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【篇一】
前幾年我父親的一位朋友不幸出了交通事故,導(dǎo)致右腿骨折,被送往我市的中心醫(yī)院。他的病情本來是可以被很順利地醫(yī)治的,因?yàn)獒t(yī)生的技術(shù)和醫(yī)院的設(shè)備都很齊全。但令人憤怒的是,由于“*關(guān)系”,醫(yī)生故意使他達(dá)到“未完全康復(fù)”狀態(tài),也就是說,可以完全將他醫(yī)治但卻留一手,為要讓家屬再送“*”。
這種“*事件”已經(jīng)屢見不鮮,大部分醫(yī)生們認(rèn)為,賺錢才是他們行醫(yī)的目的。要想在現(xiàn)今找一位真正以愛心治療病患的人,可真如大海撈針。就別說是正規(guī)醫(yī)生了,現(xiàn)在黑診所也是數(shù)不盡,特別在一些治安比較差的城市里更顯為突出。醫(yī)生本來是給人安全的,但如今卻變成施加危險(xiǎn),如此大的對(duì)比恐怕讓華佗穿越時(shí)空來看的話必會(huì)大跌眼鏡的。
有時(shí)候我在感嘆,如果所有行醫(yī)者都能夠像徐長(zhǎng)今一樣就好了。記得徐長(zhǎng)今起初并不懂醫(yī)術(shù),按傳統(tǒng)說,一個(gè)在醫(yī)術(shù)上沒有下多大研究功夫的人是不可以施行醫(yī)術(shù)的,因?yàn)槟菢拥脑捜绻皇菒勖孀泳褪菫榱速嵑谛腻X。但是徐長(zhǎng)今卻沒有被世俗束縛著,她依舊以愛心行事。她懂得律法是在愛以下的道理,然而愛是為了要成全律法,而不是廢掉律法。世俗觀念的建立,原本是為了要阻止人們走錯(cuò)路。然而假如現(xiàn)在所做的事與律法相違背,但我們又可以確定我們所做的事是以愛為出發(fā)點(diǎn)的話,那么明智的選擇是舍棄律法而成全愛。因?yàn)檫@樣做就是真正的實(shí)現(xiàn)了律法。醫(yī)女徐長(zhǎng)今她非常了解這個(gè)道理,因此,不管在她入宮行醫(yī)的過程里遇到多少所謂被認(rèn)定為不合理的事,她都堅(jiān)持將她的原則進(jìn)行到底。
在徐長(zhǎng)今的青囊里,她放下的是愛心和信心,其次才是她的醫(yī)術(shù)。愛心可以生出決心、意志力和責(zé)任感,信心可以生出耐心和盼望。如果一個(gè)行醫(yī)者失去了愛心和信心,只有他的醫(yī)術(shù)的話,那么他就是被律法緊緊*,不得自由。在他行醫(yī)的過程中,他不是去關(guān)注病人的康復(fù)狀態(tài),而是去關(guān)注他可以從中獲得多少利益。即便他可以從中賺得全世界,他也不會(huì)得到完整的滿足感。臺(tái)灣資深心理輔導(dǎo)馮志梅女士,有她機(jī)會(huì)教育她的兒子擁有愛心的重要性。于是她那只念小學(xué)的孩子單純地向母親傾訴道:“媽媽,你不知道我們學(xué)校的校長(zhǎng)噢。他只會(huì)頒獎(jiǎng)狀給成績(jī)高的同學(xué),卻不會(huì)頒獎(jiǎng)給有愛心的同學(xué)!边@個(gè)孩子的話確實(shí)讓我們會(huì)心一笑,但是,他卻道出了一個(gè)事實(shí)。這個(gè)社會(huì)確實(shí)很不公平,我們拼命提倡技術(shù)先進(jìn),但卻忽略了愛心的重要性。當(dāng)我們擁有了成就,即包括榮譽(yù)、地位和名利,我想,我們也不會(huì)因此而有真正的滿足感,因?yàn)樗荒軒Ыo我們持久的自我認(rèn)同。真正的自我認(rèn)同是建立在“施比受更為有!钡幕A(chǔ)上,更是建立在“愛是一切律法的總綱”的真理上。當(dāng)我們不能放開我們的自私、*的話,我們是在束縛我們自己。我們似乎是一個(gè)喜歡整天被關(guān)在牢房里的囚犯,獄長(zhǎng)對(duì)我們說,我們何時(shí)要出獄由我們自己決定,但是我們卻貪愛牢房里的自由和免費(fèi)的餐飲,而忽略了外頭明媚的陽光和新鮮的空氣。我們有如井底之蛙一樣,為自己界定范圍,殊不知有人在外面呼喊我們,愿我們可以早日掙開繩索。
我們需要時(shí)常提醒自己,我們往青囊里裝的是什么,我們就將會(huì)擁有什么。種的是什么,收的也是什么。這是世間不變的真理。
【篇二】
秋是一個(gè)收獲季節(jié),也是一個(gè)感慨季節(jié),望著那漸漸飄落的樹葉,我感嘆這個(gè)季節(jié)到來,這個(gè)季節(jié),適合抒發(fā)自己的意境了,當(dāng)一片落葉不經(jīng)意落在身上時(shí),我突然看到了滿目蕭條的秋色,心中很多惆悵和感慨,感嘆秋風(fēng)欲濃,吹落真情一片,秋,不知何來,而似曾相識(shí);風(fēng),不知所起,而一往情深;雨,不期而至,而暗自歡喜;心,不知所蹤,而悵然若失。--魂之舞者
一年四季,引人遐想,亦讓人心疼的是秋,看著窗外的枯葉成群地落下,心里不免產(chǎn)生許多感慨,在這個(gè)季節(jié),免不了觸景生情,無論是筆耕不輟的大作家,還是不善表達(dá)的平常人,在某些時(shí)候,都會(huì)不經(jīng)意的想起某些過往,一些人,一些事,季節(jié)更替,歲月輪回,將一段段美麗記憶,永遠(yuǎn)鐫刻在心靈深處,懷一份濃濃的情愫,追憶一份刻骨銘心的懷念。
一場(chǎng)秋雨,將夏季的火熱滌蕩的干干凈凈,這是秋與冬交替的雨,好美好美,如一首優(yōu)美的樂曲,飄自天外,降到人間,給秋增添了許多遐想與美麗。我愛雨,愛雨的頑皮,愛雨的纏綿,給了我一個(gè)靜靜的空間,讓我感慨。我愛雨,愛它的遙遠(yuǎn),愛它的純凈,讓我產(chǎn)生久違的愛憐,在秋天,秋和雨相約了,在秋天,秋不再有遺憾和彷徨,因?yàn)樗麄兪銓懥饲锏妮x煌與美麗。
喜歡在秋的意境中,記載生命中的閃光,捕捉筆尖的靈動(dòng),以深情為筆,以真誠(chéng)為墨,在季節(jié)深處,留住生命中的美麗音符,一場(chǎng)秋雨,依約而來,帶著靈的載體舞動(dòng),融入了秋的世界,靈動(dòng)的靈魂,萃取純潔無暇的情感,思維定格在秋的意境中,在雨中安靜地洗禮,灰暗的心境頓時(shí)煙消云散,雨后明媚的天空,又回到天高云淡世界,在感秋中沉淀自己,美麗自己。
望著飄零的落葉,勾起了我的片片思緒,片片秋葉片片情,片片秋葉寄秋語,經(jīng)過春天,走過夏天,在積累沉淀中,秋天來了,如同一個(gè)翩翩少年,經(jīng)過青年的歷練,現(xiàn)已到中年,飽經(jīng)風(fēng)雨后,雖然少了浪漫多情,少了意氣風(fēng)發(fā),少了激情澎湃,但多了一分成熟,多了一分穩(wěn)重,希望我們?cè)谌缜锏哪耆A里,能收獲所有,積累儲(chǔ)蓄好一切,為迎接生命里冬天的到來做好準(zhǔn)備!
在秋天的季節(jié)里,我用文字和秋天對(duì)話,繽紛的落葉是飛揚(yáng)的詩情,心海中留下淡淡的風(fēng)景,秋天蘊(yùn)藏的東西多,讓你溫暖與感動(dòng),也讓你更深刻的讀懂自己,秋教你學(xué)會(huì)原諒與寬容,教你奏響生命中精彩樂章,更讓你學(xué)會(huì)成熟和減壓,每個(gè)輪回的秋天,抖落一地黃葉,那是因愛而落的青絲,看零落的落葉飛舞,聽蕭瑟的風(fēng)吹過,呢喃楓的絢麗,靜靜地感秋,感受秋之靜美。
【篇三】
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,擾不亂我春游的情緒。
穿一身輕便的春裝,挎?zhèn)竹籃,踏青去。
往前走,卻不在乎去哪里,只是追逐著春的氣息,那便是方向。
田野里還沒來得及播種,就已長(zhǎng)出了一層綠草,那草根很是整齊,又不像刻意修整過的,蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著,總能讓人眼前一亮。呵,新生的生命。
水似乎是斷斷續(xù)續(xù)的,走著走著,這里一塊石板,那里一串藤蘿,竟遮蓋得天衣無縫。但,聲音還是有的。你聽,你聽,這兒有水聲!再翻開那枝條,瞧,就在這兒。平日里很難見媽媽笑逐顏開的,這時(shí)也笑著向我講述著:“這溪以前可寬了,我小時(shí)候啊,一到夏天,溪里水一漲,蝦子多得可以用竹籃撈,一個(gè)一個(gè),活蹦亂跳的……”而此刻,我仿佛已經(jīng)看到盛夏里溪水淙淙,魚蝦相戲的情景了……
野菜是很多的,可惜我都不認(rèn)識(shí),就只好聽媽媽的了。這個(gè)叫紫云英,這個(gè)是地菜,這個(gè)是蒿子……不知不覺,籃子就滿了。很想去采蕨子的,我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過了。遺憾的是山邊沒有多少長(zhǎng)好的蕨子,山里因?yàn)槁坊M(jìn)不去,就只好就此放棄了。想摘些映山紅回去,但不知怎么的,今年映山紅開得遲些,一路上只見稀稀疏疏的幾叢,又覺得那花兒開著著實(shí)不容易,也就不忍心再摘了。
櫛木花是等不及了,早就開滿了。走到哪里都是白色的清秀的花,和綠色襯著,也挺有意思。風(fēng)吹來,白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落,于是很自然地想起“落英繽紛”這個(gè)詞來。不經(jīng)意間走進(jìn)了一個(gè)山窩子,坐在草地上發(fā)現(xiàn)三面都是一團(tuán)一團(tuán)云一樣的梔子花,簡(jiǎn)直是一堵花墻。這時(shí)我才知道“花團(tuán)錦簇,繁花似錦”是怎么回事。
山路越走越窄,眼看著到了盡頭,被山攔住了,轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,忽地又開闊起來,眼前一片黃燦燦的油菜花田,那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!
不知走了多遠(yuǎn),但看看時(shí)間,該回去了。
無須遺憾的,還可以再來。春就在這里,在這山中,始終如一地等待著。只等你哪天興起,于是放下繁忙的耕種,只帶一身的愉悅,朝那個(gè)方向走去。
你可曾聽到她的呼喚?
來吧,我們踏青去。