【有趣的小刺猬】 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。
1、選擇()里正確的讀音或字詞。用“√”表示。
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”劃出來。
3、根據(jù)短文填空。
刺猬的頭(),眼睛和耳朵(),牙齒(),門牙()。它們四肢(),跑起來很快。爪子()、()。渾身長滿了()。
4、下列句子中哪個是打比方的,在()里打“√”。
。1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()
5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
6、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你能試著找一種動物寫寫嗎?
【魯班造傘】
可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩,該多好啊!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢?
一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了!
魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。好啦,好啦他高興地喊起來這東西既能擋雨遮太陽又很輕巧
后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。
⒈給文中缺少標點的句子加上標點。
、灿谩啊鳌碑嫵鲷敯嘣靷銜r的動詞。
、痴业轿闹械囊粋打比方的句子,是把_________比作了__________。
、凑页霰硎爵敯嘣斐觥把蚱恪睍r心情的詞語:__________。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?______________________
⒌填一填,再按照這個順序講故事。
很久以前,魯班為大家建了許多__________,大家可以____________。但是,魯班想繼續(xù)改進,把亭子做得更__________。一天,他看見_____
__________________________,受到了啟發(fā);丶液,他用________劈成細條,扎成_________,又把________蒙在架子上。魯班造的_____,既____________又____________。
【螞蟻和螳螂】
螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天啊!
螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪!拔梗∥浵佅壬,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”
螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻!鞍ィ≌媸锹闊,干嗎要想那么久以后的事呢!”
快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。
到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好!
、倍涛墓灿校ǎ﹤自然段。第()自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
、步Y(jié)合上下文理解詞語的意思
游手好閑:__________________________________________
蹣跚:______________________________________________
你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的?在文中畫出來
、丑朐谙奶旌投煊惺裁床煌南敕?
夏天的時候:________________________________________
冬天的時候:________________________________________
、醋x了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么?
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