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小學(xué)生三年級(jí)讀后感范文400字【三篇】

時(shí)間:2019-08-16 11:03:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生三年級(jí)讀后感范文400字【三篇】#】讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。©無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生三年級(jí)讀后感范文400字【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】


  當(dāng)我讀完了《誰來當(dāng)家》我受益匪淺。他告訴我了一個(gè)人愛不愛家,愛不愛國(guó),用不著做什么驚天動(dòng)地的大事,關(guān)鍵是看平時(shí)是否有信譽(yù),是否有憐憫同情寬容之心。

  從前有個(gè)白胡子的老漢,他有三個(gè)兒子。這天,他把三個(gè)兒子叫了過來說:“我老了,打算從你們當(dāng)中選一個(gè)人當(dāng)家。你們出去做一件有美德的事,誰有美德,誰就當(dāng)家!

  三個(gè)兒子各自出門,過了十天,他們回來了。

  大兒子說:“我路過河邊,看見一個(gè)婦女洗菜時(shí)不小心掉到了河里,我下水去把他救了上來。她已懷孕了,我救了兩條人命呢。”老人聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  二兒子說:“我路過了一個(gè)村莊,村莊失火了,我?guī)椭迕窬然,救了好多條人命了!崩先宋⑽⒁幌滦。

  三兒子撲通跪了下來,說:“對(duì)不起父親,我做了一件蠢事,前幾天我路過大山,看見以前經(jīng)常欺負(fù)我們家的吳舉人,醉倒在懸崖邊,一翻身就要摔下去。我本來不想管他,但是又一想國(guó)家征戰(zhàn),正需要這樣的武士,就把他喊醒了。他才沒死!崩蠞h聽了三兒子的話哈哈大笑,就讓三兒子當(dāng)家。

  大兒子和二兒子很不服氣,老人笑著說:“救命救兩個(gè)人,救了一家人,但都比不上國(guó)家強(qiáng)盛要緊。你們的弟弟拋棄個(gè)人恩怨,先為國(guó),又為家,這就是的美德!

  是啊,救一個(gè)人,就一個(gè)家,都比不上拯救一個(gè)國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家有我們千千萬萬的同胞。為了自己的國(guó)家,個(gè)人恩怨根本算不了什么,國(guó)家的強(qiáng)盛,安全,對(duì)我們每一個(gè)人都是重要的。其實(shí)我們只要把垃圾扔到垃圾桶里;在學(xué)校里遵紀(jì)守法,做個(gè)好學(xué)生……只要是對(duì)大家有利,就是對(duì)國(guó)家有利。
【篇二】


  眾所周知,20世紀(jì)的科學(xué)巨星阿爾伯特·愛因斯坦是偉大的物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家,可是在他光鮮的背后下,擁有多少鮮為人知的辛酸。

  或許可以說,命運(yùn)給予愛因斯坦的并不是很多。像牛頓一樣,愛因斯坦并不早慧,三歲時(shí)還不會(huì)說話,甚至到了九歲時(shí)講話還不是很流暢。在讀書期間,愛因斯坦并不是老師所喜愛的學(xué)生,因?yàn)樗e止緩慢,不愛與人交往。因?yàn)闆]有中學(xué)文憑,愛因斯坦的求學(xué)道路變得十分坎坷和艱難,幾乎沒有一個(gè)大學(xué)肯接納他,盡管愛因斯坦在數(shù)學(xué)和自然科學(xué)其他方面的考試成績(jī)都很出色。在他的事業(yè)有些起色時(shí),命運(yùn)又跟他開了個(gè)大玩笑:當(dāng)時(shí),德國(guó)爆發(fā)了反*人運(yùn)動(dòng),由于愛因斯坦是*人,導(dǎo)致他飽受了攻擊,甚至被抄家。盡管如此,愛因斯坦還是不言敗,反抗著命運(yùn)。終于,他取得了光輝的成就。

  “不要埋怨命運(yùn)給予你的太少!”當(dāng)我讀完這本書時(shí),這行字赫然浮現(xiàn)在我的腦海,我反復(fù)念著這行字,心中不禁添了幾分慚愧。

  我是單親家庭的孩子,父母親離異,我隨父親生活,而他又是一個(gè)殘疾人。不過我還是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫有許多為親人陪伴著我。盡管如此,我還是埋怨著命運(yùn)對(duì)我的不公。在黑暗中,我常常是一個(gè)人縮在角落中,抱著洋娃娃,黯然淚下。我的家庭并不算富裕,每次去參加朋友的生日派對(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)她們有著許許多多精美的禮物,我也只能在心中一遍又一遍地埋怨著,埋怨命運(yùn),埋怨爸爸,埋怨媽媽……雖說現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可埋怨還是沒有減少:在考試失手時(shí),我埋怨自己為什么這么笨;在看到自己夢(mèng)寐以求的禮物,卻又無法買時(shí),我又埋怨著命運(yùn)的安排……

  呵呵,現(xiàn)在回想起來,我發(fā)現(xiàn)自己那時(shí)是多么的幼稚、多么的愚蠢。或許對(duì)于那時(shí)的我而言,埋怨是發(fā)泄的辦法,不過對(duì)于現(xiàn)在你的我而言,埋怨只是一種愚蠢,它不但不會(huì)讓你發(fā)泄,反而會(huì)無形地給你一種負(fù)擔(dān),一種壓力。這,大概是這本書給予我的智慧吧。

  是的,不要埋怨命運(yùn)給予你的太少,每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己的手中,只有不抱怨、不畏怯,勇往直前,命運(yùn)就能開放出一朵絢麗的花!
【篇三】


  《神奇校車》是我讀過的有趣,神奇的一套書。這套書共12冊(cè)。它是美國(guó)喬安娜和布魯斯的科幻小說,里面幽默搞笑的科學(xué)知識(shí)讓我愛不釋手!

  我喜歡這本書里面的弗瑞絲老師了。弗瑞絲老師打扮古怪,上課的方式更是不一樣了。每次上課都要帶學(xué)生坐上神奇校車親自體驗(yàn)一番情景,比如說去太陽系,校車就變成了火箭,在那里學(xué)生們學(xué)會(huì)了駕駛校車;他們駕駛校車去觀察蜜蜂,校車就變成了一個(gè)蜂窩;還去了地心,知道了那里的溫度達(dá)到了4000k——6000k。他們?cè)诨鹕巾斏,在那瘋狂的采集石頭,結(jié)果紅紅的巖漿噴了出來,這是校車又發(fā)動(dòng)不了了,同學(xué)們隨著巖漿沖進(jìn)了大海里,此時(shí)巖漿變成了蒸汽。隨著蒸汽神奇的飛起來,校車又升起來變成了降落傘......

  《神奇校車》里面的科學(xué)故事不計(jì)其數(shù),但我喜歡的還是《奇妙的磁力》這本書,在這本書里,我知道了;鐵和銅都是由原子組成的,每塊磁鐵都有兩極;南極和北極。如果你把兩塊磁鐵的北極對(duì)著放,它們就會(huì)互相排斥,逃離對(duì)方。要是把兩塊磁鐵的南極對(duì)著放,同樣的情況也會(huì)發(fā)生。只有把兩塊磁鐵不同的磁極放在一起時(shí),也就是讓北極對(duì)著南極時(shí),它們才會(huì)互相吸引。知道了中國(guó)人首先發(fā)現(xiàn)了磁石,并用它來占卦,變魔術(shù),后來又用它發(fā)明了指南針。在卷毛老師的帶領(lǐng)下,我還知道了什么叫電磁鐵。知道了家用電器都用交流電,電流方向會(huì)改變電磁鐵磁極的位置,是北極變成南極,南極變成北極。轉(zhuǎn)子的南極剛吸上定子的北極,磁極變了,定子的北極變成南極,把轉(zhuǎn)子的南極攤開了。定子磁極這樣不斷變化,轉(zhuǎn)子也就會(huì)不停地轉(zhuǎn)下去。

  科學(xué)知識(shí)真奇妙,這本書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一起來看吧!它一定會(huì)讓你也愛不釋手的。