作準備，確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。
面對新時期、新形式，黨中央決定，要在全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。正所謂：思深方益遠，謀定而后動。四川省立足實際，迅速做好前期準備工作，確保“兩學一做”學習教育活動順利啟動、有序開展、落地見效。通過宣傳引導，形成樂學思學的濃厚氛圍;完善組織策劃，精心制作好學習方案;實地調研分析，使學習活動有預見、有質量。
此次在黨內開展“兩學一做”學習教育活動，是群眾路線教育實踐活動的進一步升華，也是“三嚴三實”專題學習的進一步延伸。黨員干部承載起引領社會發(fā)展的先鋒義務，在工作學習中作出示范和表率，是職責所在。說到底，要做一名合格的黨員、體現(xiàn)其存在的社會價值，終要體現(xiàn)在為民服務的過程之中。開展“兩學一做”學習教育的對象是全體黨員，通過學黨章黨規(guī)、學重要講話，就是要培養(yǎng)他們的大局意識、政治意識和先鋒意識，激勵他們主動學習、積極作為，保證合格是基礎，爭當優(yōu)秀是關鍵。
可以說，開展“兩學一做”學習教育活動，既是世代所需，也是社會所需，更是現(xiàn)實的必然。我國正處在建設全面小康的關鍵時期，黨員帶領群眾脫貧致富，必須要沖鋒在前、勇于擔當、樂于奉獻。然而，在“十三五”沖刺階段，各項改革正處于攻堅期，還有很多困難要克服，還有很多發(fā)展障礙要突破。如果黨員干部不主動學習，就會產(chǎn)生懈怠心理、滋生懶惰情緒、淡忘自身重要角色，人民心中的遠景目標就很難實現(xiàn)。因此，黨員干部在“兩學一做”教育活動中，要堅持三種心態(tài)。首先是責任之心，要帶著壓力和任務去學;其次是誠摯之心，學習要從嚴從實、入情入境;再就是靜養(yǎng)之心，舍棄浮躁與奢華，不帶任何私心雜念，一切與功利無關。
檢驗“兩學一做”學習教育成效，還要看黨員干部的作風轉變。我們應當明白，此次學習教育，并非階段性質的短期活動，而是常態(tài)化的規(guī)定動作，要有打好“持久戰(zhàn)”的心理準備，還要有真學真做的實干精神。一方面，要在“學”字上動真格。在學習過程中不能浮光掠影、應付了事，而要入腦入心、培養(yǎng)胸襟、開拓視野，直到學出“名堂”、固化于行。另一方面，要在“做”字上下功夫。常言道“只說不練假把式”，黨員的先進性不是停留在口頭上，而要落實在行動上，只有達到知行合一的境界，轉作風、樹形象，群眾也才心服口服。
總之，開展“兩學一做”學習教育活動，乃大勢所趨，也是民心所向。通過不間斷學習，對于黨員本身而言，也是好的歷練，激勵他們修身踐諾，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。如果說，一個黨員就是一面旗幟，那么，千千萬萬的黨員和群眾心連心，必將是戰(zhàn)無不勝、攻無不克。
人：xx
時間：XX年XX月XX日
篇三
金塔縣委組織部充分發(fā)揮模范部門標兵示范作用，教育引導組工干部學在先、查在先、改在先、做在先，率先踐行“兩學一做”學習教育，爭做“合格黨員”先鋒表率。
學習為先，在深學一步上做表率。嚴格落實“三會一課”制度，堅持“每周兩個半天”學習制度，聚焦黨章黨規(guī)、習總書記系列講話精神等學習重點，創(chuàng)新《組工論壇》，推行“一組室一專題、一題目一討論、一學習一考核”的學習機制，通過領導“督學”、人人“領學”、組室之間“評學”等方式，引導組工干部堅持“學”字當先，“知”字為要，每季度撰寫1篇心得體會，每月摘抄學習筆記2000字以上。通過讀原著、學原文、悟原理，先學一步，學深一層，以科學的理論武裝頭腦，推動工作，指導實踐。
創(chuàng)新為先，在*難題上做表率。堅持問題導向，引導組工干部堅持將“五大理念”融入工作實踐，聚焦縣鄉(xiāng)村換屆、黨建責任制落實、黨員隊伍管理教育、育優(yōu)管活人才隊伍等6項重點工作，理清工作思路，打破慣性思維，秉承“他山之石可以攻玉”理念，積極借鑒外省市縣好經(jīng)驗、好做法，創(chuàng)新制定基層黨建“一規(guī)劃五意見”等文件，推動基層組織工作在創(chuàng)新中出亮點、出經(jīng)驗、出成果，以*難題的實際行動檢驗“兩學一做”學習成效。
履職為先，在爭創(chuàng)佳績上做表率。聚焦主責主業(yè)，實行重大事項報告制、崗位責任制、服務制和辦結制等制度，采取重點工作月安排、周通報、季考核的方式，倒逼責任落實;研究制定《組工干部精細化管理考評辦法》，對組工干部日常工作實績、業(yè)務學習、組織紀律、精神風貌等十個方面進行量化考核;持續(xù)推進組工干部“四個必須”素質提升行動，引導組工干部牢固樹立“時不待我”的工作責任感、“只爭朝夕”的履職緊迫感，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)佳績。
實踐為先，在推動發(fā)展上做表率。細化完善了《縣委組織部改進工作作風密切聯(lián)系群眾實施細則50條》，大力推行組工干部“一線工作法”，建立組工干部定期深入基層調研走訪機制，落實1名組工干部聯(lián)系1戶困難黨員群眾、聯(lián)系1個基層示范黨組織和1個后進黨組織、聯(lián)系3名工作對象的“1+2+3”工作機制，引導組工干部沉下身子，放下架子，多接“地氣”，多結“窮親”，在扶貧幫困、薄弱攻堅、推動發(fā)展等“主戰(zhàn)場”，發(fā)揮標兵引領示范作用。
服務為先，在廉潔履職上做表率。分層簽訂組工干部換屆紀律書、廉政書、日常行為規(guī)范書，邀請縣紀委、縣檢察院領導做專題輔導，教育組工干部嚴守廉政“高壓線”;修訂完善《組工干部“十嚴禁”紀律要求》《組工干部“十不該”行為規(guī)范》等5項制度，引導組工干部認真踐行“633”文明服務規(guī)范，嚴守政治“高壓線”;建立通報問責、批評談話制度，引導組工干部樹立“后一關”意識，做到工作效率“零延誤”、工作質量“零差錯”，以堅定的理想信念、高效的工作質量，爭做合格黨員和優(yōu)秀服務標兵。
