【#初中作文# #成功的動力九年級議論文800字#】成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人，成功需要動力。《成功的動力九年級議論文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一：
我家的客廳里擺著一頭醒獅小擺設(shè)，起初我不明白為什么要將它擺在那么顯眼的地方，后來媽媽告訴我，醒獅是我們溫塘文化的精粹，它結(jié)合了我們溫塘人民的團(tuán)結(jié)合作、堅忍不拔、堅持不懈和勇于創(chuàng)新的精神。媽媽還教育我要學(xué)習(xí)醒獅精神，汲取醒獅的勇氣和力量，做個堅強(qiáng)、執(zhí)著的人。
前段時間，我們班舉行了一次童話故事劇表演，聽說要舉行童話故事表演，大家都興奮不已，忙得不亦樂乎。他們級隊的組隊，選內(nèi)容的選內(nèi)容，有的還開始排練了呢�？汕莆覀兘M，呵，人數(shù)都還沒有湊齊，后來東拼西湊，好不容易湊了六個人。可是大家又開始為表演什么而爭論開了。我們演《小木偶的故事》吧�！蔽姨嶙h�！安恍�!”全組人都不同意。后來也有好幾個提議，可是都被大家否定了。
“怎么辦呢?”倩茵急了，“別人都開始排練了，我們連表演什么都不知道呢。”“有了!”曉彤高興地說，“我們演《猴子撈月》吧!這個故事大家都熟悉，也很有趣。”““好!我同意!”大家異口同聲地回答道。接下來就是分工了，這一次矛盾又來了，沒有劇本怎么演?誰在什么時候說些什么話呢?要準(zhǔn)備什么道具?穿什么衣服?大家你一言我一語又吵開了。看到這情景，我知道如果這樣下去，我們這次表演肯定不會成功的。
想起家中那頭小獅子，想起醒獅的精神，想起媽媽說過溫塘人最講團(tuán)結(jié)合作，我大聲說道“都別吵!再這樣爭論下去是沒有結(jié)果的。大家還想不想拿獎?”“想!當(dāng)然想了!”佩兒叫得聲�！按蠹蚁胂胛覀兪且粋�團(tuán)隊，一個團(tuán)隊最重要的是團(tuán)結(jié)合作。我們要像醒獅那樣要有團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊精神，還要有堅持不懈的個人精神!”“醒獅精神?”文欣皺著眉頭問我�！笆茄�，我媽媽說過，醒獅的精神就是團(tuán)結(jié)合作、堅忍不拔、堅持不懈。我們溫塘人就是最講團(tuán)結(jié)合作的。
你們看現(xiàn)在我們像一盆散沙一樣，你埋怨我，我抱怨你，有什么用呢?這是什么都做不好的�！贝蠹衣犃思娂婞c頭。接著我們就分配合作，我和文欣負(fù)責(zé)寫劇本，曉彤和佩兒負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具，曉敏和彩晴就負(fù)責(zé)衣服。很快我們就把一切準(zhǔn)備好了。開始排練了，排練時，因為大家對劇本不是很熟悉，常常出現(xiàn)爭執(zhí)，不是搶臺詞，就是為“撈月”時誰先誰后而搶位置，每次這樣，都有文欣站出來說：“團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!”我們立刻就附和：“醒獅!醒獅!”一場小矛盾就這樣變成了一陣笑聲。雖然排練很辛苦，特別是倒掛撈月的環(huán)節(jié)，我們練了很久，可是總是站不穩(wěn)。可我們沒有放棄，醒獅的精神鼓舞著我們。
表演開始了，我們的心“砰砰”亂跳，緊張極了。當(dāng)我們穿著五彩的衣服，戴著頭飾和各種道具登場，同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的喝彩聲……我們倒掛著伸手去撈月亮，頓時那原來皎潔的月亮馬上變成了碎片……一陣陣熱烈的掌聲響了起來。我們小組在這次童話故事表演中獲得了第一名，老師直夸我們是個團(tuán)結(jié)合作、有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊。聽著老師和同學(xué)們的夸獎，我們心里樂開了花。
每當(dāng)我看到客廳里的那頭小醒獅，我的內(nèi)心就會響起媽媽的教導(dǎo)，我也要像醒獅那樣，像溫塘的先輩一樣，做個具有團(tuán)結(jié)合作、堅忍不拔、堅持不的人。
篇二：
漫漫五十萬年間，人類在進(jìn)化中走向了文明，個人也在競爭中不斷地自我完善。可見，競爭已經(jīng)成為了推動人類發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會中，人類同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會、封建社會中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競爭;在開放的現(xiàn)代社會中，各個國家也在進(jìn)行著各種競爭。競爭
不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過程，而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特撒切爾是一個享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒，無論何時，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試，她的成績總是第一，在社團(tuán)活動中也做得，甚至坐車也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國歷惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子。可見，要想成就一番事業(yè)，就要具備良好的競爭意識。
在人身上，競爭體現(xiàn)了人生價值的成功;在自然界中，競爭則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚，日本人想把這種魚從國外運到本國銷售。但因為四破魚對運送環(huán)境十分不適應(yīng)，所以運到日本時幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚的天敵――鯰魚，這招果然靈驗。魚運到日本時只死了幾條。原來，當(dāng)四破魚遇到天敵時，求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚，于是加強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)性，成活率自然大大提高。
由此可見，良性競爭在超越自我的同時也使自己走向成功。但惡性競爭即使取得了短期的成功。就長遠(yuǎn)來看，也不可取的。
有些同學(xué)為了取得優(yōu)異成績，不惜奮戰(zhàn)到半夜。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得肯定，但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰(zhàn)，不但有礙于第二天聽講，而且久而久之，也使自己過分依賴于長時間學(xué)習(xí)，根本談不上高效。這在當(dāng)今的素質(zhì)教育下是行不通的。同時，更不能為了一次考試考得好點而去作弊。這雖滿足了自己一時的虛榮心，但長此以往，不但學(xué)習(xí)水平?jīng)]有提高，而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬，終于鑄成大錯。
競爭在我們的生活中扮演著重要的角色，我們?nèi)〉玫囊恍┏删鸵彩怯伤鴣淼哪晔澜绫袊闱驔_出亞洲，是與亞洲各國家隊競爭的勝利年抗“非典”的勝利，是全世界人民與病魔競爭的勝利年奧運會的申辦成功，是與各國綜合國力競爭的勝利。
對于個人來說，競爭可以激發(fā)他的潛力;對于國家來說，競爭可以幫助她繁榮富強(qiáng);對于世界來說，競爭可以令它璀燦奪目。
