【篇一】 一、 填空：
1、 量比較短的物體，可以用（ ）做單位，是字母（ ）表示；量較長的物體，通常用（ ）作單位，用字母（ ）表示。我們學過的長度單位有（ ）和（ ）。
2、 在測量物體時，尺子要與（ ）對準物體的左端，再看物體的（ ）端對著幾。
3、 線段是（ ）的，可以量出（ ），它（ ）個端點。
4、 量語文書用（ ）作單位，大約長15（ ），一扇門高2（ ）。
5、 35厘米+57厘米=（ ）厘米 1米-46厘米=（ ）厘
500厘米-2米=（ ）厘米 4米+300厘米=（ ）米
2米+30厘米=（ ）米（ ）厘米 86米-69米=（ ）米
6、三角形有（ ）線段組成，一個正方形是由（ ）線段組成。正方形和長方形都由（ ）條線段。
7、明明的身高是125（ ），姚明的身高是227（ ）。
8、張阿姨測量土地，如果用2米刻度線作起點，量到一塊地的盡頭正好是皮尺的14米刻度線，這塊地長（ ）米。
二、 判斷：
1、100厘米比1米長。（ ）
2、線段可以量出長度。 （ ）
3、比50厘米長49厘米的線段比1米長。（ ）
4、爸爸的身高是180米。 （ ）
5、黑板邊和桌子邊都可以看作是線段。（ ）
6、小強一步能走65厘米。 （ ）
7、測量小明家到學校的距離，用厘米作單位比較合適。（ ）
三、選擇題：
1、從尺子的刻度2到刻度9是（ ）厘米。 A、7 B、5 C、9
2、測量學校的操場用（ ）作單位。 A、厘米 B、米 C、尺
3、米和厘米都是（ ）單位。 A、時間 B、長度 C、重量
四、比較大小。
5米（ ）50厘米 1米（ ）99厘米 3米+4米（ ）7厘米
80厘米+20厘米（ ）2米 56米（ ）560厘米 30米（ ）3米
45厘米+55厘米（ ）1米
五、按從大到小排列順序。
1、60厘米 6米 6厘米 60米
2、240厘米 20米 2厘米 20厘米 2米
3、4米 40厘米 2米 4厘米 40米
4、9米 9厘米 90厘米 90米
六、畫圖：
1、畫一條比5厘米長3厘米的線段。
2、畫兩條線段，它們的和是9厘米。
3、畫一條比8厘米短4厘米的線段。
4、畫一條比2厘米長的線段。
七、解決實際問題。
1、用一根長18米的木棍量水深，木棍插到底后露出水面的部分是6米，水深多少米？
2、小麗的身高是75厘米，小紅比她矮17厘米，小紅的身高是多少厘米？
3、小明的身高是85厘米，他站在凳子上高99厘米，凳子高多少厘米？
4、每棵樹之間的距離是7米，小燕子從第1棵樹飛到第9棵樹，小燕子飛了多少米？
【篇二】 一、我會看拼音，寫漢字。（20分）
jīnsè、bōlànɡ、měilì、chūnhuáqiūshí
yǐjīnɡ、zhīshi、yóuqí、shānɡǔ、shǒudū
二、給帶點的字選合適的讀音，打“√”。（6分）
染色（yǎnrǎn）石盤（pánpén）觀察（cáchá）
陡峭（xiàoqiào）橙子（chénɡcénɡ）層疊（chénɡcénɡ）
三、把詞語與相應的拼音連起來。（5分）
旅、游、胳、膊、著、名、勤、勞、形、狀
zhù、mínɡ、xínɡ、zhuànɡ、lǔ、yóu、ɡē、bo、qín、láo
四、選字填空。（5分）
蜂、峰、龍、籠、做、作、壯、狀、風、楓
山（）、燈（）、工（）、（）麗、大（）
（）蜜、（）舟、（）工、形（）、（）葉
五、給多音字組詞：（4分）
dōu（）wéi（）
都為
dū（）wèi（）
六、比一比，組成詞語。（16分）
只（）干（）娃（）快（）
識（）于（）洼（）塊（）
盡（）己（）平（）區(qū)（）
層（）已（）蘋（）巨（）
七、照樣子寫一寫。（8分）
許多（許許多多）高興（）快樂（）
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八、寫出帶有下面偏旁的字（各3個）。（3分）
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，組成新字再組詞。（12分）
己（）（）風（）（）
支（）（）分（）（）
圭（）（）皮（）（）
十、按課文內(nèi)容填空。（每個字0。5分共13。5分）
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是（）的圖畫，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起（）的（），高粱舉起燃燒的（）
2、荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。
�。ǎǎǎ┚熬殻ǎ�，（）（）橙（）橘（）（）。
十一、默寫古詩《山行》。（每個字0.5分共11.5分）
山行
寒徑斜，
。
停，
霜。
