【#初中作文# #我的夢想初三議論文三篇#】夢想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了夢想，人們才會為自己的夢想而奮斗，而努力。《我的夢想初三議論文三篇》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一
小時候的我一直有一個用科技無法解決的疑問：夢，是什么顏色的？
這個問題，我問過無數(shù)的人，而答案卻各式各樣。有人說，夢是白色的，它是一層薄薄的霧靄，撥開后是對未來的無限憧憬；有人說，夢是藍色的，它是一片浩瀚無垠的大海，承載著人生的帆船送往彼岸；有人說夢是綠色的，它是一片廣袤的森林，孕育著無數(shù)生機勃勃的生命；有人說，夢是紅色的，它是一團旺盛的火焰，迸射著人生的希望與火花。
但，有更多的人說，夢是一種虛無縹緲的幻想，是一種情感的寄托，是一種希望的真實。我不知道它正確與否，我只知道，從萬戶望月到神舟十號的載人航天，從四大發(fā)明到袁隆平的雜交水稻，從鄭和下西洋到蛟龍?zhí)柕南聺�。中國人的夢不但一直在做，而且為了達到夢境的彼岸不斷嘗試和沖擊。雖然，其中有些人嘗試失敗了，但他們雖死無悔，傾盡畢生的精力與心血，去努力完成自己的中國夢！
成為一名設(shè)計師，是我從小的夢想，是我的中國夢。將我的祖國萬里江山裝點的更加美麗，更貼近自然是我一直以來大的心愿。在沒有污染、沒有垃圾、沒有噪聲與廢氣的自然中，去體悟人生的意義與真諦。
有夢想的人是幸福的，充滿了勃勃生機。他們有目標(biāo)，有希望，有動力的源泉，夢想，是他們內(nèi)心的支柱。正是因為有了夢想，他們才有人生的存在感，從而堅定不移的向目標(biāo)進發(fā)。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)，既是責(zé)任也是本分。學(xué)好課本講義中的知識，等于在給自己追向夢想的道路奠基。鷹搏長空，追求屬于它的夢想。因為它有資本，有基礎(chǔ)，夠資格去追求她的夢。而我們此刻，應(yīng)做的不是過早的振翅飛翔，而是要打好基礎(chǔ)。待來日，搏擊長空，俯視大地之時，你會慶幸自己并不魯莽輕率。
我堅信，沒有無法達到的目標(biāo)，只有不愿付出的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。達不到目標(biāo)，只因付出的不夠。中華五千年以來，多少英雄豪杰去拼命實現(xiàn)夢想？只有當(dāng)我們的夢實現(xiàn)時，中國夢才會實現(xiàn)。我的夢，便是中國夢，中國夢，便是我的夢！
夢是什么顏色的？我捧起一杯茶，看著對面悠閑看書的姐姐，再次問道這個無解的謎題。“無色。正如你手中的這杯茶，飲用的時候，燙口與苦澀不可避免。但飲后你會嘗到，這茶中蘊含的清香與甘甜。”
篇二
我的夢想在很小的時候就確立了，那就是要當(dāng)一名衛(wèi)生部長。
當(dāng)衛(wèi)生部長的想法源于5歲時和姥爺?shù)膶υ�。有一天，姥爺帶我到河邊玩，我看到往日清澈的河水都變得烏七八黑的，很是可惜，我說：“是誰把小河弄臟的？我要教訓(xùn)他！“姥爺笑著說：“呵呵，這不是你能管得了的，這是衛(wèi)生部長的事�！蔽蚁攵紱]想就說：“我要當(dāng)衛(wèi)生部部長！”姥爺說：“這個想法好，你喜歡的醫(yī)學(xué)還真屬于衛(wèi)生方面，說不定這個理想還真能實現(xiàn)呢！”我不服氣的反駁姥爺，堅定地說：“不是可能，而是一定能！”從此，我下定決心要當(dāng)一名出色的衛(wèi)生部部長。
后來，隨著我年齡的增長，我知道食品安全也是衛(wèi)生部的事情，看到我們中國的小朋友喝不到優(yōu)質(zhì)合格的奶粉，看到我們的食品屢屢出現(xiàn)安全事故，看著學(xué)校門口的一個個小攤上，擺滿了各種各樣的垃圾食品，看著這些同學(xué)們津津有味的吃著垃圾食品，我不禁想起了制造垃圾食品的企業(yè)，臟兮兮的廠房，過期變質(zhì)的食物，在食品添加劑的配料下，變成了孩子們愛吃的垃圾食品。我要讓中國兒童吃上健康美味的食品。這些都堅定了我從事衛(wèi)生事業(yè)和當(dāng)衛(wèi)生部長的決心，我要從源頭抓起：禁止一些不良食物的生產(chǎn)！
假如我的夢想成真了，我還要治理我們的生存環(huán)境。我要加大綠化工程，讓城市里的空氣都變清新，我們要倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，讓大家少開汽車，多運動。
假如我的夢想成真了，我還要使所有的廢物都能再利用，把廢紙再改造一番，變成了新的“環(huán)保紙”。具體要怎么做呢？首先，把廢紙撕成碎片，加上漂白劑、水、白顏料，攪拌均勻，把舊絲襪套在彎成方形的鐵絲上，倒上紙糊，風(fēng)干就成了“環(huán)保紙”。
假如我的夢想成真了我會……
夢想要實現(xiàn)不是說說就可以的，就像李克強總理說的那樣：“喊破嗓子不如甩開膀子”。我現(xiàn)在是我們班的班長，我們學(xué)校的衛(wèi)生部長，我在好好學(xué)習(xí)的同時還要干好我的本職工作——抓好我們班、我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。我會用以身作則，督促監(jiān)督，評優(yōu)幫助等手段使同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。組織大隊委干部不定時檢查監(jiān)督同學(xué)們，對彎腰撿紙，愛護衛(wèi)生的同學(xué)號召大家學(xué)習(xí)，對愛吃垃圾食品的同學(xué)進行阻止勸說……
夢想給了我奮斗的方向，給了我努力的目標(biāo)，我會為實現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為實現(xiàn)我們共同的夢想——擁有一個更加美麗的家園貢獻自己的一份力量！
篇三
我的夢想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情��！我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登。
