【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中測(cè)試題#】面對(duì)語(yǔ)文試卷，不患得患失，進(jìn)人考場(chǎng)，心無(wú)雜念，只有試題，自然心靜。守住心靈的一片寧?kù)o了;自然生長(zhǎng)出智慧，答起題來(lái)，平是所學(xué)，盡現(xiàn)于心，當(dāng)然容易正常發(fā)揮或超常發(fā)揮。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中測(cè)試題》，希望幫助到您。

【語(yǔ)文】

　　一、看準(zhǔn)拼音，用鋼筆寫(xiě)好漢字（21分）

　　yúkuài、cídiǎn、shēnɡyīn、zhěnɡtǐ、shūsònɡ

　　ránshāo、yōuyánɡ、zhànlán、chuānɡlián、rónɡqíu

　　shípǐn、fánɡzhǐ、yáohuànɡ、qīnlüè、jiànyì

　　yìwèi、shēnchánɡ、xīnkuànɡ、shényí、húzuò、fēiwéi

　　二、看清字音或字形后再給它們組詞（15分）

　　灑（）徑（）異（）鈴（）綿（）

　　酒（）經(jīng)（）導(dǎo)（）嶺（）棉（）

　　建（）惑（）訪（）仍（）議（）

　　健（）感（）防（）扔（）設(shè)（）

　　shì（）zhuǎn（）bó（）mó（）jiǎ（）

　　似、轉(zhuǎn)、泊、磨、假

　　sì（）zhuàn（）pō（）mò（）jià（）

　　三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，讓它們更好聽(tīng)（12分）

　　根（）固（）、玉（）瓊（）、（）風(fēng)（）浪

　　老（）識(shí)（）、錯(cuò)（）有（）、（）奔（）突

　　（）不（）待、（）作（）為、（）相開(kāi)（）

　　柳絲（）（）、驚（）拍（）、（）（）斑斕

　　四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（7分）

　　1、山倒塌，地裂開(kāi)，形容聲勢(shì)巨大。（）

　　2、比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。（）

　　3、因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。（）

　　4、接連不斷，有起有伏。（）

　　5、船掛滿帆，順風(fēng)行駛。比喻非常順利。（）

　　6、比喻人多而沒(méi)有領(lǐng)頭的情況。（）

　　7、彎曲的小路通向深遠(yuǎn)、僻靜的地方。（）

　　五、用上下面的詞語(yǔ)說(shuō)上一句精彩的話，并把它寫(xiě)下來(lái)（3分）

　　1、宛如

　　2、不僅……而且……

　　3、只有……才……

　　六、想一想課文內(nèi)容后填好下面的橫線（15分）

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了的北大荒，的西湖和的拉薩；還認(rèn)識(shí)了的哪吒，的布魯斯王子和的越王勾踐。（3分）

　　2、《讓我們蕩起雙槳》是我國(guó)的詞作家寫(xiě)的一篇反映我們生活的詩(shī)詞；《山行》一詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)秋天的之情，而《楓橋夜泊》則表達(dá)了作者心中的之情。蕭蕭梧葉送寒聲， 。這是《 》中的詩(shī)句。（4分）

　　3、《山行》這首詩(shī)的后兩句是：， 。其中“坐”的意思是：，“于”的意思是：�！稐鳂蛞共础分凶髡咚�見(jiàn)到的景物有：落月、、和寒山寺。而作者聽(tīng)到的聲音有：和。（4分）

　　4、《北大荒的秋天》一課主要從、和三個(gè)方面描寫(xiě)了北大荒秋天的美景。素有“人間天堂”的美稱(chēng)。古代的許多文人都曾寫(xiě)下贊美西湖的詩(shī)句。其中我印象深的是， 。而“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”則是人們對(duì)的贊美。那兒的天空有什么樣的特點(diǎn)？。（4分）

　　七、閱讀短文，回答問(wèn)題（17分）

　�。ㄓ亚樘嵝眩阂欢ㄒ�看清每一小題的要求后再答題）

　　（一）

　　圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　1、用橫線將短文中描寫(xiě)白堤和蘇堤的句子畫(huà)下來(lái)。（1分）

　　2、短文共有句話。按照的順序分別介紹了湖邊的樹(shù)木、

　　、白堤和蘇堤、等景色。（2分）

　　3、西湖中的白堤和蘇堤分別和歷的兩個(gè)大詩(shī)人有關(guān)。他們分別是：、。（2分）

　　4、將下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，讓它的意思不變。（2分）

　　在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？

　　（二）

　　校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。

　　1、寫(xiě)近義詞（2分）

　　確實(shí)——（）、似乎——（）

　　2、在文章中找出下面詞語(yǔ)的反義詞（2分）

　　矮小——（）、稀疏——（）

　　3、校園的老槐樹(shù)有多高？有多粗？（2分）

　　4、短文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。（1分）

　　5、找出文中的比喻句，用波浪線將它畫(huà)出來(lái)。你能仿照它也寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎？（3分）

　　八、小作家園地：（10分）

　　在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚(yú)快要死了。他知道，無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。

　　這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人。……

　�。ㄏ劝褭M線上的題目補(bǔ)充完整，然后再想一想接下來(lái)的故事會(huì)怎樣發(fā)展。請(qǐng)你接著往下寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得生動(dòng)，有趣）

【數(shù)學(xué)】

　　一、直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。

　　40+60=　　100-35=　　48-28=　　52+20=

　　5×7=　　35÷8=　　35÷9=　　9×6=

　　37÷8=　　45÷7=　　49÷7=　　28÷7=

　　24÷6-4=　　6×（5-3）=　　（15-5）÷2=
　　5×4-6=　　3千米×6=　　40米÷5=

　　二、填一填。
　　1、大的三位數(shù)是（）。小的三位數(shù)是（）。

　　2、把25-17=8和568=7組成一個(gè)兩步計(jì)算的算式是：

　�。ǎ�

　　3、“小偉有12本連環(huán)畫(huà)，送給小峰8本后又買(mǎi)來(lái)5本，小偉現(xiàn)在看多少本連環(huán)畫(huà)”這一題要先求（），用（）法計(jì)算；再求（），用（）法計(jì)算。

　　4、找規(guī)律，在（）中填數(shù)。

　　⑴560、565、570、（）、（）、（）

　　⑵2740、2840、2940、（）（）（）

　　5、4dm=（）、3m=（）cm

　　5km=（）m、50mm=（）cm

　　6、計(jì)算有余數(shù)的除法，（）要比（）小。

　　7、用18根小棒擺單獨(dú)的正方形，可以擺（）個(gè)，還剩（）根小棒。

　　8、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加減法或者只有乘除法，要按（）順序進(jìn)行計(jì)算；算式里有括號(hào)，要（）。

　　9、79+42÷7要先算（）法。86－4×8要先算（）法。

　　10、26加10的和是（），再減去19得（）。

　　11、一個(gè)數(shù)除以9，如果有余數(shù)，余數(shù)大是（），小是（）。

　　12、填上合適的單位

　　一顆大樹(shù)高10（）

　　小懂的課桌高7（）

　　小華的身高135（）

　　一塊橡皮厚15（）

　　火車(chē)每小時(shí)行120（）

　　數(shù)學(xué)書(shū)厚7（）

　　三、判斷題，正確的在（）中畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×。

　　1、33÷9=5……8（）

　　2、40-35÷9=5÷5=1（）

　　3、六千零六寫(xiě)作6006。（）

　　4、寫(xiě)數(shù)時(shí)，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就寫(xiě)0。（）

　　5、在有余數(shù)的除法里，余數(shù)比除數(shù)大，說(shuō)明還可以分。（）

　　6、在8÷4×6這個(gè)算式里，要先算乘法，再算除法。（）

　　7、32－12÷4和（32－12）÷4的結(jié)果相等。（）

　　8、麗麗早晨面向太陽(yáng)，她左邊是北，右邊是南。（）

　　四、選擇題，將正確的答案的序號(hào)填在（）里。

　　1、由8個(gè)千三個(gè)一組成的數(shù)是（）

　�、�80003
　　⑵8300
　�、�8003

　　2、60÷（）=8……4

　�、�5
　　⑵7
　�、�6

　　3、下面三個(gè)數(shù)中大的數(shù)是（）

　　⑴6897
　�、�6978
　　⑶7890

　　4、8087讀作（）

　　⑴八千八十七
　�、瓢饲Я惆似�
　　⑶八千零八十七

　　5、把72連續(xù)減去9，可以列式為：

　�、�72-9=
　�、�72÷9=
　�、�72×9=

　　6、把8×4=32，60-32=12寫(xiě)成綜合算式是：（）

　�、�8×4-60
　�、�8×4+60
　�、�60-8×4

　　7、下面的數(shù)，只讀一個(gè)零的是（）

　　⑴8080
　�、�7380
　　⑶7600

　　8、毫米、厘米、分米、米每相鄰的兩個(gè)單位之間都是（）進(jìn)制關(guān)系。

　�、攀�
　�、埔�
　�、前�

　　五、操作題

　　1、畫(huà)一條長(zhǎng)5cm的線段。

　　2、畫(huà)一條長(zhǎng)53毫米的線段。

　　3、畫(huà)一條長(zhǎng)16分米的線段。

　　六、計(jì)算

　　1、用豎式計(jì)算

　　54÷6=　　67÷9=　　30÷7=

　　36÷5=　　30÷6=　　63÷7=

　　2、脫式計(jì)算

　�、�7×8+23　�、疲�51-23）÷7

　�、�48+4×6　�、�63÷（36-29）

　　⑸86-6×9　�、剩�36+45）÷9

　　七、生活中的問(wèn)題。

　　1、同學(xué)們分成4組做風(fēng)車(chē)，每組做了8只，送給幼兒園小朋友18只，還有多少只？

　　2、公園的門(mén)票價(jià)格如下

　　成人每人8元

　　兒童每人4元

　�、儋I(mǎi)5張成人票和1張兒童票，共需多少錢(qián)？

　　②小華拿50元錢(qián)買(mǎi)了8張兒童票，應(yīng)該找回多少錢(qián)？

　　3、學(xué)校買(mǎi)來(lái)38米繩子，做曬衣繩用去了20米，剩下的繩子做9根同樣的跳繩，每根跳繩有幾米？

　　4、小兔把蘿卜切成塊來(lái)招待朋友，每根蘿卜能切成8片，50片至少要幾根蘿卜？

　　5、一本書(shū)共68頁(yè)，小明已經(jīng)看完23頁(yè)，剩下的5天看完。他平均每天要看幾頁(yè)？

　　八、智慧島

　　有35人個(gè)要去公園。有兩種車(chē)子，一種是小轎車(chē)，每輛限坐3人，另一種是面包車(chē)，每輛限坐8人，已經(jīng)來(lái)了3輛面包車(chē)，還需要幾輛小橋車(chē)？