【#初中作文# #給予是快樂(lè)的初三作文600字三篇#】把自己的熱情,自己的愛(ài)心,給予別人,我的心里就會(huì)很快樂(lè)!督o予是快樂(lè)的初三作文600字三篇》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一
生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
記得有一次,我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車,就看到車廂里擠滿了人,看著這陣勢(shì)我心想:估計(jì)要站到下車了。這時(shí),前面一位阿姨對(duì)我招手:“小朋友到這邊來(lái)坐吧,我要下車了!蔽壹泵σ*坐上去對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧,一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。
這時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來(lái)。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)沮喪了起來(lái),我心想:肯定是沒(méi)有座位了,萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶說(shuō):
“小朋友,沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車的!
我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了!
“小朋友,謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子!
“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屢蚕蛭彝秮(lái)了贊許的眼光。
媽媽問(wèn)我:“你心里是什么感覺(jué)呀?”我回答媽媽說(shuō):“比我自己坐到位置更加的讓我快樂(lè)。”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然說(shuō)這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。
我也明白了高爾基說(shuō)的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。快樂(lè),在于奉獻(xiàn)而不在于索取,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。
篇二
我們班出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我們都喜歡《查理九世》,這還不奇怪,奇怪的是,沒(méi)書(shū)的向有書(shū)的借書(shū),有書(shū)的不借給沒(méi)書(shū)的,沒(méi)書(shū)的有時(shí)竟然跪下來(lái)求有書(shū)的人。而有書(shū)的人卻毫不留情的拒絕了。令我氣憤的是,張開(kāi),他有全套的《查理九世》,每天他都帶六七本《查理九世》,那時(shí)我還沒(méi)有《查理九世》,我想,張開(kāi)帶了這么多書(shū),應(yīng)該會(huì)借給我一本的。于是我便問(wèn)張開(kāi):“能借給我一本《查理九世》么?”
可張開(kāi)卻冷冷地回了一句:“傻冒,門都沒(méi)有,窮光蛋!
張開(kāi)把我激怒了:“要是我有的話我一定會(huì)借別人,不會(huì)像你一樣的!
張開(kāi)卻說(shuō):“誰(shuí)信呀,再說(shuō)了,你個(gè)窮光蛋好像一本書(shū)沒(méi)有呢!窮光蛋!”
我非常生氣,但我真的還沒(méi)有一本《查理九世》呢!我只好走開(kāi)了。我心想:我一定要讓媽媽給我《查理九世》。回到家,我想說(shuō)這件事,卻說(shuō)不出來(lái),直到最后才說(shuō)出來(lái)我想要全套的《查理九世》的心思。沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。
書(shū)送到的時(shí)候是周六,周一我就帶過(guò)去了兩本《查理九世》,捐給了班級(jí),一時(shí)間被人“搶”光了。周三我又捐了十一本書(shū),我用一個(gè)大箱子裝那些書(shū),可箱子不結(jié)實(shí),沒(méi)走多遠(yuǎn)就壞了,我只好抱著走,可剛過(guò)馬路又掉了,我干脆把這些書(shū)全裝進(jìn)書(shū)包里,可太重了背不起來(lái)。我好不容易拽到了二樓,就拽也拽不動(dòng)了,我又托了一段才到三樓的班里,雖然一共只走了五、六百米,可我已經(jīng)滿頭大汗了。我捐了這么多書(shū),許多人都拍手稱好,但張開(kāi)卻跟幾個(gè)人說(shuō):“袁行知真傻冒呀,花了一百多塊錢就為了幾個(gè)印章!
但我卻不生氣,走到張開(kāi)身邊說(shuō):“也因?yàn)槟隳敲醋运,才讓我決心不做像你這么自私的人!”張開(kāi)氣得無(wú)話可說(shuō),我們卻哈哈大笑。
這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的,并不是因?yàn)槲页靶α藦堥_(kāi),而是因?yàn)榭粗瑢W(xué)們看我捐的書(shū),我很高興。
給予是令人快樂(lè)的。
篇三
給予是春日里一場(chǎng)及時(shí)的細(xì)雨;給予是夏日里一陣清涼的微風(fēng);給予是秋日里豐收的喜悅;給予是冬日里燃燒的一把火。給予不僅給別人帶來(lái)了幫助,還給自己帶來(lái)歡樂(lè)。我就給大家講一個(gè)關(guān)于給予好朋友幫助的故事吧:我有一個(gè)朋友叫強(qiáng)強(qiáng),今天是他的生日。他長(zhǎng)得身材欣長(zhǎng),略顯瘦弱。他和我住在同一個(gè)小區(qū)里而且還跟我上一個(gè)學(xué)校,從小到大就在一起玩,感情深厚。經(jīng)常看見(jiàn)他那孤單的瘦弱的身影和孤獨(dú)的眼神,這讓我非常同情他。平常我跟他一起玩游戲,為他解悶。這次我決定給予他送上一份特殊的禮物,陪伴他一起過(guò)這個(gè)難忘的日子。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備好了一套彩筆、一盒油畫(huà)棒、一張彩色卡紙,就開(kāi)始大干一場(chǎng)了。我先用雙手摁住卡紙。轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,大拇指對(duì)應(yīng)著十指把卡紙對(duì)折,賀卡的形狀就已經(jīng)完成了。接著,我用左手摁住卡紙右手拿出黑色彩筆畫(huà)了一個(gè)圓形,再把圓形外面勾上花邊,圓形里我寫(xiě)了幾個(gè)字:強(qiáng)強(qiáng),祝你生日快樂(lè)!你又長(zhǎng)大了一歲,祝你開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。一定要好好照顧好自己哦!畫(huà)到這時(shí),我腦海中仿佛出現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)收到賀卡時(shí)那微笑的臉頰。經(jīng)過(guò)我的努力,做賀卡的任務(wù)最終還是告了結(jié)局,我自豪地說(shuō):“終于完成生日賀卡制作了,強(qiáng)強(qiáng)肯定會(huì)喜歡的!蔽覞M心期待那個(gè)時(shí)刻。
強(qiáng)強(qiáng)過(guò)生日的時(shí)刻終于到了,當(dāng)我一下子把賀卡遞到他的小手里時(shí),我激動(dòng)地說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),雖然看似普通的一張卡片,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),親手制作,包含著我們的感情。希望你會(huì)喜歡!”強(qiáng)強(qiáng)霎時(shí)滿臉通紅,淚流滿面,緊緊地?fù)肀е覞M懷感謝地說(shuō):“謝謝,我非常喜歡。你千萬(wàn)不要為我擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的!”
今天,我知道了:“給予是一個(gè)能讓人快樂(lè)的字眼,讓我們大家一起給予,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣吧!