【#高中作文# #有關(guān)寬容的議論文800字【三篇】#】寬容是一種有益的生活態(tài),學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《有關(guān)寬容的議論文800字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
寬容像一滴點(diǎn)綴在花瓣上的露珠，雖然微小，但卻可以滋潤(rùn)花朵；寬容像扁舟，泛濫于汪洋之上，才知海的寬闊，寬容像一杯熱茶，溫暖了冰冷的心，寬容像永不熄滅的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。
雨果曾說(shuō)：“高貴的復(fù)仇是寬容�！绷謩t徐曾說(shuō)：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！庇形幌日茉f(shuō)：“人如果沒(méi)有寬容之心，生命就會(huì)被無(wú)休止的報(bào)復(fù)和仇恨所支配�！�
林肯參選總統(tǒng)時(shí)，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手想盡辦法在公眾面前侮辱他，為難他。盡管如此，林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，在選擇內(nèi)閣成員與他一同策劃國(guó)家大事，他不選別人，卻選了那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�！绷挚险f(shuō)：“我知道他從前誹謗過(guò)我。但為了國(guó)家的前途，我認(rèn)為他適合這份職務(wù)�！惫唬温毢�，那名曾經(jīng)的對(duì)手為林肯以及國(guó)家做了做了許多貢獻(xiàn)。過(guò)了幾年，林肯被暗殺后，當(dāng)年那位對(duì)手說(shuō)：“林肯是世人中值得敬佩的人，他的名字流芳百世。”
包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后，準(zhǔn)備駕機(jī)飛回洛杉磯，飛機(jī)升至空中300米的高度時(shí)，兩個(gè)引擎突然熄火。好在胡佛的駕機(jī)經(jīng)驗(yàn)很豐富，操縱飛機(jī)成功著陸，沒(méi)有人員傷亡，只是飛機(jī)遭受了嚴(yán)重?fù)p傷。迫降之后，胡佛的第一個(gè)行動(dòng)是檢查飛機(jī)的燃料，他所駕駛的是螺旋槳飛機(jī)，油箱里裝的居然是噴氣式飛機(jī)用的燃料。那位年輕的機(jī)械師為自己犯的錯(cuò)誤極為難過(guò)，但是胡佛并沒(méi)有責(zé)罵那位機(jī)械師，甚至沒(méi)有批評(píng)他。相反的，他用手臂抱住那位機(jī)械師的肩膀，說(shuō)：“為了表示我相信你不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我請(qǐng)你以后繼續(xù)為我保養(yǎng)飛機(jī)。”從這個(gè)故事我們可以知道：原諒比批評(píng)更能讓人醒悟。
大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來(lái)的江水；森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹(shù)；大地的寬容包容了世間萬(wàn)物；天空的寬容包容了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天……寬容是德，是對(duì)別人的一種尊重，以一個(gè)寬容的心包容別人的批評(píng)或過(guò)錯(cuò)，這樣，對(duì)手也可以變成摯友。沒(méi)有寬容，何來(lái)友誼？學(xué)會(huì)寬容，在待人處事方面要寬容，不做一個(gè)斤斤計(jì)較的人。讓生活精彩每一天！
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這便叫寬容。
【篇二】
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。
―題記
在我心中善于原諒就是寬容的起步，因?yàn)橛羞@些人從小在身邊感染著我，讓我學(xué)會(huì)了―以微笑去原諒，去寬容別人，才會(huì)得到更多人的寬容。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，不要發(fā)怒，露出一個(gè)寬容的微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這是―寬容。當(dāng)他人不經(jīng)意弄臟了你新的襯衫，不要發(fā)怒，露出一個(gè)溫暖的微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，這是―寬容。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)燦爛的微笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一聲“下次記得注意點(diǎn)”，這是―寬容。
當(dāng)別人心直口快地說(shuō)出一些傷害到你的話時(shí)，不要發(fā)怒，冷靜下來(lái)，多分析別人說(shuō)的話。不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這是―寬容。當(dāng)別人做了一些對(duì)不起你的事時(shí)，不要發(fā)怒，冷靜思考，想辦法補(bǔ)救。請(qǐng)你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是―寬容。當(dāng)別人無(wú)心傷害到你身邊的人時(shí)，不要發(fā)怒，想辦法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。請(qǐng)你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這是―寬容�！薄皩捜菔鞘裁�？寬容就是大度的去原諒別人，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對(duì)待。
小學(xué)1年級(jí)的體育課上，我和幾位女同學(xué)玩著跳皮筋，那位同學(xué)跑來(lái)?yè)v亂，我們嫌他煩并把他推走。“��！”他后腳踩空摔倒了，耳朵摔在了花壇的尖角，流出了鮮紅的血來(lái)。我害怕地捂住了嘴，恐懼地畏縮著，周?chē)囊磺蟹路鸲家盐彝淌傻簦媸菬o(wú)盡的黑暗。我大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方。老師帶著那位同學(xué)到了校醫(yī)室，他的媽媽來(lái)了，老師面無(wú)表情的把我叫了出來(lái)。我害怕極了，雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著�！鞍ⅰ�，……真對(duì)不起�！蔽医Y(jié)巴的開(kāi)了口。
“呵呵呵……”阿姨和老師笑了起來(lái)，我感到莫名其妙�！捌鋵�(shí)他傷的不重，你不用擔(dān)心，回去上課吧�！卑⒁搪氏乳_(kāi)了口。“可是……”“好了，快回去吧。”老師微笑道。我走進(jìn)了教室，下課后便找了我的好朋友問(wèn)了他的情況，原來(lái)那位同學(xué)的耳膜以前有做過(guò)手術(shù)這次只是流血，不是很?chē)?yán)重。孩子都是父母的心頭肉，阿姨卻原諒了我。讓我也學(xué)會(huì)了―原諒。
以微笑去原諒別人，寬容別人就是寬容自己因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业某砷L(zhǎng)中我才懂得擁有一顆寬容，善于原諒的心是寶貴的。
【篇三】
世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯(cuò)綜復(fù)雜，結(jié)成了一張巨大的網(wǎng)，我們稱之為生活。
試想有一天，這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏，我們?cè)撊绾慰创?/p>
當(dāng)下，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，批評(píng)聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語(yǔ)不當(dāng)；大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評(píng)論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤，毫不客氣地批評(píng)、評(píng)說(shuō)他們的種種。末了，總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱，美名曰“批評(píng)家”。
我們常說(shuō)，批評(píng)使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今，是否該加上一個(gè)前綴：“什么意圖的批評(píng)”呢？
人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？錯(cuò)了就錯(cuò)了，大家都是普通人，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候？既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī)，大肆宣揚(yáng)，滿腔憤怒，慷慨激昂！重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個(gè)又一個(gè)“XX門(mén)”接踵而至，義憤填膺的指責(zé)鋪天而來(lái)。同時(shí)，也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑：或許，大概，這只是炒作吧……
想想，這是何必呢？
我們何不真正冷靜一點(diǎn)，置身他人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢？大家都是網(wǎng)中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺(jué)的把自己當(dāng)作一位資深評(píng)委，用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論周遭�？墒聦�(shí)是：周遭的一切未必就是需要我們?cè)u(píng)點(diǎn)的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過(guò)是自己的一廂情愿，并將之強(qiáng)加于他人身上而已。而已。
以上種種，只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。
當(dāng)使者已逝，我們終于在突然間學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了正確的評(píng)論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，這恰恰使死者難以瞑目，給社會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績(jī)，對(duì)他心生尊重與懷念時(shí)，他卻已永遠(yuǎn)的離開(kāi)。多少優(yōu)秀的人，多少優(yōu)秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開(kāi)出鮮艷的花朵。
想想，這又是何必呢？
在生活這張大網(wǎng)中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對(duì)待他人，及時(shí)寬容，及時(shí)說(shuō)出心中的溫情，及時(shí)享受生活的美好。何樂(lè)而不為呢！
