【#初中作文# #難忘的軍訓初一作文600字三篇#】軍訓，能鍛煉我們的意志;軍訓，能讓我們學會團結;軍訓，能讓我們對以后的學習充滿信心。《難忘的軍訓初一作文600字三篇》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
篇一
伴著微涼的清風，我們的軍訓生活已經(jīng)告一段落了。但我每當路過操場時，我便會下意識的看一個地方——那是我們軍訓的地方。
軍訓生活已經(jīng)過去5天了，但我每當走過操場便會想起那教官給我們示范的動作;那同學們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。
記得有一次，我們正在操場上練習。一個班跑過來要和我們挑戰(zhàn)，問我們敢不敢，我們自然接受了他們的挑戰(zhàn)。不知哪個女生喊了一句：“女生都出來，走一個給他們看看�！蔽覀冄杆僬竞藐牐R刷刷的給他們走了一遍，氣勢一點也不比他們差。只聽見對方的隊里出現(xiàn)了一寫不服的聲音，我們又給他們表演了左右轉。男生也被他們激怒了，也給他們表演起來。對方當然不甘示弱，氣勢一點也不比我們差，在整齊度方面也有了一點提高。我們教官對我們大喊了一句：“都爭氣點，不要給我丟臉�！北荣愡�在如火如荼的進行中……
看著這一幕幕在我眼前飛快閃過，突然好想回到軍訓的日子，雖然我們要在太陽底下曬得滿頭大汗，但這不是正在磨練我的意志嗎?
回想幾天前，我們還在操場上練習，仔細的聽著教官的話，生怕落下一句話。幾天后，我們還在這里只是沒有了那教官嚴厲的話語。
我的學習生涯就像一個沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的;有的是開朗的……在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓一樣，永遠在我的心中，永不忘記。
篇二
9月5日，是一個令我難忘的日子。因為在這一天，我面臨著初中生活的第一次挑戰(zhàn)——軍訓。
軍訓的第一天，我們的任務是立正。教官說所有的動作都是在立正的基礎上做的。挺胸、抬頭、下顎微收、手貼褲縫、雙腳叉開60度，站好了不能動。沒想到簡簡單單的軍姿都有這么多要求。操場上，同學們整齊的站著，組成了10個方陣，形成了校園里一道靚麗的風景。
剛開始，教官讓我們站直了不動。我剛開始覺得并沒有什么，但是到了后來我便有些堅持不住了，雖然老師說過堅持不住可以告訴老師，但我沒有。但是我知道堅持下去就是勝利。一會過去了，我感到胸口發(fā)悶，有些惡心，就在我有些打退堂鼓的時候，教官終于說解散了。在短短的幾分鐘里，我知道了以后幾天的軍訓會更不容易。
在接下來的幾天里，我們學習了：跨立、稍息、立正、停止間轉法、齊步走。雖然每一項我們都學習了很長一段時間，但我們做的很認真，連最早的齊步走也變得整齊了。
在軍訓的最后一天，我們要進行會操。在會操前，教官囑咐了我們一句，會操便開始了。隨著教官的一個個口令，我們認真的完成了一個個動作，中間沒有任何差錯。正在這時候，教官讓我們報數(shù)，前兩名同學一起報了。這下可糟了，我在心里想。在每個班級都完成了會操后，激動人心的時刻終于來了。當主持人念到優(yōu)秀獎七年六班時，全班都很高興。
在這次令我難忘的軍訓中，我學會了堅持。這次軍訓令我受益匪淺。
篇三
夏天，我度過了一個特別的暑假。說它特別，不僅因為我升入了初中，更因為它臨近尾聲時的四天軍訓時光給我?guī)砹藦奈从羞^的磨礪和意義。
四天的訓練，我們和教官熟悉起來，訓練的日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師;休息時，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥;和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。
我們的教官如此優(yōu)秀，他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿……那一次將近二小時烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。當時有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的好機會。
是的，謝謝您，教官!謝謝您，陳老師!在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲!
經(jīng)過這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個在家里從來不做事情的人，變成一個吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學校舉辦這個活動，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!
