【#高中作文# #高二開學第一課觀后感【三篇】#】2019年《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,通過多個故事和事例表達了五星紅旗的豐富價值觀內(nèi)涵與積極的教育意義,以此來構建祖國與個人之間的強烈情感聯(lián)系,終實現(xiàn)著立德樹人的積極效果。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高二開學第一課觀后感【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
今年的《開學第一課》,看得熱淚盈眶、熱血沸騰!拔逍羌t旗,我為你自豪”,喊出了14億中國人的心聲。
我們每個人都有兩個名字,一個是自己,一個是中國人。前者是父母給予的,后者是國家給予的。我們不可能沒有父母,也不可能沒有國家。每一個人都是作為一個國家公民而存在,國家型塑著每個人的社會生命。
無數(shù)革命先烈,拋頭顱、灑熱血,締造了中華人民共和國。五星紅旗在天安門冉冉升起之日,中國人民站起來了。五星紅旗與國家同在,它是國家的象征,代表著國格和國家的尊嚴。因此,五星紅旗神圣不可侵犯。決不容許有任何侮辱五星紅旗的行為,每個中國人要像愛護自己的生命一樣愛護五星紅旗。
新中國成立七十年,快速發(fā)展的中國,實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。五星紅旗已經(jīng)不僅在我們站起來時升起,更在我們富起來、強起來時升起。五星紅旗見證了中國次的騰飛。五星紅旗升起,不只是代表中國在、中國人在,更代表中國人的力量、中國人的智慧、中國人的世界貢獻。五星紅旗是中國人的驕傲,每個人中國人為五星紅旗自豪。
我們每個人與國家同呼吸、共命運。社會主義進入了新時代,國家富強,我們有了中國人的尊嚴,贏得了世界的尊重。今天的青少年一代,長在紅旗下,生活在幸福中,但必須要知道幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血換來的,是社會主義建設者用汗水換來的。我們敬重五星紅旗,就是捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)每個中國人的人格。我們既為五星紅旗自豪,也要讓五星紅旗為我們驕傲。作為中國特色社會主義的時代新人,青少年學生要堅定共產(chǎn)主義的信念,胸懷愛國心、篤行報國志,有理想、有責任、有擔當,學好知識,打好基礎,增長才干,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的智慧和力量,讓五星紅旗飄得更高更遠。
【篇二】
升國旗,是我國中小學教育中的重要的“規(guī)定動作”“標準程序”和“必修課程”。早在2006年,教育部就發(fā)文要求全國所有中小學校都必須“堅持每周1次的升國旗儀式,并發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際的國旗下講話”。今年9月1日,央視《開學第一課》主題為“五星紅旗,我為你自豪”,通過五個國旗故事,給青少年上了一節(jié)有著深刻思想內(nèi)含和強烈感染力的生動活潑感人至深的愛國主義教育課。
第一個故事從《紅巖》講起,生動地詮釋了五星紅旗是由無數(shù)仁人志士和革命先烈的鮮血染成的。“繡紅旗”的故事激勵孩子們要接過先輩的旗幟,樹立遠大理想,為實現(xiàn)中國夢而努力學習。第二個故事請來失去雙腳的登山運動員講述攀登珠峰的故事,給孩子們展示了一種永不言敗、砥礪前行的拼搏精神。第三個故事是來自?谂灥囊晃缓\娭行Vv述為了祖國的需要常年堅守在護航前線,讓遠在國外的中國人看到五星紅旗便能感受到安全,感受到祖國的保護。第四個故事講述“嫦娥”和“玉兔”在登上月球背面的故事,“玉兔二號”作為總設計師孫澤洲的小助教,與現(xiàn)場學生互動讓孩子們興奮不已,他后說的一句話肯定給孩子們留下了深刻印象:將來的宇航員也許就出在你們中間,加油!后的故事是由澳門濠江中學附屬英才學校的孩子們和校長講的。1949年10月1日,當時的老校長杜嵐頂著壓力在學校升起了五星紅旗,此后每年10月1日都升國旗,F(xiàn)在該校每周一都舉行升旗儀式,愛國教育成為這所學校的鮮明特色。
今年的《開學第一課》內(nèi)容豐富,節(jié)奏明快,故事感人,思想深刻,讓孩子們真切地感受到自己的人生是與祖國的命運密切聯(lián)系在一起的,激發(fā)了孩子們高尚的愛國主義情感,激勵著他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍W習的奮斗精神。
【篇三】
《開學第一課》自開播以來已有十二年,是深受廣大中小學生喜愛的一檔專題節(jié)目。今年正值中華人民共和國成立70周年,為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,中宣部、教育部、中央廣播電視總臺面向全國中小學生,以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,為我們打開了新中國成立70年的歷史長卷,不僅講述了幾代人與國旗之間感人至深的故事,還帶領孩子們“共升一面旗,同唱一首歌”,感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪,生發(fā)“我與祖國共成長”的美好心愿,將“今天我為祖國驕傲,明天祖國為我自豪”的使命與信念播撒在孩子們心中。在新學年開學之際,為廣大中小學生奉獻了一場深入人心的愛國主義教育。
《開學第一課》節(jié)目內(nèi)容源于豐富多彩的現(xiàn)實生活,引導中小學生將對現(xiàn)實生活的關切、個人夢想與民族、國家的未來聯(lián)系起來,主題廣泛涉及生命教育、愛國主義教育、理想信念教育、科學教育、中華傳統(tǒng)文化教育等內(nèi)容,不斷喚醒和激發(fā)青少年的愛國熱情和民族自豪感。節(jié)目邀請社會不同行業(yè)的嘉賓代表參加,他們中既有的科學家、宇航員、表演藝術家,也有老紅軍、抗戰(zhàn)英雄,也包括普通孩子的父母;通過個人講述、互動游戲、文藝表演等青少年喜聞樂見、寓教于樂的方式,與現(xiàn)場的孩子們進行互動交流,為廣大中小學生獻上了生動而有意義的“開學第一課”。同時,節(jié)目在全社會營造了“關愛下一代”的良好氛圍,向全社會傳遞著“少年強則國強”的中國自信與責任擔當,書寫著傳遞社會正能量、唱響教育主旋律的中國好故事。