【#小學(xué)一年級(jí)# #北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（1—3單元）#】數(shù)學(xué)應(yīng)用之廣泛，小至日常生活中柴米油鹽醬醋茶的買賣、利率、保險(xiǎn)、醫(yī)療費(fèi)用的計(jì)算，大至天文地理、環(huán)境生態(tài)、信息網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)量控制、管理與預(yù)測(cè)、大型工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、國(guó)防科學(xué)、航天事業(yè)均大量存在著運(yùn)用數(shù)學(xué)的蹤影。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（1—3單元）》，希望幫助到您。

【第一單元《生活中的數(shù)》】

　�。〝�(shù)數(shù)）
　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、按一定順序手口一致地?cái)?shù)出每種物體的個(gè)數(shù)。

　　2、能用1-10各數(shù)正確地表述物體的數(shù)量。

　　（10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、能形象理解數(shù)“1”既可以表示單個(gè)物體，也可以表示一個(gè)集合。

　　2、在數(shù)數(shù)過(guò)程中認(rèn)識(shí)1-10數(shù)的符號(hào)表示方法。

　　3、理解1～10各數(shù)除了表示幾個(gè)，還可以表示第幾個(gè)，從而認(rèn)識(shí)基數(shù)與序數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別：基數(shù)表示數(shù)量的多少，序數(shù)表示數(shù)量的順序。

　�。�1～5的認(rèn)識(shí)與書寫）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。

　　2、會(huì)正確書寫1-5的數(shù)字。

　�。�0的認(rèn)識(shí)）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)“0”的產(chǎn)生，理解“0”的含義，0即可以表示一個(gè)物體也沒有，也可以表示起點(diǎn)和分界點(diǎn)。

　　2、學(xué)會(huì)讀、寫“0”。

　�。�6～10的認(rèn)識(shí)與書寫）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù)。

　　2、會(huì)讀寫6—10的數(shù)字。

　　針對(duì)練習(xí)：

　　一、在○里填上“=”“>”或“<”。

　　1、8○10

　　2、9○7

　　3、6○6

　　4、5○4

　　5、6○9

　　二、用“<”將下面的數(shù)按照從小到大的順序排列。

　　5、1、4、7、0、9、8、10

　�。ǎ�<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）

　　三、用“>”將下面的數(shù)按照從小到大的順序排列。

　　5、1、4、7、0、9、8、10

　�。ǎ�>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）

【第二單元《比較》】

　　大小、多少(比大小與比多少)

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、比較動(dòng)物誰(shuí)多誰(shuí)少有兩種策略：一是基于“數(shù)數(shù)”，二是進(jìn)行“配對(duì)”，從而體驗(yàn)“一一對(duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)思想。

　　2、通過(guò)比較具體數(shù)量多少的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得對(duì)“>”、“<”、“=”等符號(hào)意義的理解，學(xué)會(huì)寫法，并會(huì)用這些符號(hào)表示10以內(nèi)的數(shù)的大小。

　　3、體驗(yàn)“同樣多”、“多”、“少”、“多”、“少”的含義。

　　高矮(比高矮、比長(zhǎng)短)

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、長(zhǎng)短、高矮、厚薄都屬于物體長(zhǎng)度的比較的問(wèn)題，只是在實(shí)際生活中，人們習(xí)慣把水平放的物體的長(zhǎng)度比較叫比長(zhǎng)短，把垂直擺放的物體達(dá)到長(zhǎng)度的比較叫比高矮。把扁平的物體上下距離的比較叫比厚薄。它們的比較方法是相通的。

　　2、認(rèn)識(shí)高矮的區(qū)別，知道比較高矮、長(zhǎng)短、厚薄時(shí)要在起點(diǎn)相同的情況下才能正確比較。

　　3、知道高矮比較的相對(duì)性

　　輕重(比輕重)

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、經(jīng)歷比較輕重的過(guò)程，體驗(yàn)一些具體的比較方法及輕重的相對(duì)性。

　　2、初步體會(huì)借助工具確定輕重的必要性和解決問(wèn)題方法的多樣性。

　　3、間接比較輕重，滲透了等量對(duì)換的思想，對(duì)學(xué)生說(shuō)具有一定的難度，不要求所有的學(xué)生都能獨(dú)立完成。

【第三單元《加減法〈一〉》】

　�。�加法的認(rèn)識(shí)）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、初步了解加法的含義，會(huì)讀、寫加法算式，感悟把兩個(gè)數(shù)合并在一起求一共是多少，用加法計(jì)算；

　　2、初步嘗試選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行5以內(nèi)的加法口算。

　　3、第出現(xiàn)了圖形應(yīng)用題，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖形應(yīng)用型題目，理解題目的意思。

　�。ǔ醪秸J(rèn)識(shí)加法的交換律）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、初步感知從不同的觀察角度出發(fā)，會(huì)列出不同的算式，從而形象直觀的說(shuō)明兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)位置，得數(shù)不變。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖意提出問(wèn)題。解決問(wèn)題時(shí)，可以出現(xiàn)兩個(gè)不同的算式，并比較兩個(gè)算式的異同。

　　（減法的認(rèn)識(shí)）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、會(huì)讀寫減法算式，能說(shuō)出減號(hào)的意義，理解減法的計(jì)算方法。2、能正確理解圖意，并根據(jù)圖意寫出減法算式，從而學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，感悟從一個(gè)數(shù)里去掉一部分求另一部分用減法計(jì)算。

　�。ǖ脭�(shù)是0的減法）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步體會(huì)減法含義，理解得數(shù)是“0”的減法算式的意義。

　　2、提高5以內(nèi)數(shù)減法的計(jì)算能力。

　　3、會(huì)把加法算式轉(zhuǎn)化減法算式。

　�。�6，7的加減法）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)“6”和“7”的加減法，感知并了解加減法之間的相互聯(lián)系。

　　2、根據(jù)圖意能列出“一加一減”兩道算式。

　　3、正確口算“6”和“7”的加減法，并能表達(dá)算式的含義。

　　（8，9的加減法）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、在具體情境中有序地寫出8、9的不同的加減法算式。體會(huì)加減法之間的聯(lián)系。

　　2、正確口算“8”和“9”的加減法。

　　（8，9加減法的綜合練習(xí)）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、在理解圖意的基礎(chǔ)上分析數(shù)量關(guān)系并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，正確選擇計(jì)算方法解決問(wèn)題。

　　2、認(rèn)識(shí)“大括號(hào)”，理解圖中“大括號(hào)”和“問(wèn)號(hào)”表示的含義。

　　3、根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，聯(lián)系加減法含義，能正確列式，學(xué)會(huì)“求整體”時(shí)用加法解決，“求部分”時(shí)用減法解決。

　�。�10的加減法）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、從實(shí)際問(wèn)題抽象并整理出10的加法和相應(yīng)的減法。

　　2、正確熟練地口算10的加減法

　　3、本課教學(xué)10的組成和分解雖然不再作為10的加減法的邏輯起點(diǎn)，但它仍是熟練地口算10的加減法的有效手段。

　�。ń鉀Q減法問(wèn)題）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、在具體情境中使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用減法算式解決"誰(shuí)比誰(shuí)多（少）幾"的問(wèn)題。

　　2、用自己的語(yǔ)言完整的表達(dá)兩者之間多幾、少幾的關(guān)系

　　3、在具體的問(wèn)題情境中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)誰(shuí)比誰(shuí)少，誰(shuí)比誰(shuí)多的相對(duì)性，意思是一樣的，可以用同一道算式來(lái)解決。

　　（連加、連減與加減混合運(yùn)算）

　　知識(shí)點(diǎn)：

　　1、知道連加、連減、加減混合算式的含義和“從左到右”的運(yùn)算順序。

　　2、掌握連加、連減、加減混合式題運(yùn)算的計(jì)算方法，能正確計(jì)算。

　　針對(duì)練習(xí)：

　　2+6=　　9-7=　　3+2=　　3+4=　　5+4=

　　3+5=　　7+1=　　9-3=　　8-3=　　5-4=

　　8-2=　　0+8=　　3+1=　　6+1=　　7+3=

　　10-2=　　7-2=　　6-4=　　9-2=　　10-9=

　　5+5=　　5+2=　　9-4=　　8+1=　　2-1=

　　4+6=　　2+7=　　9-5=　　3+3=　　4-2=

　　10-4=　　1+2=　　5-3=　　0+1=　　10-7=

　　2+4=　　6-5=　　4+4=　　5-1=　　1+9=

　　8-4=　　6+0=　　3-3=　　1+5=　　10-5=

　　1+1=　　8+1=　　4-1=　　9-3=　　3+6=

　　2+6=　　9-7=　　3+2=　　3+4=　　5+4=

　　3+5=　　7+1=　　9-3=　　8-3=　　5-4=