【#初中作文# #特別的經歷初二作文600字三篇#】每個人的經歷所造就的后果不同�！短貏e的經歷初二作文600字三篇》是®無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。
篇一
“阿姨，這是曹老師辦的象棋培訓班，看看弟弟有沒有興趣”“不用了�！闭媸�，還沒發(fā)幾張宣傳單，就被拒絕了，本來還說要把宣傳單發(fā)完的我有點沮喪。
那是小考結束后的一個輕松的暑假——沒作業(yè)！我在家里不知道做些什么，這時曹老師打來電話說暑假象棋培訓班正在火熱招生中，想讓我過去幫忙發(fā)宣傳單。我爽快的答應了。
“小朋友，你不用上課嗎？還來發(fā)這個？”“阿姨，我昨天剛剛小考完”“哎呀，這么小就知道掙錢，一天多少錢呀？”“沒有，我也在這個棋社下象棋，我只是幫忙。”哎，上午在一小還沒發(fā)幾張宣傳單，反被家長問這問那，失敗。下午，我準備去我的母�！獦钒捕�。那里有我認識的老師和同學，被他們看到會不會很沒面子，特別是門衛(wèi)，我該怎么面對他們？
下午，在二小，我站在學校大門旁邊，老師們還沒來。有一位叔叔經過我身邊，我害怕極了，沒敢給他。過了幾分鐘，又有一位阿姨迎面朝我這邊走來，我膽顫的給她一張宣傳單，阿姨看了看，說：“這是在哪里學？”我鼓起勇氣說：“在平價書店旁邊�！薄芭�，好的！”我臉紅地點點頭說了一聲謝謝。我有了點信心，發(fā)了一張又一張�？墒强偛皇鞘率马�，發(fā)了幾張后，就出現(xiàn)了第一段的情景。我的信心全沒了，看著人漸漸的多了起來，我有點不知所措，想發(fā)宣傳單出去，又把手收回——我怕又有人拒絕我，我茫然的站在那里。
不知多久，鄧老師來了，看到了我，走過來微笑著說：“熊羽杰！你在干什么？”看著手上的宣傳單，我還是給了老師一張：“我在幫忙發(fā)宣傳單�！崩蠋熍牧伺奈遥骸斑@是件好事啊，多鍛煉鍛煉，加油�。 蔽业玫搅死蠋煹墓膭�，頓時信心大增，更賣力的發(fā)宣傳單，不再擔心別人會拒絕我，我相信接過去的總比拒絕的多。一張，二張，三張我很順利地發(fā)完了。
通過這次的經歷，我明白了，要多實踐，才能增長見識，才能鍛煉自己。在以后，我要多實踐，多鍛煉自己。
篇二
那是一段心灰意冷的日子，沉重的學習將沉重的我困在沉重的時光中。心情莫名有些煩躁，起身出去走走，心中烏云籠罩，不知要做些什么。
那時正是秋天，瑟瑟的秋風席卷著枯葉，在空中飛舞。曾經翠綠的草坡現(xiàn)狀已是一片枯黃，曾經高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上，沙沙的足音，那么凄涼，一片寂寥。本想出來散散心的我現(xiàn)在心情卻是越來越差，算了，換條路。
拐過一個轉角，在我面前的是一條完全陌生的道路，一條平凡的黃土路，卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放，寒風呼嘯，卻是給它的舞姿增添了獨特的韻味�！班�，這兒不錯。”悄悄地，嘴角揚起了一絲弧度，心中的那片烏云也滲透進幾縷陽光。
走著走著，路過一片田野，成熟稻子已是彎下了腰，農民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水�？粗r民伯伯對大片稻子所露出的滿足，不知為何，我也笑了，笑得很開心�！吧成场币魂囕p風吹過，稻浪翻滾著，我發(fā)現(xiàn)，自己已經有點愛上了風吹稻浪的聲音了。
又走了一段路，一棵樹讓我停下了腳步，心中充滿了震撼：那是一棵粗壯的柳樹，已至秋天，柳葉為何仍郁郁蔥蔥�？墒�，三道焦黑的傷痕卻從樹頂一直劃到樹腰，幾乎將它直接分成了兩半�！斑@，這是怎么回事？”我瞪大了眼睛�！斑@是三年前的一場暴風雨留下的�！辈恢螘r，奶奶已是站在了我身后，“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認為它完了，可是沒想到它竟然挺過來了，長得要比原來還好，真是奇跡，不是嗎？”奶奶扭過頭，盯著我。我盯著那棵柳樹，霎時，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。
猛然醒悟！誰說我錯過了美好，美好一直在道路的拐點等待；誰說我錯過了希望，希望一直在人生的轉角等候；誰說秋天就是寂寥的，秋天依舊充滿了生的希望。與柳樹相比，怎能說我遇到了困難，失去了希望？流水帶走的只有指間的沙，草長鶯飛的日子，是一個我沒有經歷過的春夏。困難是什么？克服了就行。險境是什么？走出來就好。到那時，你會發(fā)現(xiàn)，烏云的籠罩只是暫時的，太陽的光芒終會回歸大地！
那次特別的經歷，是我成長路上的一盞指明燈，為我照亮前進的方向，引領著我邁向成功的彼岸。
篇三
在我的經歷里。我每次都會從中汲取知識，從而變得更加成熟。我希望在我經歷許多事情后，我能從一個小男生成長為一個大男生。這一變化過程中，是要經歷起多重磨難的。
回憶起，在上半學期中，學校舉行的運動會。不知為什么，學校舉辦的運動會總是在天氣半晴半陰中進行。那次運動會，我突然知道一位同學腳受傷，我的去幫這位同學完成運動項目。
這次項目實在五十米彎道上進行的跳高。到了比賽地點，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。
我排在第二列隊，第挑戰(zhàn)一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學著他們之前的動作，但是動作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預備第。吸光的將手攢成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機會，可惜又倒桿了。這次是犯規(guī)了，雙腳起跳。我還有后機會了，后關頭我只好拼一把了�？谏诖盗舜担覍⑹中渫煸陉P節(jié)外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現(xiàn)是小步小步地前進，然后跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節(jié)奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長氣，周圍想起了一片掌聲在后，我終于明白那跳高的節(jié)奏了。那時身體已是濕漉漉的。
