【#高中作文# #高中自強(qiáng)不息的議論文作文#】自強(qiáng)是一個人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高中自強(qiáng)不息的議論文作文》,歡迎閱讀。
【篇一】
小時候,我曾傻傻地認(rèn)為人都是一樣的,沒有什么不同?呻S著年齡的增長,我傷心地發(fā)現(xiàn)自己和別人竟有著太大的差距:不夠聰明,不夠幽默,體質(zhì)較差……感覺自己真是一個一無是處的人!
好在隨著年齡的增長,我愛上了閱讀。我的知識面也慢慢地擴(kuò)大了。在書籍中不斷汲取營養(yǎng)的同時,我發(fā)現(xiàn)人與人之間的確是有差距的:有的人天資聰穎、有的人生性駑鈍,有的人生來富有、有的人出身貧寒……不過,書籍中很多故事也告訴我,差距并不能決定一個人命運(yùn),起點(diǎn)并不決定終點(diǎn)。在這個世界上,并沒有窮富世襲、成敗世襲,有的只是“我奮斗我成功”的真理。天行健,君子以自強(qiáng)不息。面對差距,唯有發(fā)憤圖強(qiáng)、永不停息,才能在消滅差距中不斷成長,走向成功。
鄧亞萍,被譽(yù)為乒乓皇后,為國家贏得了榮譽(yù),成就了人生的輝煌。但誰又能知道,她曾經(jīng)因個子矮而被國家隊(duì)拒之門外。面對先天的差距,鄧亞萍沒有低頭,而是更加拼搏,更加自強(qiáng)不息,付出的汗水。四年的時間里,面對年齡比她大、個子比她高的隊(duì)友,毫不氣餒,每天早晨5點(diǎn)起床,開始跑步訓(xùn)練。她堅(jiān)持下來了,在克服自己的差距中不斷成長,越來越強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了對手,所以她成功了。
其實(shí)這樣的故事比比皆是,俞敏洪,教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,高考考了三年。李嘉誠,從最初14歲輟學(xué)打工到當(dāng)今全球華人首富,該付出了怎樣的心血與汗水啊……沒有一個人能夠輕輕松松地就可以成功,都是在克服自己的差距中不斷成長,不斷強(qiáng)大,最終戰(zhàn)勝自己,走向成功。
當(dāng)年,衣衫襤褸的毛澤dong,到高等小學(xué)堂讀書時,幾個身著錦衣華服的富家子弟百般地恥笑他。在嘲笑中,貧窮的毛澤dong沒有自慚形*,而是發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書。幾十年后,毛澤dong和他的同伴們****了舊世界,締造了新中國,拯救了中華民族,成就了自我輝煌,試問,那幾個錦衣玉食的富家子弟又在哪里呢?
于是,我不再抱怨自己的差距。我決定不了我的起點(diǎn),但能決定我要走的路。我開始了堅(jiān)持不懈的努力,體質(zhì)差,但我堅(jiān)持天天鍛煉;理解知識慢,我就多讀幾遍……在不斷地拼搏奮斗中,我超越了一個又一個先天比我強(qiáng)的人。在最苦最累的時候,我就會想起別人的嘲笑、成功者的付出,我咬緊牙關(guān)挺了過來。就這樣我慢慢成長,慢慢長大,慢慢成就了優(yōu)秀的我。
如果鷹不經(jīng)過懸崖上摔下的考驗(yàn),就無法學(xué)會飛翔;如果蠶不經(jīng)過破繭的痛苦,就會臃腫死去;如果人不經(jīng)過挫折的磨煉,就不會成功。我自強(qiáng)不息,所以成長。
就這樣我慢慢長大。
【篇二】
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”所謂自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個自強(qiáng)不息的民族,中國人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng),自力更生就叫自強(qiáng),代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強(qiáng),講獨(dú)立,講自主。企業(yè)講自強(qiáng),講自主知識產(chǎn)權(quán)。個人講自強(qiáng),講自力更生。原因很簡單,缺少了自立自強(qiáng)的精神,一個國家處處受制于人,無法屹立于世界民族之林。一個企業(yè)就會喪失主動的先機(jī),而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神,就無法實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng),還要持之以恒。
像古時的皇帝,剛剛得到江山的時候,都知道自強(qiáng),但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強(qiáng),而只管享受,結(jié)果斷送了大好江山。一個企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時時自強(qiáng),時時創(chuàng)新,也必然會被激烈的市場競爭所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國的很多國有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國家的,怎么樣都行,就不思進(jìn)取,輕慢懈怠,最終導(dǎo)致國企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個人如果不時時自強(qiáng),只因一時興致所致,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時間,衣食無憂。而當(dāng)今時代,知識更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時的興致,沒有足夠的毅志力去不斷的探索,學(xué)習(xí)新知識,注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家,一個企業(yè),還是單獨(dú)的某一個人,都應(yīng)該講究自強(qiáng),講究不息。因?yàn)橹挥腥绱,一個國家才能強(qiáng)大,一個企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。但是身處當(dāng)今社會,我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在,而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因,自強(qiáng)了,奮斗了,就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標(biāo)是正確的,是可行的,是切合實(shí)際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個時代的精神,而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個生存的必然。國家做到自強(qiáng),必定長盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息,一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息,一定會如虎添翼。
【篇三】
一個六歲孩子,因?yàn)樽鳂I(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活,有時候是很殘酷的。據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實(shí),必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水,永遠(yuǎn)只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時,你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng),是一個人在這個世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個人就很難有尊嚴(yán),這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會,不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強(qiáng)?
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識、能力才會不斷增長。
總之,自立、自強(qiáng),是一個人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強(qiáng)。